أخي الكريم سائل علم

شكرا لمشاركتك القيمة التي تناولت أمرين هما انسحاب بعض من يتعلمون الرقمي ومستويات الرقمي

أما بالنسبة للانسحاب فليس في اليد حيلة مع أني أتمنى على ن تعلم شيئا مهما قل تعليمه لسواه. ويحز في النفس انسحاب من قطعوا في الرقمي شأوا بعيدا مثل كلمات ومخلص النوايا.

أما مستويات الرقمي فهي متدرجة على النحو التالي أو قريبا منه:

1- تعلم مبادئ الرقمي

2- تعلم بحور الشعر سواء للشاعر أو الناظم أو العروضي

3- تقديم رؤية شمولية متواصلة مع فكر الخليل للعروضي المهتم بالتخصص الشامل والسريع في هذا العلم.

4- الانطلاق إلى آفاق وتطبيقات خارج مجال الشعر وأوزانه لمن يهتم بهذه الآفاق كما في الرابط.

http://www.geocities.com/alarud/74-l...arraqamey.html

5- أزعم أن الرقمي ذو آفاق متجددة يمكن للمهتم به أن يفتح فيها أبوابا لم تكتشف من قبل، وبقدر ما يبذل الدارس للرقمي بقدر ما يرد له الرقمي عطاء بعطاء.

6- تقديم نهج فكري لا يعدو الرقمي أن يكون تطبيقا وتوضيحا له في مجاله.

والرقمي بهذا المدى الواسع يقدم لكل قاصد له ما يناسبه حاجةً وقصدا ومستوى فكريا.

والله يرعاك.