فضاءات الإباء 7

[((إباء العرب))]

التمرين السادس
أنقل خطأ من الشبكة سواء مما تقدم أو سواه وانسخه واذكر الرابط ويمكن استعمال جوجل في البحث عن بعض الاستعمالات الخاطئة شعرا أو نثرا. فعسر أن يكون ذلك مدعاة لاطلاع القراء وفائدتهم.
http://www.google.com
مثال : استعملت عيناكي للبحث في جوجل وخرجت بهذا النص
http://majdah.maktoob.com/vb/majdah103635/
دون تردد اخترت عيناكي

والخطأ هنا مزدوج فالصواب أن يقول : إخترت عينيكِ

النص
لشروقه أنارت عرش الرحمن لشروقه تزلزلت أركان الأحبار
يوم مولد النبي الهـادي أحمـد يـوم تبـدل الليـل لنـهـار
كان الصـادق الأميـن فيهـمو اتهموه بعد النبوة من الأشرار
وهم يعلمون يقينن أنـك نبـي الأمة ورحمتها لكنه إصـرار
وأرادوا بك الكيد بني النظيـر ولم يعلموا حمايته من القهـار
بالأمس صـدر فرمـان مـن اسطنبول لمنع لبـس الخمـار
واليوم يشتم النبي في صحفهـم هـذا ذل عليـهـم وعــار
يظنوا أنهـم يشـوه الإسـلام وهو ديـن المجـد والأنـوار
عذراً يا أبـا القاسـم عـذراً عـذراً علـى أمـة المليـار
ما بأيدينا حيلة سـوى طـرد أعـداء الأمـة مـن الديـار
ومقاطعـة الحليـب والجبـان من الغـرب رعـاة الأبقـار
وسيعلم الذين أساءوا للحبيـب أنهم على شفا حفرة من النـار

الموضوع : واضح للقارئ ، نبيل، وهادِف وهو نصرة النبي ( ص) . ولكن المشكلة أنّ (....؟...)لم ينصر اللغة العربية - وهي لغة القرآن الكريم – ولم ينصر الشعر !

إشكاليات النص:
1- أنت كتبت هذا النص على – هيئة – الشعر العمودي. السؤال الأوّل الذي يتوجب عليكَ معرفة الإجابة عليه هو: هذه القصيدة من بحر الـ ؟
من أي بحر هذه ؟ لأكون دقيقة أكثر: وأنت تكتب هذه القصيدة، هل كان في ذهنك بحر معين تقيس عليه مثلاً؟ لايبدو لي ذلك. هو مجرد تقليد لشكل الشعر العمودي فحسب. إذن لاتنشر أية قصيدة مالم تبدأ فعلاً بتعلم بحور الشعر وممارسة الكتابة على نسقِها إن كنتَ تميل كتابة هذا النوع من الشعر ( الشعر العمودي) .

2- اللغة:
السطر الأول:
أنارت عرش الرحمن
يمكنك أن تقول إمّا: أنارَ عرش الرحمن
أو أنارت عروش الرحمن

السطر الرابع
يقينن: التنوين لايكون بإضافة حرف النون ، بل نكتبها هكذا: يقيناً وهذه المعلومة يعرفها طلاب المرحلة الإبتدائية!

السطر الخامس:
وأرادوا بك الكيد بني النظيـر ولم يعلموا حمايته من القهـار
( بني) تعود للفعل أرادوا أي أنها فاعل مرفوع إذن نقول ( بنو)
و( النظير) لم أسمع بها من قبل! .. لعلك تقصد ( النضير) .
وهم بطن من بطون اليهود، كانوا يسكنون في ضواحي المدينة المنورة، ولما هاجر إليها الرسول (ص) عقد معهم صلحاً على أن يكونوا على الحياد في حربه مع مشركي قريش.

السطر العاشر:
يظنوا أنّهم ( خطأ) والصحيح: يظنّون وهو فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون لأنّهُ من الأفعال الخمسة والواو ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل.
أنهـم يشـوه: الصحيح : أنّهم يشوّهون
يجب أن يتوافق الفعل والفاعل في حالات المفرد والتثنية والجمع

السطر الأخير:
( على شفا حفرة من النـار) هذه كليشيه لاتصلح للشعر لأنها لاتحمل خصوصيتك . والكليشيه هي الجملة الجاهزة المألوفة التي يعرفها الجميع ويستخدمونها في الأحوال العادية.
إشكالية في المعنى:
بالأمس صـدر فرمـان مـن اسطنبول لمنع لبـس الخمـار
واليوم يشتم النبي في صحفهـم هـذا ذل عليـهـم وعــار

