سعود الأسمري

بحور المجموعة 2 - 4


الرمل على هذا الرابط :

http://arood.com/vb/showthread.php?t=235



بحر الرمل :

هذه قصائد على الرمل قطع بيتين منها أو من سواها وإن استطعت فانظم بيتا أو بيتين من عندك على نفس الوزن والقافية، واذكر صورة الأبيات من الجدول:

مثال :
نفّسوا كربي وداووا عللي
نف 2 فسو 3 كر 2 بي 2 ودا 3 وو 2 ع 1 للي 3
(ق1/2) = 2 3 4 3 4 3

وابْرزوا لي كلّ ليثٍ بطلِ
وب 2 رزو 3 لي 2 كل 2 للي 3 ثن 2 ب 1 طلي 3
(ق1/2) = 2 3 4 3 4 3

وانهلوا من حدّ سيفي جرعاً
ون 2 هلو 3 من 2 حد 2 دسي 3 في 2 ج 1 رعن 3
(ق1/2) = 2 3 4 3 4 3

مرّةً مثل نقيع الحنضلِ
مر 2 رتن 3 مث 2 ل 1 نقي 3 عل 2 حن 2 ضلي 3
(ق1/2) = 2 3 4 3 4 3

صورة الأبيات من الجدول (1 – 3)

بارك الله فيك و بك ، أحسنت

بحور المجموعة 2 - 4


المجتث على الرابط التالي :

http://arood.com/vb/showthread.php?t=236


بحر المجتث :

للمشترك أن يحاول من مثل ما تقدم ما يشاء.

وهذه أبيات على المجتث قطع بيتين منها أو من سواها وإن استطعت فانظم بيتا أو بيتين من عندك على نفس الوزن والقافية، واذكر صورة الأبيات من الجدول:


مُحاولة للنظم وإن كنت أعتذر مقدّماً عن ركاكة نظمي لسببٍ بسيط أنّني لا أكتب الشعر الفصيح بل (النبطي) فعذراً :

لا تهجريني عقابا
لا 2 ته 2 جري 3 ني 2 عقا 3 با 2

فالقلب منك مصابا
فل 2 قل 2 بمن 3 ك 1 مصا 3 با 2
(ق1/2) =4 3 2 3 2

أرويتني الآه كرهاً
أر 2 وي 2 تنل 3 ءا 2 هكر 3 هن 2
4 3 2 3 2

وذقت من ذا الغيابا
وذق 3 تمن 3 ذل 2 غيا 3 با 2
(ق3/4) = 4 3 2 3 2



بحر السريع :
وهذه أبيات على السريع قطع بيتين منها أو من سواها وإن استطعت فانظم بيتا أو بيتين من عندك على نفس الوزن والقافية، واذكر صورة الأبيات من الجدول:

السريع

يا أيها المغتر بالله
يا 2 أي 2 يهل 3 مع 2 تر 2 ربل 3 لا 2 هي 2
قالت ألا لا تلجن دارنا
قا 2 لت 2 ألا 3 لا 2 تلج 3 ندا 3 رنا 3
(ق3/4) 2 2 3 2 3 2 2 3

أميرتي لا تغفري ذنبي
أمي 3 رتي 3 لا 2 تغ 2 فري 3 ذن 2 بي 2
(ق3/4) = 2 2 3 4 3 4

أضحكني طورا وأبكاني
أض 2 ح 1 كني 3 طو 2 را 2 وأب 3 كا 2 ني2
(ق1/2) = 2 2 3 2 2 3 2 2

يا عبدَ يا جافية قاطعة
يا 2 عب 2 ديا 3 جا 2 فية 3 قا 2 طعة 3
2 2 3 2 3 2 3


وبهذا نكون أنهينا بحور المجموعة 2 - 4 !!

هل أجدنا إلى الآن ؟!

أتمنى !![/QUOTE][/COLOR]

بحور المجموعة 2 - 4


المجتث على الرابط التالي :

http://arood.com/vb/showthread.php?t=236


بحر المجتث :

للمشترك أن يحاول من مثل ما تقدم ما يشاء.

