=
أ -*هات بيت شعر على الكامل لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على*مجزوء الوافر
*الحل :
*الكامل :
ضحكوا إليك وصافحوك خديعة"
فذهلت عن ناب هناك ومخلب
*التقطيع :
الصدر :
ضح (2) - كو2 - إلي 3 - كو (2) - صا 2 - فحو 3 - كخ (2) - دي 2 - عتن 3
العجز :
فذ (2) - هل2 - تعن 3 - نا()2 -بن 2 - هنا3 - كو (2) - مخ 2 - لبي 3
فذ (2) - هل2 - تعن 3 - نا2 - بن 2 - هنا3 - كو (2) - مخ 2 - لبي 3
*مجزوء الوافر فيه :
الصدر :
إلي 3 - كو (2) - صا 2 - فحو 3 - كخ (2) - دي 2
العجز :
تعن 3 - نا()2 -بن 2 - هنا3 - كو (2) - مخ 2 -
الصدر :
إليك وصافحوك خدي
العجز : تعن ناب هناك ومخ
*مجزوء الوافر (اشتقاقا ) :
مضيت وراهنوك غدا "
على ود هنا يصفو
*التقطيع :
الصدر :
مضي3 - تو (2) - را 2 - هنو3 - كغ (2) - دن 2
العجز :
على 3 - ود (2) - دن 2 - هنا 3 - يص (2) - فو 2
على 3 - ود 2 - دن 2 - هنا 3 - يص 2 - فو 2
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ب- هات بيت شعر على الوافر لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الكامل
*الوافر :
أقول لجنفها و الكسر فيه
من العدد الصحيح من الوداد
* التقطيع :
الصدر :
أقو3 - لل(2) - جف 2 - نها 3 - ول (2) - كس 2 -رفي3 - هي2
العجز :
منل 3 - عد (2) - دص 2 - صحي3 - حم (2) - نل 2 - ودا 3 - دي 2
*مجزوء الكامل منه :
الصدر :
لل(2) - جف 2 - نها 3 - ول (2) - كس 2 -رفي3
العجز :
عد (2) - دص 2 - صحي3 - حم (2) - نل 2 - ودا 3
الصدر :
للجنفها و الكسر في
العجز :
عدد الصحيح من الودا
الاشتقاق :
ألجفنها كسر على
عدد صحيح من هوى
أل (2) - جف 2 - نها 3 - كس (2) - رن2 - على 3
عد (2 ) - دن 2 - صحي3 - حن (2) - من 2 - هوى3
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
جـ -أنظم*بيتا*أو بيتين على الكامل :
قل للحزين إذا تطاول ليله
ما كنت للحزن الأسير بمعتق
*التقطيع :
الصدر :
قل (2) - لل 2 - حزي3 - نإ (2 ) - ذا 2- تطا 3 - ول (2 ) - لي 2 - لهو3
العجز :
ما (2) - كن 2 - تلل 3 - حز (2 ) - نل 2 - أسي3 - رب (2) - مع 2 - تقي 3
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
د- أنظم بيتا أو بيتين على الوافر:
ألا قولي بربك هل بلينا
و هل كنا جناة" مارقينا
* التقطيع :
الصدر :
ألا 3 - قو (2) - لي 2 - برب3 - بك (2 ) - هل 2 - بلي 3 - نا 2
العجز :
وهل 3 - كن (2) - نا2 - جنا3 - تن (2) - ما 2 - رقي 3 - نا 2
السبب الخببي 2 له وجهان:
الأول الخفيف = 1ه= 2 مثل منْ
الثاني الثقيل = 11 = (2) مثل مِنَ
أرجو إعادة وضع الرموز بعد أخذ ما تقدم بعين الاعتبار. ومن ثم إعادة التمرين من جديد بنصوص أخرى
والرجاء من الأخت الأستاذة مراعاة ذلك عند التصحيح.
يرعاكما الله
المفضلات