اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نفسي تضيء مشاهدة المشاركة
أخي البحر الأحمر

يقصد الأستاذ خشان أن

3 1 3 = 3 2 2

لماذا؟

خلينا نكتبها كلها بدلالة 1 ه

3 1 3 = 1 1 ه 1 1 1 ه

3 2 2 = 1 1 ه 1ه 1ه أووووووووووووووووووووو 1 1 ه 1 1 1 ه

طيب الان خلينا نحط هالشرطة بين كل مقطع والثاني ( / )


3 1 3 = 1 1 ه / 1 /1 1 ه

3 2 2 = 1 1 ه / 1 ه / 1 ه أوووووووووووووو 1 1ه / 1 1 / 1ه ..... مركز ؟؟؟؟

الآن شوف الصورة الثانية من 3 2 2

1 1 ه / 1 1 / 1ه

اسحب الشرطة الأخير / للخلف مرة واحدة تصبح:

1 1 ه / 1 / 1 1 ه وهي نفس نفس نفس 3 1 3


يا ترى أنا جبت شيء جديد والا تفلسفت على الفاضي ؟؟ !!

أتمنى لك التوفيق

و اسمع كلامي وانتقل نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي يا ويل من قالك لا :d

أما سر عذوبة ذاك المقطع فلأنني أنا قائلته :d


وأما بالنسبة للقافية فإما أن تتجه الآن لدراستها أو لا تتكدر لها حتى تصلها

حدد موقفك حتى لا تختلط عليك الأمور

هكذا أرى

والأمر إليكم
ولكن هذا غير ممكن ( نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي لا زلت احبو على الشاطئ وسأعترض ،، شفتم تلامذة آخر الزمن ) نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي .....

1 / 1 1 ه ........ لا يوجد قاعدة لها لأن نقول عنها بأنها 2 2 .... لأن أساس وضع الأرقام وقاعدته هو الساكن والمتحرك ... أين ما جاء الساكن فهنا وجب الترقيم كما كانت ....

ما أفهمه حول 3 1 3 = 3 2 2 أن 1 1 ه / 1 / 1 1 ه يمكن استبدالها بـ 1 1 ه / 1 ه / 1 ه لتكون مقبولة كوزن إضافي للبحر ...... ولمنح المزيد من المرونه ...

آمل تصحيح ما تشابك في فهمي ،،، رجاء ..