وهذه أبيات على المجتث قطع بيتين منها أو من سواها وإن استطعت فانظم بيتا أو بيتين من عندك على نفس الوزن والقافية، واذكر صورة الأبيات من الجدول:


مُحاولة للنظم وإن كنت أعتذر مقدّماً عن ركاكة نظمي لسببٍ بسيط أنّني لا أكتب الشعر الفصيح بل (النبطي) فعذراً :

لا تهجريني عقابا
لا 2 ته 2 جري 3 ني 2 عقا 3 با 2

فالقلب منك مصابا
فل 2 قل 2 بمن 3 ك 1 مصا 3 با 2
(ق1/2) =4 3 2 3 2

أرويتني الآه كرهاً
أر 2 وي 2 تنل 3 ءا 2 هكر 3 هن 2
4 3 2 3 2

وذقت من ذا الغيابا
وذق 3 تمن 3 ذل 2 غيا 3 با 2
(ق3/4) = 4 3 2 3 2



بحر السريع :
وهذه أبيات على السريع قطع بيتين منها أو من سواها وإن استطعت فانظم بيتا أو بيتين من عندك على نفس الوزن والقافية، واذكر صورة الأبيات من الجدول:

السريع

يا أيها المغتر بالله
يا 2 أي 2 يهل 3 مع 2 تر 2 ربل 3 لا 2 هي 2
قالت ألا لا تلجن دارنا
قا 2 لت 2 ألا 3 لا 2 تلج 3 ندا 3 رنا 3
(ق3/4) 2 2 3 2 3 2 2 3

أميرتي لا تغفري ذنبي
أمي 3 رتي 3 لا 2 تغ 2 فري 3 ذن 2 بي 2
(ق3/4) = 2 2 3 4 3 4

أضحكني طورا وأبكاني
أض 2 ح 1 كني 3 طو 2 را 2 وأب 3 كا 2 ني2
(ق1/2) = 2 2 3 2 2 3 2 2

يا عبدَ يا جافية قاطعة
يا 2 عب 2 ديا 3 جا 2 فية 3 قا 2 طعة 3
2 2 3 2 3 2 3


وبهذا نكون أنهينا بحور المجموعة 2 - 4 !!

هل أجدنا إلى الآن ؟!

أتمنى !!

[/COLOR][/QUOTE]

بحر المجتث

ليتكَ تأتي بأبياتٍ من الرابط و تقطعها ؟!

بالنسبة لنظمك ، المعنى لا يهمنا كثيراً الآن

لا تهجريني عقابا .. فالقلب منك مصابا
أرويتني الآه كرهاً .. و ذقت من ذا العذابا

عروضياً نظمك لا غبار عليه ،، لكن نحوياً " مصابا " من المفترض أن تكون مرفوعة بالضمة أي " مصابُ " ،
+ اقتراح بتغيير " أرويتني الآه كرهاً .. و ذقتُ من ذا العذابا "

إلى / أسقيتني الآه كرهاً .. وذقتُ منها العذابا

( مجرد اقتراح لك أن تضرب به عرض الحائط)

بالنسبة للسريع ، أظنه جاء في غير مكانه ، لذلك سأعتبره غير موجود هنا !

بحور المجموعة 2 - 4

السريع على هذا الرابط :

http://arood.com/vb/showthread.php?t=241


بحر السريع :
وهذه أبيات على السريع قطع بيتين منها أو من سواها وإن استطعت فانظم بيتا أو بيتين من عندك على نفس الوزن والقافية، واذكر صورة الأبيات من الجدول:


يا شعرُ يا تاريخُ يا فلسفهْ

يا 2 شع 2 ريا 3 تا 2 ري 2 خيا 3 فل 2 سفة 3
4 3 4 3 2 3

من أين يأتي، قلق المعرفهْ

من 2 أي 2 نيأ 3 تي 2 ق 1 لقل 3 مع 2 رفه 3
4 3 2 1 3 2 3
(ق1/2) = 4 3 4 3 2 3


من أين يأتي؟ كل يوم لهُ

من 2 أي 2 نيأ 3 تي 2 كل 2 ليو 3 من 2 لهو 3

4 3 4 3 2 3


غرابةٌ رائحةٌ مرجفهْ

غرا 3 بتن 3 را 2 ئ 1 حتن 3 مو 2 جفه 3

(ق3/4) = 4 3 2 1 3 2 3
(ق1/2) = 4 3 4 3 2 3

بحور المجموعة 2 - 4

السريع على هذا الرابط :

http://arood.com/vb/showthread.php?t=241


بحر السريع :
وهذه أبيات على السريع قطع بيتين منها أو من سواها وإن استطعت فانظم بيتا أو بيتين من عندك على نفس الوزن والقافية، واذكر صورة الأبيات من الجدول:


يا شعرُ يا تاريخُ يا فلسفهْ

يا 2 شع 2 ريا 3 تا 2 ري 2 خيا 3 فل 2 سفة 3
4 3 4 3 2 3

من أين يأتي، قلق المعرفهْ

من 2 أي 2 نيأ 3 تي 2 ق 1 لقل 3 مع 2 رفه 3
4 3 2 1 3 2 3
(ق1/2) = 4 3 4 3 2 3


من أين يأتي؟ كل يوم لهُ

من 2 أي 2 نيأ 3 تي 2 كل 2 ليو 3 من 2 لهو 3

4 3 4 3 2 3


غرابةٌ رائحةٌ مرجفهْ

غرا 3 بتن 3 را 2 ئ 1 حتن 3 مو 2 جفه 3

(ق3/4) = 4 3 2 1 3 2 3
(ق1/2) = 4 3 4 3 2 3

بارك الله بك و بعلمك

بحور المجموعة - 6

1 - المنسرح

تمرين على بحر المنسرح :

هذه قصيدة على المنسرح، قطع بيتا أو بيتين وبين الصورة من صور المنسرح
http://almotanaby.ajeeb.com/kased.asp?Id_art=281

1 أزائِـــرٌ يـــا خيــالُ أمْ عــائِدْ
............................ أمْ عِنـــدَ مَــولاكَ أنَّنــي راقِــدْ

2- - لَيسَ كَمــا ظَــنَّ غَشْـيةٌ عَـرضَتْ
............................ فَجِـــئتنيَ فــي خِلالِهــا قــاصِدْ



أزائرٌ يا خيالُ أم عائد
أزا 3 ئرن 3 يا 2 خيا 3 لأم 3 عا 2 ئد 2
(ق3/4) = 4 3 2 2 2 3 4 = 4 3 6 3 4
أم عند مولاكَ أنني راقد
أم 2 عن 2 دمو 3 لا 2 ك 1 أن 2 نني 3 را 2 قد 2
(ق1/2) = 4 3 2 2 2 3 4 = 4 3 6 3 4
ليس كما ظنّ غشْيةُ عرضت
لي 2 س 1 كما 3 ظن 2 نغش 3 يتن 3 ع 1 رضت 3
(ق1/2) = 4 3 2 3 3 1 3
(ق3/4) = 4 3 2 2 2 3 1 3
بما أنّ (1 3) = (2) 2 فيصبح الوزن :
4 3 2 2 2 3 (2) 2 = 4 3 6 3 ((4)

فجئتني في خلالها قاصد
فجئ 3 تني 3 في 2 خلا 3 لها 3 قا 2 صد 2
(ق3/4) = 4 3 2 2 2 3 4
= 4 3 6 3 4

تمثيلها على الجدول هو (2 – 2)

أهلاً بكَ أو بكِ


بالنسبة لما أُشير له من قبلكم فـ أعتقد أنّ نُطقكم هو (الأصح)

لذلك سنعاود التقطيع على بحر السريع !!


إمممم

أنفترض أنّ ما سبق كلّه صحيح عدا هذه النقطة ؟!

أتمنى ذلك

طيب أختك .. نفسي تضيء

وأما سؤالك وأمنيتك

فعذراً لأني لم تقع عيني إلا على تلك

ولم أقرأ سواها بعد

قريباً بإذن الله

ولعل زينب تحل ها هنا قريبا أيضاً

أهلا بك أخي الفاضل

أختك ^ ^

نتشرّف بكِ يا أختي الفاضلة

نفسي تضيء

بالنسبة للسريع فقد قمنا بالتطبيق عليه مرّتين في بحور المجموعة 2 - 4 و بحور المجموعة - 4

وبما أنّ ما وقعنا به من خطأ يحتمل أكثر من قراءة فـ نحسبنا مجيدين إلى حدٍّ ما << لا بد من الإبقاء على الثقه


سأقوم بتقطيع أبياتاً على السريع وبشكلٍ سريع


يا شعرُ يا تاريخُ يا فلسفهْ

يا 2 شع 2 ريا 3 تا 2 ري 2 خيا 3 فل 2 سفة 3
4 3 4 3 2 3

من أين يأتي، قلق المعرفهْ

من 2 أي 2 نيأ 3 تي 2 ق 1 لقل 3 مع 2 رفه 3
4 3 2 1 3 2 3
(ق1/2) = 4 3 4 3 2 3


من أين يأتي؟ كل يوم لهُ

من 2 أي 2 نيأ 3 تي 2 كل 2 ليو 3 من 2 لهو 3

4 3 4 3 2 3


غرابةٌ رائحةٌ مرجفهْ

غرا 3 بتن 3 را 2 ئ 1 حتن 3 مو 2 جفه 3

(ق3/4) = 4 3 2 1 3 2 3
(ق1/2) = 4 3 4 3 2 3

وننتظر الأخت الحمراء زينب !!

