برنامج الأستاذ رشيد الحاج عبد

أخي وأستاذي الكريم رشيد الحاج عبد


أرجو أن تتصفح هذه الروابط للتعرف أولا ثم للتأمل فيها ثانيا ، فكلها ذات صلة جد وثيقة ببرنامجك .

لدى تأملي في برنامجك رأيته يخدم غاية لي من الرقمي جدّ مهمة سأشرحها لك بإذن الله.

وقد أسعدني ذلك كثيرا أسعدك الله.

http://arood.com/vb/showpost.php?p=47476&postcount=9


http://arood.com/vb/showthread.php?p=47473#post47473


https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/mosa


https://sites.google.com/site/alaroo...wama-allamnaho


http://arood.com/vb/showthread.php?p=47478#post47478


http://arood.com/vb/showpost.php?p=47484&postcount=5

وهنا لي سؤال وأتوقع وأتمنى أن يكون جوابك عنه بالإيجاب :

هل يمكن للبرنامج أن يعطينا جوهر الوزن بالأرقام ؟ يعني الوزن الرقمي في سطر واحد بجمع الأرقام الزوجية تارة ودون جمعها تارة أخرى ؟

سيكون لهذا أثر كبير :

1- ما ظننته سيأخذك عاما ليتناول كل البحور يكون قد تحقق فورا لأهل الرقمي

https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/adhrob

2- سيكون إيذانا بفتح مجال جد مهم سأخبرك عنه بإذن الله لدى لقائنا .

كلما تأملت في الشكل الذي أخذه برنامجك واحتمالات تطويره ليناسب الرقمي تتفتح أمامي آفاق ممتدة من التطبيقات .

أتمنى على أهل الرقمي إيلاء هذا الموضوع ما يستحقه من اهتمام والإفادة من وجود صاحبه بيننا .

أستاذ خشان,
في الحقيقه ما تطلبه بسيط جدا
لاني ببساطه قمت بتقطيع الشعر بطريقه رقميه, وما علي سوى طباعة هذه المعلومات
لدرجة اني قد قمت بذلك وحّدثت موقعي مع التعديلات
http://aspspider.ws/rasheed001/

أستاذ خشان,
في الحقيقه ما تطلبه بسيط جدا
لاني ببساطه قمت بتقطيع الشعر بطريقه رقميه, وما علي سوى طباعة هذه المعلومات
لدرجة اني قد قمت بذلك وحّدثت موقعي مع التعديلات
http://aspspider.ws/rasheed001/

ما شاء الله تبارك الله

الذي قصدته من جمع الأرقام الزوجية تارة وعدم جمعها تارة أخرى، هو أن يظهر كل وزن منهما في سطر مستقل وذلك لأن كلا منهما يخدم هدفا معينا

مثلا :
السطر الأول -- الطويل 1 = 3 2 3 2 2 3 2 3 2 2
السطر الثاني -- الطويل 2 = 3 2 3 4 3 2 3 4

وهذا وحده - دون الصيغ التفعيلية - ما يلزمنا من البرنامج، أما الصيغ التفعيلية فهي ما يتم التعرف عليه في مرحلة متأخرة بالنسبة لمن درس الرقمي ولم يعرفها، ليفيد من كتب التراث. وما يتم بذل جهد كبير لمساعدة من يدرس الرقمي ليتحرر من حدودها وما تقيمه في التفكير من حواجز تحول دون شموليته. ولهذا فإن العائق الأصعب أمام من يعرف التفاعيل هو أن يأخذ الأرقام شكلا ويصوغها في حدود التفاعيل مضمونا، وهذا ما حصل معي في البداية ( في هبابي المنيل ) :

https://sites.google.com/site/alaroo...be-al-menayyel

ولتعرف سلبية تأثير التفاعيل في التفكير على منهاج الرقمي ومضمونه انظر إن سمح وقتك إلى الرابط :

http://arood.com/vb/showthread.php?p=12352#post12352

فليتك تخص الرقمي ببرنامج معدل لا يحوي إلا سطرين تظهر في أولهما الأرقام الزوجية غير مجموعة 3 2 2 2 3 وتظهر في ثانيهما مجموعة 3 6 3

ومن خبرتي فإن توصيل مضمون الرقمي لمن لم يعرف العروض أبدا أسهل علي من توصيله لمن يتقن التفاعيل، ذلك أن النفس تميل إلى وضع الجديد في إطار ما تألفه من القديم وهذا ينحو بأخذ شكل الجديد وحشوه بمضمون القديم، والتغلب على هذا يحتاج إلى بصيرة ، فمن فهم مضمون الرقمي ممن ألفوا التفاعيل فعل ذلك برغم التفاعيل لا بفضلها. وهذا لا يقتصر على العروض . والشي المثالي طبعا هو فهم مضمون الرقمي مع تناسي التفاعيل في البداية وبعد التمكن منه استعمال التفاعيل في إطاره كأدوات لا كمُبَرمِجات تحول دون تكامل التفكير.

أضفتك لمسنجر الياهو وآمل أن نلتقي قريبا .


ما زلت أضيف للروابط التي قدمتها لك لتتصفحها توطئة لوضعك في أجواء المواضيع التي ستسفيد من برنامجك . وأكرر هنا الموضوعين :

https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/adhrob

http://sites.google.com/site/alarood...e/dubait-satar


والله يرعاك.

انتبه أنني اضفت سطرين للعروض الرقمي
فمثلا عندما نقوم بتقطيع بيت الشعر المعروض

إوزنْ بعين القلْب كلَّ نصيحةٍ وحْكمْ بحدّ العقْل دون تردّدِ

إوزنْ بعين لْقلْب كلْلَ نصيحةِنْ وحْكمْ بحدْد لْعقْل دون تردْددِ

إو\زنْ\ بعي\ن لْ\قلْ\ب كلْ\لَ نصي\حةِنْ\ وحْ\كمْ\ بحدْ\د لْ\عقْ\ل دو\ن تردْ\ددِ

نحصل على
2232234322322343

وفي السطر الذي يليه
434343434343

هل تريد ان أحول ال 4 في السطر الأول الى 22 ؟