إن لم تكن موجودة فمن يبتكر !

لا ينبغي أن يغضب ذلك أحدا.

التفاعيل وسيلة مفيدة في هذا الصدد من حيث وصفها لترتيب الأسباب والأوتاد.

والضرر ينشأ من تحولها من وسيلة لوصف ترتيب الأسباب والأوتاد إلى سيدة ذات شخصية وحدود حديدية تمليها على طريقة التفكير .

ولا ذنب للتفاعيل في ذلك بل الذنب ذنب من ينصرف عن شمولية الجوهر إلى تجزيئية المظهر في نمط تفكيره.


ومن يتعلم الرقمي ثم يتعلم التفاعيل يأخذ بأحسن ما فيها دون سيطرة حدودها على تفكيره.

قبل أيام قليلة في وليمة عشاء عامرة تساءلت لأحدهم وقد درس العروض بطريقة التفاعيل عن قصد الخليل من تلك التفاعيل ،، فأدخلني في ذات المتاهة التي هو فيها ..... وحينما شرحت له رؤيتي لما أراده الخليل من تلك التفاعيل ،، وفي أقل من 40 ثانية ( فعولن = متحرك + متحرك + ساكن + متحرك + ساكن ) صمت قليلا ،، ثم غيّر الموضوع ....

أستاذي ،، وقد تكون مشكلتي لوحدي ،، ومثلك لا يعدم طريقة تيسر حفظ البحور وأوزانها ،، خاصة للمزارعين أمثالي ......