سعود أنا ضعت

أرجوك ارفق مع كل سؤال رابطه

وعذراً عذراً

إمممم

يالله لا تضيّعنا عن دربك يا كريم

يا أختي سـ أحاول أن أُرفق روابط التطبيقات هنا في ردّي القادم

بحور المجموعة - 6

1 - المنسرح

على الرابط :


http://arood.com/vb/showthread.php?t=319

تمرين على بحر المنسرح :

هذه قصيدة على المنسرح، قطع بيتا أو بيتين وبين الصورة من صور المنسرح
http://almotanaby.ajeeb.com/kased.asp?Id_art=281

1 أزائِـــرٌ يـــا خيــالُ أمْ عــائِدْ
............................ أمْ عِنـــدَ مَــولاكَ أنَّنــي راقِــدْ

2- - لَيسَ كَمــا ظَــنَّ غَشْـيةٌ عَـرضَتْ
............................ فَجِـــئتنيَ فــي خِلالِهــا قــاصِدْ



أزائرٌ يا خيالُ أم عائد
أزا 3 ئرن 3 يا 2 خيا 3 لأم 3 عا 2 ئد 2
(ق3/4) = 4 3 2 2 2 3 4 = 4 3 6 3 4
أم عند مولاكَ أنني راقد
أم 2 عن 2 دمو 3 لا 2 ك 1 أن 2 نني 3 را 2 قد 2
(ق1/2) = 4 3 2 2 2 3 4 = 4 3 6 3 4
ليس كما ظنّ غشْيةُ عرضت
لي 2 س 1 كما 3 ظن 2 نغش 3 يتن 3 ع 1 رضت 3
(ق1/2) = 4 3 2 3 3 1 3
(ق3/4) = 4 3 2 2 2 3 1 3
بما أنّ (1 3) = (2) 2 فيصبح الوزن :
4 3 2 2 2 3 (2) 2 = 4 3 6 3 ((4)

فجئتني في خلالها قاصد
فجئ 3 تني 3 في 2 خلا 3 لها 3 قا 2 صد 2
(ق3/4) = 4 3 2 2 2 3 4
= 4 3 6 3 4

تمثيلها على الجدول هو (2 – 2)

بحور المجموعة - 6

1 - المنسرح

على الرابط :


http://arood.com/vb/showthread.php?t=319

تمرين على بحر المنسرح :

هذه قصيدة على المنسرح، قطع بيتا أو بيتين وبين الصورة من صور المنسرح
http://almotanaby.ajeeb.com/kased.asp?Id_art=281

1 أزائِـــرٌ يـــا خيــالُ أمْ عــائِدْ
............................ أمْ عِنـــدَ مَــولاكَ أنَّنــي راقِــدْ

2- - لَيسَ كَمــا ظَــنَّ غَشْـيةٌ عَـرضَتْ
............................ فَجِـــئتنيَ فــي خِلالِهــا قــاصِدْ



أزائرٌ يا خيالُ أم عائد
أزا 3 ئرن 3 يا 2 خيا 3 لأم 3 عا 2 ئد 2
(ق3/4) = 4 3 2 2 2 3 4 = 4 3 6 3 4

أم عند مولاكَ أنني راقد
أم 2 عن 2 دمو 3 لا 2 ك 1 أن 2 نني 3 را 2 قد 2
(ق1/2) = 4 3 2 2 2 3 4 = 4 3 6 3 4
ليس كما ظنّ غشْيةُ عرضت
لي 2 س 1 كما 3 ظن 2 نغش 3 يتن 3 ع 1 رضت 3
(ق1/2) = 4 3 2 3 3 1 3
(ق3/4) = 4 3 2 2 2 3 1 3
بما أنّ (1 3) = (2) 2 فيصبح الوزن :
4 3 2 2 2 3 (2) 2 = 4 3 6 3 ((4)

فجئتني في خلالها قاصد
فجئ 3 تني 3 في 2 خلا 3 لها 3 قا 2 صد 2
(ق3/4) = 4 3 2 2 2 3 4
= 4 3 6 3 4

