شي غريب _ مجزوء الرجز/ نبطي

[((إباء العرب))]

لأضبط الوزن على الرجز فإني أقرأ كالتالي

لا كن يجِكْ سهْ من يصي بْ = 2 2 3 2 2 3 ه
وربما

لا كن يجِكْ سهْ من يصبْ = 4 3 4 3

بعد الاستماع للصوت هذا هو التقطيع

لا كن يجي سهْ موْ يصي بْ = 2 2 3 2 2 3 ه = 4 3 4 3 ه

أما

لكن يجي كسه من يصي بْ = 4 3 3 2 3 ه

هذا ليس رملا هو بالتأصيل = 4 3 6 3 ه .....من المنسرح.

ماراق لي هنا هو الأسلوب والطريقة التي يتحرّى فيها أستاذنا خشان الوصول إلى الحقيقة. في الوقت الذي اعتمدتُ فيه على القصيدة المكتوبة لتحسم دقة الوزن ولم أعوِّل كثيراً على ماسمعت - على الأغلب كنتُ مخطئة إن كان كاتب نص القصيدة على الانترنيت شخص مثلي سمعها وكتب ماسمع . وجدتُ هذه التعددية في تلمُّس الإجابات حتى الوصول إلى أقرب نقطة ممكن الوصول إليها. أهم عندي بكثير من معرفة الصح أو الخطأ فقط. . نقطة أخرى تعلمتها أن أنظر إلى الأمور بنظرة أشمَل. أن أنظر إلى الشطر بأكمله كيف صار وزنه . في الوقت الذي وجدت المقطع الأول 2 2 3 رجز وتحوّل في حال وجود الخطأ بعدها إلى 2 3 2 الرمل . نظرة شمولية صغيرة كنتُ أفتقدها في تلك اللحظة وهي دمج الإثنين معاً والنظر إليهما كوحدة وزنية ثم حساب النتيجة. هذا يؤكد لي بأنني مازلتُ تلميذة