الرسالة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان
وأراها من الرمل.

وعندما يطول السطر ويتسى المرؤ أول التفعيلة يتداخل الرمل والرجز بل وربما دخل الكامل دون أن يشعر القارئ بأي نشاز.
2 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3
ومثل هذا يقع لو قرأنا :
شَفّهُ موجٌ وأرياحٌ بدجلَةَ ثمّ ذابْ
2 3 4 3 4 3 ((4) 3 ه

في دَمٍ ساقى دَماً في تراتيل الرَّبَابْ
2 3 4 3 4 3 4 3 ه

وهذا من نوع ما وقع للشاعر الدكتور مانع سعيد العتيبة:

( يبدو أن الأبيات لم تحفظ على القرص المرن لكنها على هذا النحو وسأضبطها بعون الله حالما يصلح الجهاز)

لكن لعل النص :

يا فتاتي جبنا لن يقتلوه = 2 3 4 3 4 3 ه

كم كتاب مزّقوا صفَحاته أو مزقوه = 2 3 4 3 ((4) 3 4 3 ه

.......لن أحيدَ ولن أتوهْ = 2 3 ((4) 3 ه

حاسوبي لا يحاسب على أعصابي.[/align] [/B]
سلم الله الموقع وصاحبه من كل سوء
وجزيت ألف خير أستاذي الكريم على هذا الشرح الذي هدّأ لي بالي..
فكما أنه أجاب عن أسألة كثيرة إلا أنه أثار كذلك أسئلة أخرى -لو سمحت لي-:
فهمت بشأن التدوير أنه ليس ملزما للشاعر.. لذلك قد نقف في الشطر الشعري على نصف تفعيلة.
وقد أشرت إلى أن القصيدة في بعض أسطرها مزيج من تفعيلات لبحور أخرى.
تساؤلاتي هي:
1.كشاعرة، ما دمت أحافظ على الانسياب الموسيقي في قصيدة التفعيلة، هل يجوز لي أن أدمج أكثر من تفعيلة كما حصل معي هنا دون أن أشعر بالذنب أنني خلطت الحابل بالنابل..مع التأكيد أن دمج التفاعيل هذا يحدث معي عفويا تحت وطء التجربة الشعورية ولا أقصده بالطبع..

2.في بعض قراءاتي في العروض فهمت أن دمج تفعيلتين في القصيدة الواحدة وارد ما دام الشاعر حافظ على تفعيلة بحر واحد في المقطع الشعري الذي ينتهي عنده المعنى وليس في الشطر الشعري الواحد. وأقصد بالمقطع هنا: مجموعة الأشطر التي تعبر عن حالة شعورية معينة تختلف عن تلك التي تليها من مقاطع.
ما رأيكم بهذا القول؟.

3.برغم أن قصيدتي هذه تحوي بضع تفعيلات تختلف عن الرمل، إلا أنكم أستاذي اعتبرتموها على الرمل.. هل لأن غالب تفاعيلها على الرمل؟؟.وعلى ذلك نقيس؟.
ماذا لو لم يغلب على القصيدة بحر دون الآخر.. كيف يتم تصنيفها عندئذ؟

كثيرا ما أجد أني أمزج الرمل بالكامل دون أن ألاحظ أي نشاز في الموسيقى
ولعلي إن سمحت لي أعرض قصيدة نسجتها على هذا المنوال لعلها تكون مادة نقاش لتطبيقات عروضية مختلفة.

أجمل تحية وألف شكر على وقتكم وجهدكم معي..والعذر إن أثقلت عليكم بأسألتي.
دمتم بسلامة