لن يغلب عسر يسرين

السلام عليكم

هناك ثلاثة مظاهر يفرضها منطق التدرج على ساعة البحور :
1- يتم التدرج في زيادة عدد الأسباب في الدوائر من 2 في الدائرة أ إلى 2 2 في الدائرتين ب و ج إلى 2 2 2 في الدائرة د .

أما الدائرة هـ ببحريها الكامل والوافر فيمكن عدها انعكاسا خاصا لبعض بحور الدائرة ج (الرجز والهزج ) وليس ثمة ما يستدعي الشدة في طلب تخصيص دائرة لبحريها .

2- يتم التدرج في نقصان عدد الأوتاد باتجاه معاكس من 4 أوتاد في الدائرة أ و ب إلى 3 أوتاد في الدائرة ج إلى وتدين في معظم بحور الدائرة د إذا ما تذكرنا أن 1 3 في المنسرح أصلها 2 2 وأن 2 3 2 في آخر عجز الخفيف تتأول بالتخاب إلى 2 2 2 مما يشير إلى أصالة فكرة التخاب كونها من مقتضيات التدرج . لكن طبعا تبقى لدينا مشكلة 2 3 2 في آخر صدر الخفيف التي يمنعنا لون وتدها الأحمر من القول ؛ إن معظم وليس جميع بحور الدائرة د تمتلك وتدين اثنين وهنا نحتاج للكثير من التأمل لحل مشكة الأوتاد الثلاثة في صدر الخفيف دون غيره للانسجام مع منطق التدرج . أما في الدائرة هـ فأعيد فيها ما قلته عن تدرج الأسباب لأقوله عن تدرج الأوتاد : هي حالة خاصة من الدائرة ج .


3- يتم التدرج في عدد البحور من 2 في الدائرة أ إلى 3 في الدائرة ب إلى 5 في الدائرة ج ( إذا قمنا بإعادة بحري الكامل والوافر إلى الدائرة ج) إلى 7 في الدائرة د . وفيما لو أعدنا الاعتبار بنظرة خاطفة إلى ما صنعه الخليل بعدم عده للمتدارك بحرا حيث قصر عدد البحور في الدائرة أ على واحد ( المتقارب ) سنلاحظ التدرج في الدوائر أ- ب- ج- د وفق هذه المتتالية : 1- 3 – 5 - 7 . لكنني أؤيد أن يعد المتدارك بحرا ...لذا فإن التدرج الحاصل كما أراه يتم وفق هذا التسلسل 2 - 3 - 5- 7 .
أنتظر التعقيب من أستاذي الكريم خشان

أستاذتي الكريمة

أنا جد معجب بتأملك عمقا ومساحة.

وكل ذلك مبشر بتحقيق أملي بأن أجد من يتجاوز الدورات إلى ما هو أجمل وأشمل.

كل ما تثيرينه هنا مهم ويشكل محورا للبحث والربط مع مواضيع أخرى، وقد لا استطيع أن أجاريك في هذه المرحلة الريادية، العملية الفكرية يقوم بها شخص أو شخصان معا، ونظرا لظروف الشبكة والمسافات أرى أن تتوكلي على الله وتواصلي. وسوف أضع بين يديك ما أراه ذا صلة من مواضيع. ويحضرني الآن :

1- البحور المهملة ( المتدارك فنيا بحر مهمل )

https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/mohmalah


2- وشائج البحور والدوائر :

https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/washaij


3- لاحظي من الرابط:

https://sites.google.com/site/alaroo...me/alwaraqah-2

كيف يمكن - على وجه ما - رد دوائر جـ ، د، هـ إلى أصل واحد، بحيث يخلص لدينا 3 دوائر فقط كأصول مستقلة وهي ( أ) ، (ب)، ( أصل جـ ، د ، هـ ).

إستمري على بركة الله واعلمي أن تبلور النتائج يحتاج وقتا للتأمل والربط والتفاعل مع المعطيات في الوعي واللاوعي. مع ما يرافق ذلك من صواب وخطأ وتصويب في عملية مستمرة وصولا إلى نتائج ذات مغزى واطراد. يستطيع حتى من لم يتابع العملية الفكرية فهمها والحكم عليها بمقارنتها بالواقع.

وإني لمتفائل. والله يرعاك.