تمثيلها على الجدول هو (2 – 2)

أحسنت في إجابتك فيما عدا تمثيلها على الجدول ، فلا وجود لـ ( 2 - 2 )
البيت الثاني تمثيله يكون (1 - 2 )

أما البيت الأول فلم أعرف أين يكون حيث أن رقم 1 للصدر يقول /
2 2 3 2 2 2 3 (2) 2
و الـ (2) تعني حسب الجدول سبب ثقيل دائما ، لكنه جاء في البيت الأول خفيفاً

أولاً
أشكر أختي الفاضلة نفسي تضيء على حرصها

وثانياَ
أشكر الأخت زينب على هذه الإنتفاضة

ثالثاً
سعيد بتواجد الأستاذ خشان مجدداً في متصفّحي (تكفى وصّهم عليّ)


بالنسبة للبسيط ووزنه
أصدقكم القول .. كان هذا السؤال يشغلني جداً ولولا عدم تواجدي الدائم في النت
لـ بادرت بالسؤال عنه !!

أما المجتث
فسنقوم بالتقطيع من الأبيات المطروحة بالدرس


مولايَ كن ليَ وحدي

مو 2 لا 2 يكن 3 ل 1 يوح 3 دي 2
(ق1/2) = 4 3 2 3 2

فإنني لكَ وحدَكْ

فإن 3 نني 3 ل 1 كوح 3 دك 2
(ق3/4) = 4 3 1 3 2
(ق1/2) = 4 3 2 3 2

وكن بقلبك عندي

وكن 3 بقل 3 ب 1 كعن 3 دي 2

(ق3/4) = 4 3 1 3 2
(ق1/2) = 4 3 2 3 2

فإنّ قلبيَ عندَكْ

فإن 3 نقل 3 ب 1 يعن 3 دك 2

(ق3/4) = 4 3 1 3 2
(ق1/2) = 4 3 2 3 2



لديّ سؤالين :

ماهو التصريع ؟! وأين يأتي دوماً في الأبيات ؟!
ماهي منطقة الضرب ؟! وهل هي تسمية رقمية للقافية ؟!

عدنا بعد انقطاع

و العذر كل العذر منكم أخي الكريم !

و كذا المضيئة تعتذر فظروفها تمنعها من المتابعة ..


بالنسبة لما قاله الأستاذ في بحر البسيط

فإن
4 3 2 3 4 3 2 3
توصلنا إلى
22 3 2 3 2 2 3 (2)2

.. سنعتبرها معادلة رياضية نحاول فيها إثبات أن 4 3 2 3 4 3 2 3 مساوية لـِ 4 3 2 3 4 3 ((4)

نبدأ من الطرف الأيمن حتى نصل للنتيجة الموجودة في الطرف الأيسر

4 3 2 3 4 3 2 3

آخر سبب فيه يُكتب هذا [[2]] ..

[[2]] هذه تعني سبب واجب الزحاف .. أي أن مكانها في التقطيع دوماً سيكون 1
و هذا يعني أن

4 3 2 3 4 3 [[2]] 3 = 4 3 2 3 4 3 1 3

وبما أن 1 3 الموجودة في نهاية الشطر هي ذاتها (2) 2
إذن/
4 3 2 3 4 3 [[2]] 3 = 4 3 2 3 4 3 1 3 = 4 3 2 3 4 3 (2) 2


أتمنى أن تكون الفكرة وصلت ،، تفلسفت كثيراً . لكنني عدتُ لأيام المدرسة حيث كان عقلي يلهو مع الأرقام منتشياً بها في المعادلات !

أولاً
أشكر أختي الفاضلة نفسي تضيء على حرصها

وثانياَ
أشكر الأخت زينب على هذه الإنتفاضة

ثالثاً
سعيد بتواجد الأستاذ خشان مجدداً في متصفّحي (تكفى وصّهم عليّ)


بالنسبة للبسيط ووزنه
أصدقكم القول .. كان هذا السؤال يشغلني جداً ولولا عدم تواجدي الدائم في النت
لـ بادرت بالسؤال عنه !!

