التسجيل متاح - التسجيل باسم ثنائي - تحول لون الاسم إلى الأخضر يعني تفعيل الاشتراك - كل المشاركين الجدد يبدؤون التطبيق قي الدورة الأولى في الصفحة المعنونة ب ( المشاركون الجدد - 1 )

 

أخر عشر مواضيع تسجيل من تدوة القاهرة  آخر رد: خشان خشان    <::>    تأمل ورياضة عروضية  آخر رد: خشان خشان    <::>    تطاول وعده - تشطير  آخر رد: خشان خشان    <::>    اكتشاف رياضيات الشعر  آخر رد: خشان خشان    <::>    تخميس ابيات نهج البردة  آخر رد: أبو منتظر السماوي    <::>    تخميس ابيات من نهج البردة  آخر رد: أبو منتظر السماوي    <::>    تخميس ابيات غزوان ياقوت العراق...  آخر رد: أبو منتظر السماوي    <::>    تخميس بيتين لجمعه جارد  آخر رد: أبو منتظر السماوي    <::>    تخميس ابيات نجاح عبد الكريم  آخر رد: أبو منتظر السماوي    <::>    الروي في (وداعهما)  آخر رد: خشان خشان    <::>    تخميس بيتين للشاعر مازن ابراهي...  آخر رد: أبو منتظر السماوي    <::>    تخميس قصيدة الشاعر البحار  آخر رد: أبو منتظر السماوي    <::>    تخميس بيتين لابن حزم الاندلسي  آخر رد: أبو منتظر السماوي    <::>    تخميس بيتين ابو نايف عمر خليفة  آخر رد: أبو منتظر السماوي    <::>    تخميس ابيات حسين العلوان  آخر رد: أبو منتظر السماوي    <::>    تخميس ابيات الخبز ارزي  آخر رد: أبو منتظر السماوي    <::>    تخميس ابيات اميرة الشماوي  آخر رد: أبو منتظر السماوي    <::>    تخميس ابيات الواواء الدمشقي  آخر رد: أبو منتظر السماوي    <::>    مجزرة  آخر رد: حنين حمودة    <::>    تخميس تميم للمتنبي  آخر رد: خشان خشان    <::>   


الإهداءات


رد
 
أدوات الموضوع طرق مشاهدة الموضوع
  #31  
قديم 03-27-2012, 08:35 PM
زينة محمد غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Jan 2012
المشاركات: 218
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان
إني استمتعت بما كتبت زينةُ في صفحتها، وودت لو انّي صححت لها لكني لا أقدر فهي عن التصحيح لمن شارك ظلت مضربةً وأنا أتضامن معها في الإضراب عن التصحيح لحضرتها، من ذا سيعلم إن كان الكل هنا يتعلم دون مساعدة سواه ليلحق به ؟

مع ما في الجعبة عندي من تقدير أزجيه لحضرتها.

http://arood.com/vb/showthread.php?goto=newpost&t=4541

والله ياأستاذنا الفاضل ليس إضرابا بل حذرا وحيطة
وعندما أنهي الدراسة سأعمل هنا بما تعلمته فاعذزني
ولا تضرب عن التصحيح لي مشكورا.
رد مع اقتباس
  #32  
قديم 03-27-2012, 08:40 PM
زينة محمد غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Jan 2012
المشاركات: 218
التمرين التاسع والأخير:
إفتح كتاب عروض وانقل شيئا منه مع ذكر رموز التفاعيل بالأرقام ثم أعد تقديمه رقميا، وأضف عليه ما شئت من استطراتد أو تعليق تراه مناسبا. ولا تنس أن تذكر الكتاب ومؤلف.


الوافر
http://zahra1.com/Edu_Letur/AROOD/AL3ROOD_WAFER.htm
ومفتاحه هو: بحورالشعر وافرها جميل.... مفاعلتن مفاعلتن فعولن
رقميا= 3 1 3 3 1 3 3 2
ويبنى هذا البحر من وزن _متفاعلين) ست مرات : ثلاث منها في شطر ، وثلاث اخرى في شطر .
1 3 1 3 – 1 3 1 3- 1 3 1 3 == 1 3 1 3-1 3 1 3 -1 3 1 3

 اقرأ قول الحماسي ، يخاطب نفسه ، وقد حدثته نفسه بالفرار :

أقول لها وقد طارت شعاعاً من الأبطال ويحك لن تراعـى

أقو3 ل1 لها3 وقد3 طا2 رت2 شعا3 عن2 منل3 أب2 طا2 لوي3 ح1 كلن3 ترا3 عي2
3 1 3 3 2 2 3 2 3 2 2 3 1 3 3 2
فانك لو سألت بقاء يـوم على الأجل الذي لك لن تطاعي

ولنقطع البيت الأول منها هكذا :

