التمرين :
مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. على النحو التالي
تبدأ كتابة الأرقام من اليمين ويُترك فراغ بين كل رقمين
§ الجواب §
مَنَارَةْ = مَ 1 - نَ1 - اه - رَ1 - ة ه = 11ه1ه
رَمَضَانْ = رَ 1 - مَ1 - ضَ 1 - اه - نْ ه = 111ه ه
إِزْعَاجْ = إِ1 - زْ ه - عَ1 - اه - جْ ه = 1ه1ه ه
التمرين
مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :
أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
§ الجواب §
هَلْ - بَلْ - نَمْ
ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
§ الجواب §
رَا ♥ نُو ♥ لِي
ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
§ الجواب §
مَلَكْ • سَرَقْ • ذَكَرْ
رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
§ الجواب §
مَهَا ◘ رَضُو ◘ طَوِي
التمرين :
مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين
أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام
الوزن الأول...... 1 3
الوزن الثاني ......3 1
الوزن الثالث .....3 1 3
الوزن الرابع.......1-1-3- ه
الوزن الخامس .....2 2 1 3
الوزن السادس .....2 2 2 2
§ الجواب §
1 3 ◄◄◄ مَلَكَتْ ← مَ1 - لَكَتْ3
3 1 ◄◄◄ تَغُورُ ← تَغُو3 - رْ1
3 1 3◄◄◄ كَمَا طَلَبَتْ ← كَمَا3 - طَ 1 - لَبَتْ 3
1 1 3 ه ◄◄◄ أَرَكَبَتْهْ ← أَ1 - رَ1 - كَبَتْ3 - هـ ه
2 2 1 3 ◄◄◄ صَارَتْ مَلِكَةْ ← صَا2 - رَتْ2 - مَ1 - لِكَةْ3
2 2 2 2 ◄◄◄ تَاهَتْ لُبْنَى ← تَا2 - هَتْ2 - لُبْ2 - نَا2
مرحبا بك أستاذ طه
ما شاء الله إجابات ممتازة وتنسيق جميل
ليتك تضع رقم كل تمرين
يوجد خطأ مطبعي في كلمة تغور فقد كتبتها أولا بالضم وهذا صحيح ثم قطعتها واضعا سكون وهذا سهو .. لا تؤاخذ عليه
وقد أتعبتني في نطق هاء أركبتهْ .. إن الهاء الساكنة تكاد تأبى أن تخرج بعد التاء الساكنة ولكنها إجابة صحيحة على كل حال .. لو قلت أركباه لكنت أرحت حنجرتي من صعوبة تلك الهاء
ممتاز أستاذ طه وإلى الأمام
سيدي الرائع وأستاذي مؤمن عبد الله
سأضع رقم كل تمرين سيدي اعذرني لقلة خبرتي
أما عن كلمة تغور فأعتذر جاء السكون سهواً
وأعتذر لك ولحنجرتك العصماء لو كنت أعلم أن هذه الكلمة ستتعبك ما كتبتها أبداً
ولك مني إجابة أخرى
1 1 3 ه ◄◄◄ أَلَبِسَتْه
هههههههههههههههههههه
فقط أمزح معك سيدي
هذه الاجابة
وَأَمَرَاه ← وَ1-أَ1- مَرَا 3 - هـ ه← 1 1 3 ه
هَمْسَة : ناديني طه وليس أستاذ طه
تحياتي لكَ ولتفضلك بالتصحيح لي
لك أبجديات شكر
التمرين 5 :
هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها
2 2 3 = 4 3
2 2 1 3 = 4 1 3
3 2 2 = 3 4
2 2 3 2 = 4 3 2
2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر ) أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس.
§ الجواب §
2 2 3 = 4 3 ← من سافرا ← مَنْ سَا فَرَا
2 2 1 3 =4 1 3 ← هل قد هربت ← هَلْ قَدْ هـَ رَبَتْ
3 2 2 = 3 4 ← مراراً نل ← مِرَا رَنْ نَلْ
2 2 3 2 = 4 3 2 ← لا تسألوني ← لَا تَسْ أَلُو نِي
2 2 2 2 2 2 = اثني عشر ← يا من تخطو حاذر ← يَا مَنْ تَخْ طُو حَا ذِرْ
التمرين :
هات بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق والتالي مع وضع حركات الحروف ويستحسن أن يكون من الرابط:
§ الجواب §
وَالعَرشُ يَزهو وَالحَظيرَةُ تَزدَهي" "وَالمُنتَهى وَالسِدرَةُ العَصماءُ
§ التقطيع §
وَلْ عَرْ شُيَزْ هُو وَلْ حَظِي رَ تُتَزْ دَهِي ☺☺ وَلْ مُنْ تَهَا وَسْ سِدْ رَتُلْ عَصْ مَا أُو
2 2 3 2 2 3 1 3 3 ☺☺ 2 2 3 2 2 3 2 2 2
لا أدري لماذا أشعر بشئ من الخطأ في التقطيع رُغم أني راجعته غير مرة
الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)
المفضلات