أما المجتث
فسنقوم بالتقطيع من الأبيات المطروحة بالدرس


مولايَ كن ليَ وحدي

مو 2 لا 2 يكن 3 ل 1 يوح 3 دي 2
(ق1/2) = 4 3 2 3 2

فإنني لكَ وحدَكْ

فإن 3 نني 3 ل 1 كوح 3 دك 2
(ق3/4) = 4 3 1 3 2
(ق1/2) = 4 3 2 3 2

وكن بقلبك عندي

وكن 3 بقل 3 ب 1 كعن 3 دي 2

(ق3/4) = 4 3 1 3 2
(ق1/2) = 4 3 2 3 2

فإنّ قلبيَ عندَكْ

فإن 3 نقل 3 ب 1 يعن 3 دك 2

(ق3/4) = 4 3 1 3 2
(ق1/2) = 4 3 2 3 2



لديّ سؤالين :

ماهو التصريع ؟! وأين يأتي دوماً في الأبيات ؟!
ماهي منطقة الضرب ؟! وهل هي تسمية رقمية للقافية ؟!

ممتازٌ ما قطعت

و إجابةً على سؤاليك ..

التصريع يأتي دوماً في مطلع القصيدة أي البيت الأول منها و هو أن تكون قافية الصدر ذاتها قافية العجز كما في مطلع القصيدة الذي طبقت عليها في المديد و الذي يقول /

يا وميض البرق بين الغمامْ
لا عليها بل عليك السلامْ

أما بالنسبة لمنطقة الضرب ، فهنا تعريفها من حاشية إحدى الدروس

الحشو هو تعبير عن كافة مقاطع البيت عدا منطقتي العروض والضرب

منطقة العروض هي آخر مقاطع في الصدر مجموعها لا يزيد عن حاصل جمع 3 وأكبر رقم زوجي في وزن البحر بما لا يزيد عن 7

منطقة الضرب هي آخر مقاطع في العجـز مجموعها لا يزيد عن حاصل جمع 3 وأكبر رقم زوجي في وزن البحر بما لا يزيد عن 7

إذاً أنا طالب مجتهد << ورااك بس

أشكر الأخت زينب على شرحها الجميل والذي إستمتعت به وفهمته
كما أشكر الأخت نفسي تضيء على تشجيعها ودعمها
وأعتذر عن إنقطاعي ..

فـ (أنا في مظاربة مع موبايلي من يومين عيّو يخلوني أدخل النت)

همسه لـ من سيكتب أي حرف في هذه الصفحة المثاليّة وأعني صفحتي
إكتبوا باللون الأسود .. فهو ملك الألوان وسيّدها
أمّا لونكم هذا فقد (فقّع) عيناي وأتعب يدي وأنا أقوم بتضليل كل رد
من أجل أن أرى بشكلٍ جيّد

وشكراً

إذاً أنا طالب مجتهد << ورااك بس

أشكر الأخت زينب على شرحها الجميل والذي إستمتعت به وفهمته
كما أشكر الأخت نفسي تضيء على تشجيعها ودعمها
وأعتذر عن إنقطاعي ..

فـ (أنا في مظاربة مع موبايلي من يومين عيّو يخلوني أدخل النت)

همسه لـ من سيكتب أي حرف في هذه الصفحة المثاليّة وأعني صفحتي
إكتبوا باللون الأسود .. فهو ملك الألوان وسيّدها
أمّا لونكم هذا فقد (فقّع) عيناي وأتعب يدي وأنا أقوم بتضليل كل رد
من أجل أن أرى بشكلٍ جيّد

وشكراً

همسة لـ من يريدنا أن نزور هذه الصفحة المثالية

عليك التزام الفصحى حتى نتمكن من فهم كلامك

فقد انحولت عيونا ونحن نلف الكلمات ونبحث لها عن معاني

وراك عيو وما بعرف شو !!

بس لا تنقلب القصة لشجار

تراني امزح

عُلم يا أختنا المضيئة
كنت قد انتهيت من بحر المنسرح في بحور المجموعة - 6
الآن سنطبّق على بحر الخفيف

تطبيق على بحر الخفيف :

خُسفَ البدرُ حين كانَ تماما - - - - > هذا هو التصريع .. فهمته رغم أنّي أشمئزّ منه .. يذكّرني بالصرع !!
وخفي نورهُ فعادَ ظلاما
ودراري النجومِ غارت وغابت
وضياء الآفاقِ صارَ قتاما

خُسفَ البدرُ حين كانَ تماما
خ 1 سفل 3 بد 2 رحي 3 نكا 3 ن 1 تما 3 ما 2
(ق1/2) = 2 3 2 3 3 2 3 2
(ق3/4) = 2 3 2 2 2 3 2 3 2 = 2 3 6 3 2 3 2