أقول لها (مفاعلتن)3 1 3 وقد طارت (مفاعلتن)3 1 3 شعاعاً (مفاعل)3 2 ، من الابطا(مفاعلتن)3 1 3 ل ويحك لن (مفاعلتن)3 1 3 تراعى (مفاعل)3 2 ونظرة الى الجزء الثالث من الشطر الأول (شعاعاً) 3 2، تجد أن زنته قد تحولت من (مفاعلتن)3 1 3 الى (مفاعل) 3 2، فكيف تم هذا التحول ؟ لقد حذفنا الحرفين الاخرين (تن)2 ، ولا شك ان هذا حذف للسبب الخفيف 2، وحذف مثل هذا يسميه العروضيون (حذفا) ، فبقيت التفعليه (مفاعل)3 2 بتحريك الحرف الخامس ، ثم سكنوه فصار (مفاعل ) 3 2، وتسكين الخامس عندهم يسمى (عصباً)

إذن فقد دخل التفعلية الأخيرة من الشطر الأول ، الحذف ، والعصب . والحذف والعصب معاً يسميان (قطفاً) .

فاذا عرفت أن التفعيلة الأخيرة من الشطر الثاني : تجدها قد تحولت من ( مفاعلتن )3 1 3 الى (مفاعل)3 2 أيضاً ، فقد دخلها الحذف والعصب معاً ، أي أنه قد دخلها ( القطف ) .

فإذا علم أن هذه التفعلية تسمى ضرباً ، أمكن أن يقال : أن هذا البيت ضربه مقطوف كما أن العروض مقطوفه .

لم أجد عندي كتاب العروض فاستلفت من النت هذا النص وأدخلت إلي العروض الرقمي
.

التعديل الأخير تم بواسطة : زينة محمد بتاريخ 03-27-2012 الساعة 09:11 PM
رد مع اقتباس
  #33  
قديم 03-28-2012, 01:19 AM
((إباء العرب)) غير متواجد حالياً
مشرف عام
 
تاريخ التسجيل: Apr 2009
الدولة: MI. U.S.A
المشاركات: 3,553
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زينة محمد
التمرين التاسع والأخير:
إفتح كتاب عروض وانقل شيئا منه مع ذكر رموز التفاعيل بالأرقام ثم أعد تقديمه رقميا، وأضف عليه ما شئت من استطراتد أو تعليق تراه مناسبا. ولا تنس أن تذكر الكتاب ومؤلف.


الوافر
http://zahra1.com/Edu_Letur/AROOD/AL3ROOD_WAFER.htm
ومفتاحه هو: بحورالشعر وافرها جميل.... مفاعلتن مفاعلتن فعولن
رقميا= 3 1 3 3 1 3 3 2
ويبنى هذا البحر من وزن _متفاعلين) ست مرات : ثلاث منها في شطر ، وثلاث اخرى في شطر .
1 3 1 3 – 1 3 1 3- 1 3 1 3 == 1 3 1 3-1 3 1 3 -1 3 1 3

 اقرأ قول الحماسي ، يخاطب نفسه ، وقد حدثته نفسه بالفرار :

أقول لها وقد طارت شعاعاً من الأبطال ويحك لن تراعـى

أقو3 ل1 لها3 وقد3 طا2 رت2 شعا3 عن2 منل3 أب2 طا2 لوي3 ح1 كلن3 ترا3 عي2
3 1 3 3 2 2 3 2 3 2 2 3 1 3 3 2
فانك لو سألت بقاء يـوم على الأجل الذي لك لن تطاعي

ولنقطع البيت الأول منها هكذا :

أقول لها (مفاعلتن)3 1 3 وقد طارت (مفاعلتن)3 1 3 شعاعاً (مفاعل)3 2 ، من الابطا(مفاعلتن)3 1 3 ل ويحك لن (مفاعلتن)3 1 3 تراعى (مفاعل)3 2 ونظرة الى الجزء الثالث من الشطر الأول (شعاعاً) 3 2، تجد أن زنته قد تحولت من (مفاعلتن)3 1 3 الى (مفاعل) 3 2، فكيف تم هذا التحول ؟ لقد حذفنا الحرفين الاخرين (تن)2 ، ولا شك ان هذا حذف للسبب الخفيف 2، وحذف مثل هذا يسميه العروضيون (حذفا) ، فبقيت التفعليه (مفاعل)3 2 بتحريك الحرف الخامس ، ثم سكنوه فصار (مفاعل ) 3 2، وتسكين الخامس عندهم يسمى (عصباً)

إذن فقد دخل التفعلية الأخيرة من الشطر الأول ، الحذف ، والعصب . والحذف والعصب معاً يسميان (قطفاً) .

فاذا عرفت أن التفعيلة الأخيرة من الشطر الثاني : تجدها قد تحولت من ( مفاعلتن )3 1 3 الى (مفاعل)3 2 أيضاً ، فقد دخلها الحذف والعصب معاً ، أي أنه قد دخلها ( القطف ) .

فإذا علم أن هذه التفعلية تسمى ضرباً ، أمكن أن يقال : أن هذا البيت ضربه مقطوف كما أن العروض مقطوفه .

لم أجد عندي كتاب العروض فاستلفت من النت هذا النص وأدخلت إلي العروض الرقمي
.

يبدو أن العزيزة زينة على عجلةٍ من أمرها للانتقال الى الدورة الثامنة. لابأس. حل التمرين مقبول ولكني لم أجد الاتقان الذي عوّدتنا عليه في السابق. مبروك الانتقال إلى الدورة الثامنة. حافظي دائماً على الدقة في إجاباتك بما فيها التدقيق لخلوها من الاخطاء المطبعية.
وفقك الله
رد مع اقتباس
  #34  
قديم 03-28-2012, 11:38 AM
زينة محمد غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Jan 2012
المشاركات: 218
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((إباء العرب))
يبدو أن العزيزة زينة على عجلةٍ من أمرها للانتقال الى الدورة الثامنة. لابأس. حل التمرين مقبول ولكني لم أجد الاتقان الذي عوّدتنا عليه في السابق. مبروك الانتقال إلى الدورة الثامنة. حافظي دائماً على الدقة في إجاباتك بما فيها التدقيق لخلوها من الاخطاء المطبعية.
وفقك الله

بوركت أستاذة إباء، فعلا كنت بعجلة عندما نقلت النص وكنت أنوي ترتيبه بشكل أفضل
وقد أعود لذلك قبل الانتقال إلى الدورة التاسعة إن
وفقني الله وأمد في فسحة وقتي. أشكرك على نبلك ورائع علمك .
لك الورد والود
رد مع اقتباس
  #35  
قديم 03-28-2012, 11:54 AM
((زينب هداية)) غير متواجد حالياً
مشرف
 
تاريخ التسجيل: Sep 2008
الدولة: أرض الإسلام
المشاركات: 3,399
بعد إذنكما ، أستاذتيّ ، أضيف :
إنّ الهده الأساسي من هذا التّمرين هو توضيح مدى الاختصار في مصطلحات الرقمي
فالزحاف ليس إلاّ تحوّل 2 إلى 1 ، بدل المصطلحات العشرة ( خبن ، حذف ، طيّ ، كفّ ....)
أمّا تسكين متحرّك السبب الثقيل فنسميه "تكافؤا خببيا" ، بدل (الإضمار و الوقص في الكامل والوافر)
ــــــــــ
سؤالي للأستاذة زينة :
و قد طارتْ = 3 1 3 أو 3 2 2 ؟
و هل يغيّر ذلك من كون وزنها من الوافر أم لا ؟


موفّــــــــــــــــــقة
__________________
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
رد مع اقتباس
  #36  
قديم 03-29-2012, 06:53 AM
زينة محمد غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Jan 2012
المشاركات: 218
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((زينب هداية))
بعد إذنكما ، أستاذتيّ ، أضيف :
إنّ الهده الأساسي من هذا التّمرين هو توضيح مدى الاختصار في مصطلحات الرقمي
فالزحاف ليس إلاّ تحوّل 2 إلى 1 ، بدل المصطلحات العشرة ( خبن ، حذف ، طيّ ، كفّ ....)
أمّا تسكين متحرّك السبب الثقيل فنسميه "تكافؤا خببيا" ، بدل (الإضمار و الوقص في الكامل والوافر)
ــــــــــ
سؤالي للأستاذة زينة :
و قد طارتْ = 3 1 3 أو 3 2 2 ؟
و هل يغيّر ذلك من كون وزنها من الوافر أم لا ؟


موفّــــــــــــــــــقة



3 1 3 3 1 3 3 2 = 3 1 3 3 1 3 3 2
الملونة بالأحمر يصح أن يطرأ عليها تغيير
الملونة 1 3 تصبح تصير 2 2 فلا تخرج عن الوافر
3 2 2 3 2 2 3 2 ** 3 2 2 3 2 2 3 2


3 1 3 3 1 3 3 2 = 3 1 3 3 1 3 3 2
رأيتُ معلمي وكأنه لم=يكن بسعادةٍ وبهِ شجونُ
3 2 2 3 2 2 3 2 ** 3 2 2 3 2 2 3 2
رأيتُ اليومَ أستاذي سعيدا =كأن الحزن قد ولى بعيدا



3 2 2 3 2 2=3 1 3 3 2 2
أما هذا فو زن مجزوء الوافر
بدا يمشي على مهلٍ= وفي نظَراتِهِ خوفُ
شكرا لك أستاذة زينب ولك الورد