وخفى نورهُ فعادَ ظلاما
و 1 خفي 3 نو 2 رهو 3 فعا 3 د 1 ظلا 3 ما 2
(ق1/2) = 2 3 2 3 3 2 3 2
(ق3/4) = 2 3 2 2 2 3 2 3 2 = 2 3 6 3 2 3 2

ودراري النجومِ غارت وغابت
و 1 درا 3 رن 2 نجو 3 مغا 3 رت 2 وغا 3 بت 2
(ق1/2) = 2 3 2 3 3 2 3 2
(ق3/4) = 2 3 2 2 2 3 2 3 2 = 2 3 6 3 2 3 2

وضياء الآفاقِ صارَ قتاما
و 1 ضيا 3 ئل 2 ءا 2 فا 2 قصا 3 ر 1 قتا 3 ما 2
(ق1/2) = 2 3 2 2 2 3 2 3 2 = 2 3 6 3 2 3 2


واللي كاتب كلّ دروسوا
شو منقلّوو ؟!

شاطر شاطر :d :d

بحر المضارع :

تمرين:

أنظم بيتين على وزن المضارع :
3 2 3 3 2 .....3 2 3 3 2


لقيتُ فتاة جاري
لقي 3 ت 1 فتا 3 تجا 3 ري 2
(ق1/2) = 3 2 3 3 2

تأنّ بقرب داري
تأن 3 ن 1 بقر 3 بدا 3 ري 2
(ق1/2) = 3 2 3 3 2

تقول أضاع عمري ؟!
تقو 3 ل 1 أضا 3 ععم 3 ري 2
(ق1/2) = 3 2 3 3 2

أتاهت خُطا نهاري ؟!
أتا 3 هت 2 خطا 3 نها 3 ري 2

لا للمعنى .. نعم للوزن 

بحر المضارع :

تمرين:

أنظم بيتين على وزن المضارع :
3 2 3 3 2 .....3 2 3 3 2


لقيتُ فتاة جاري
لقي 3 ت 1 فتا 3 تجا 3 ري 2
(ق1/2) = 3 2 3 3 2

تأنّ بقرب داري
تأن 3 ن 1 بقر 3 بدا 3 ري 2
(ق1/2) = 3 2 3 3 2

تقول أضاع عمري ؟!
تقو 3 ل 1 أضا 3 ععم 3 ري 2
(ق1/2) = 3 2 3 3 2

أتاهت خُطا نهاري ؟!
أتا 3 هت 2 خطا 3 نها 3 ري 2

لا للمعنى .. نعم للوزن 

لا للخطأ ،، نعم للصواب

أحسنت يا أسمري

تطبيق على بحر المقتضب :

تمرين :
أنظم بيتين على الوزن:
2 3 3 1 3 .............2 3 3 1 3

لو حبيبتي غفرت
لو 2 حبي 3 بتي 3 غ 1 فرت 3

لو عليّ قد صبرت
لو 2 علي 3 يقد 3 ص 1 برت 3

ما إنتهت بنا السبلُ
من 2 تهت 3 بنس 3 س 1 بلو 3

بإفتراقنا جهرت
بف 2 ترا 3 قنا 3 ج 1 هرت 3

<< وين عنترة يقرالك بس

تطبيق على بحر المقتضب :

تمرين :
أنظم بيتين على الوزن:
2 3 3 1 3 .............2 3 3 1 3

لو حبيبتي غفرت
لو 2 حبي 3 بتي 3 غ 1 فرت 3

لو عليّ قد صبرت
لو 2 علي 3 يقد 3 ص 1 برت 3

ما إنتهت بنا السبلُ
من 2 تهت 3 بنس 3 س 1 بلو 3

بإفتراقنا جهرت
بف 2 ترا 3 قنا 3 ج 1 هرت 3

<< وين عنترة يقرالك بس

ممتاز يا أسمري

وهذا بحر مجزوء الخفيف :


ليـتَ قـلبي عـلى يــدَيْ
لي 2 تقل 3 بي 2 على 3 يدي 3

يَ لــتَـدْري بـحرقــتي
ي 1 لتد 3 ري 2 بحر 3 قتي 3
(ق1/2( = 2 3 2 3 3

فصلُ الياء المدغمة بين بيتين لا أعلم عن صحته ؟!