التعديل الأخير تم بواسطة : زينة محمد بتاريخ 03-29-2012 الساعة 07:18 AM
رد مع اقتباس
  #37  
قديم 03-29-2012, 09:40 AM
خشان خشان غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,266
الملونة بالأزرق فاصلة

الملونة 1 3 =1 1 2 =(2)2 وهي تكافئ 2 2 فلا تخرج عن الوافر
3 2 2 3 2 2 3 2 ** 3 2 2 3 2 2 3 2

أستاذتي
السبب أزرق - الوتد أحمر

للون كما للقوس معنى ينسيك إياه تسرعك. الفاصلة = 2 2

يرعاك الله.
رد مع اقتباس
  #38  
قديم 03-29-2012, 01:49 PM
زينة محمد غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Jan 2012
المشاركات: 218
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان
الملونة بالأزرق فاصلة

الملونة 1 3 =1 1 2 =(2)2 وهي تكافئ 2 2 فلا تخرج عن الوافر
3 2 2 3 2 2 3 2 ** 3 2 2 3 2 2 3 2

أستاذتي
السبب أزرق - الوتد أحمر

للون كما للقوس معنى ينسيك إياه تسرعك. الفاصلة = 2 2

يرعاك الله.


بوركت أستاذي الكريم
الأستاذة زينب سألت سؤالا محدد ا وأجبتها عليه
بأنه لا يخرج عن الوافر.
أما لجوئي إلى اللون الأحمر الخاص بالوتد وإهمالي للأزرق
فلم يكن مقصودا ولا تعجلا، فقط أردت أن أظهر الأرقام
التي يطرأ عليها التغيير، وأنا لم أستخدم الألوان منذ بداية دراستي
للرقمي إلا نادرا فخسرت نصف العلم، سأعود للدورات من جديد
قبل انتقالي للثامنة لأكون أكثر إلماما بها، فاعذرني.

رد مع اقتباس
  #39  
قديم 03-29-2012, 03:03 PM
((يوسفي حنان)) غير متواجد حالياً
خريج
 
تاريخ التسجيل: Aug 2011
المشاركات: 642
عزيزتي زينة ربما لم تنتبهي للمشاركة 11 من الدورة السادسة

فقد نبهتك للأرقام


اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((يوسفي حنان))

أحسنـــــــــــــت

(المرجو أن تهتمي باللون الأزرق للسبب والأحمر للوتد )

بالتوفـــــــــــــــيق
__________________
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مناوبة
يوم الجمعة
رد مع اقتباس
  #40  
قديم 03-29-2012, 10:05 PM
زينة محمد غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Jan 2012
المشاركات: 218
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((يوسفي حنان))
عزيزتي زينة ربما لم تنتبهي للمشاركة 11 من الدورة السادسة

فقد نبهتك للأرقام




بالتوفـــــــــــــــيق

أستاذتي الغالية حنان
لست بحاجة لشاهد اقتباس، فأنت نبهتني ولم أقل في ذلك شيئا
كل مافي الأمر قد قلت وهو إهمالي للألوان رغم أهميتها
فقد كنت مخطئة عندما اعتقدت بأن الألوان ليست
مهمة بعد تعلمي بأن الأزرق للسبب والأحمر للوتد.
سأقيم في السابعة حتى أحفظ جميع الدروس دون عجلة بإذن الله
دعواتكم التي أنا بحاجة لها دائما.
أشكرك على حضورك والدعاء
رد مع اقتباس
  #41  
قديم 03-29-2012, 11:26 PM
((نادية بوغرارة)) غير متواجد حالياً
خريج
 
تاريخ التسجيل: Apr 2009
المشاركات: 2,799
دعواتي لك بالتوفيق يا أختنا زينة .


__________________
رد مع اقتباس
  #42  
قديم 03-30-2012, 05:44 AM
زينة محمد غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Jan 2012
المشاركات: 218
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((نادية بوغرارة))
دعواتي لك بالتوفيق يا أختنا زينة .



تقبل الله دعاءك أستاذة نادية
وشكري وزهوري لحضورك
رد مع اقتباس
رد

Bookmarks


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
طرق مشاهدة الموضوع

تعليمات المشاركة
You may not post new threads
You may not post replies
You may not post attachments
You may not edit your posts

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

 



الساعة الآن 03:02 PM.

  :: تبادل نصي ::

مدخل د/ شاكر للعروض :: لماذا الرقمي ; :: أناشيد على البحور :: منهاج الرقمى ;

ضع اعلانك هنا; :: :: ضع اعلانك هنا; ضع اعلانك هنا; :: ضع اعلانك هنا;


Powered by vBulletin® Version 3.8.4, Copyright ©2000 - 2019, TranZ By Almuhajir
F.T.G.Y 3.0 BY: D-sAb.NeT © 2011
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009