وتــرى مـا جنـى هـوا
و 1 ترى 3 ما 2 جنا 3 هوا 3
(ق1/2) = 2 3 2 3 3

كَ عــلى طِـيبِ زهـرتي
ك 1 على 3 طي 2 بزه 3 رتي 3
(ق1/2) = 2 3 2 3 3

ممتـاز ..

وهذا بحر مجزوء الخفيف :


ليـتَ قـلبي عـلى يــدَيْ
لي 2 تقل 3 بي 2 على 3 يدي 3

يَ لــتَـدْري بـحرقــتي
ي 1 لتد 3 ري 2 بحر 3 قتي 3
(ق1/2( = 2 3 2 3 3

وتــرى مـا جنـى هـوا
و 1 ترى 3 ما 2 جنا 3 هوا 3
(ق1/2) = 2 3 2 3 3

كَ عــلى طِـيبِ زهـرتي
ك 1 على 3 طي 2 بزه 3 رتي 3
(ق1/2) = 2 3 2 3 3


وبهكذا نكون قد أنهينا البحور بأكملها .. أليس كذلك يا أساتذة ؟!

ماذا بعد ذلك ؟! أفيدونا أفادكم الإله بكل ما فيه خير !!

أخي سعود

اتفقت والأختين المشرفتين على اتباع منهج رواء في المشاركة الجماعية وأن لا أعلق أنا إلا عند الضرورة.

وعليه أترك التعليق على مشاركاتك لسواي.

وأقترح عليك أن تطلع على البحور حسب المنهاج الجديد:

http://www.arood.com/vb/showthread.p...2117#post12117

الذي قصد به تخريج عروضيين في المقام الأول.

ويمكنك الآن طرق كافة أبواب الرقمي ولعل الأولوية بينها للقافية ومواضيع منتدى الشمولية.


إذا شئت حل مشكلة اللون فاستعمل ( ستايل - نمط - العروض الأزرق )

يرعاك الله.

أهلاً بك أستاذ خشان
أحترم ما اتفقتم عليه .. بالنسبة لـ المنهج الجديد أنا حاليّاً بدأت مراجعته
حقيقةً هو بمثابة مراجعة شاملة لكل ما تعلّمته لهذه اللحظة
سأنتهي منه (بإذن المولى) خلال فترة قصيرة .. فقد بدأت مراجعته منذ
هذا الصباح

كما أنني لازلت أنتظر تصحيح الأساتذة في البحور الأخيرة التي قمت
بالتطبيق عليها

هذا إن كانت تحتمل التصحيح << يا واثق إنتاا

الأسمري ..

الثقة بالنفس شيء جميل ،، لكن !


سـ أعود لاحقاً ،، مع التصحيح

القافية
تطبيق على الروي :

تمرين
المطلوب من كل مشارك أن يتفضل بإيراد 3 أبيات على الأقل من أي قصيدة وتحديد القافية والروي فيها

1 - ألا من لقلبٍ لا يملّ فيذهلُ ........ أفيق , فالتعزّي عن بثينة أجملُ
2 - سلا كلذ ذي ودّ علمتُ مكانه ...... وأنت بها حتى الممات موكّلُ
3 - فما هكذا أحببتَ من كان قلبها ..... ولا هكذا فيما مضى كنت أفعلُ

1 – البيت الأول : أج 2 م َ 1 لو 2
2 – البيت الثاني : وك 2 ك 1 لو 2
3 – البيت الثالث : أف 2 ع 1 لو 2

حرف الروي هو اللام !!

لديّ بعض الأسئلة في هذا الدرس :
س / تقطيع القافية ليس له أي علاقة بتقطيع الشطر أي أنّ للشطر قيمه الرقميّة كـ ( 3 2 3 2 3 2) وللقافية قيمه أخرى غير نهاية الشطر وأقصد به الجزء الملوّن بالأحمر ؟

س / هل القافية يجب أن تتكوّن من 3 مقاطع كما في المثال الذي أوردته وأعني :

1 - ألا من لقلبٍ لا يملّ فيذهلُ ........ أفيق , فالتعزّي عن بثينة أجملُ
أج 2 م 1 لو 2 > ------ هكذا

س / بيتٌ كـ هذا كيف سيتم تقطيع قافيته ؟! كذلك حرف الروي هل هو الألف ؟!
لهفاً على البيت المعدّي لهفا
من بعد ما كان قد استكفّا
ولو دعا الله ومدّ الكفّا
لرجفت منه الجبالُ رجفا

هذا ما لديّ الآن !!