في السطر الثاني ( صحفهم) تعود للسطر الذي سبقه أي إستنبول أو لنَقُل إشارة للأتراك وهذا في الواقِع لم يحصل. بل أنت أيضاً لم تقصد هذا المعنى. أنت تقصد الإشارة أنّ صحفاً ما- لم تُذكر هنا - ( دانمركية أو غربية) فعلت هذا. وهنا تكمن خطورة عدم الدقة في توضيح المعنى للقارئ الذي التبست عليه الحقائق التي لم تقصدها أنت أليس كذلك؟

http://belahaudood.org/vb/showthread.php?t=3233&page=3

نص آخَر

ابتعدى واجعلينى اسبح فى بحور الاحزان
واتركىلعبتك لعلها تعيش يوما فى امان
اوهمتينى بحب . وجرحتى قلبا .......
اتحدى انتجدى يوما مثله ......انسان
احببت حتى جرحك عشقت عطرك
نسيت فى حضنك معنى .......الحرمان
فطعنتينى بسكين غدرا ونسيتى...
انكى طعنتى قلبا كانيعطيكى.... الامان

الخطأ ........................................... الصحيح
أوهمتيني........................................ أوهمتِني
فطعنتيني.......................................... .......فطعنتِني
نسيتي............................................. ....... نسيتِ
أنكي.............................................. ....... أنكِ
طعنتي ....................................... طعنتِ
يعطيكي ..................................... يعطيكِ

http://belahaudood.org/vb/showthread.php?t=6218

التمرين السادس

نص آخَر

ابتعدى واجعلينى اسبح فى بحور الاحزان
واتركىلعبتك لعلها تعيش يوما فى امان
اوهمتينى بحب . وجرحتى قلبا .......
اتحدى ان تجدى يوما مثله ......انسان
احببت حتى جرحك عشقت عطرك
نسيت فى حضنك معنى .......الحرمان
فطعنتينى بسكين غدرا ونسيتى...
انكى طعنتى قلبا كان يعطيكى.... الامان

الخطأ ........................................... الصحيح
أوهمتيني........................................ أوهمتِني
فطعنتيني.......................................... .......فطعنتِني
نسيتي............................................. ....... نسيتِ
أنكي.............................................. ....... أنكِ
طعنتي ....................................... طعنتِ
يعطيكي ..................................... يعطيكِ

http://belahaudood.org/vb/showthread.php?t=6218

=====================

كان هذا التمرين فرصة عرفتني عليك أختي إباء ،

أحييك على المجهود الذي تبذلينه في الورشة النقدية ،

ما رأيك أن ننقل التجربة إلى منتدانا هنا ؟

دمت لنا .

[((إباء العرب))]

=====================

كان هذا التمرين فرصة عرفتني عليك أختي إباء ،

أحييك على المجهود الذي تبذلينه في الورشة النقدية ،

ما رأيك أن ننقل التجربة إلى منتدانا هنا ؟

دمت لنا .

أسعدني حقاً اطلاعك على الورشة النقدية وهنا أيضاً افتتحنا ورشة مثلها على هذا الرابط:

http://www.arood.com/vb/forumdisplay.php?f=164

وطبعاً الوضع مختلف هنا لأننا هنا في مدرسة العروض نسعى قدر إمكاننا مع الطلاب الذين ينشرون قصائدهم ، أن نساعدهم وهم بالأصل يعرفون أكثر بكثير من غيرهم خارج هذا المنتدى. أيضاً قلة العدد هنا تؤدي إلى قلة المواد المنشورة. والأخطاء الفادحة اللغوية والنحوية والعروضية في أي منتدى أدبي نراها هنا بشكل مصغَّر وأقل فداحة بفضل وجود مَن يتعلّمون ويُعلّمون.
خالص تحياتي

أسعدني حقاً اطلاعك على الورشة النقدية وهنا أيضاً افتتحنا ورشة مثلها على هذا الرابط:

http://www.arood.com/vb/forumdisplay.php?f=164

=================

بوركت أختي إباء ،


الورشة هنا بها مواضيع متفرقة و متنوعة ، إنما وددت أن يكون لدينا موضوع

نقدي يتناول في كل مرة إنتاجا أدبيا لأحد الأعضاء ، نحلله من زوايا نقدية مختلفة .


و قد شجعني على عرض الفكرة أسلوبك المميز ، و ذوقك الرفيع و علمك الواسع ،

و هذا ما يحتاجه أي باحث عن اختبار و تصويب مساره الأدبي و الفني ،

بعد أن سادت لغة المجاملات والمغالات في المدح ، و غض الطرف

عن النواقص و العيوب ، منتديات الأدب و الشعر .


أرجو أن يلقى طلبي إقبالا .

[((إباء العرب))]

=================

بوركت أختي إباء ،


الورشة هنا بها مواضيع متفرقة و متنوعة ، إنما وددت أن يكون لدينا موضوع

نقدي يتناول في كل مرة إنتاجا أدبيا لأحد الأعضاء ، نحلله من زوايا نقدية مختلفة .


و قد شجعني على عرض الفكرة أسلوبك المميز ، و ذوقك الرفيع و علمك الواسع ،

و هذا ما يحتاجه أي باحث عن اختبار و تصويب مساره الأدبي و الفني ،

بعد أن سادت لغة المجاملات والمغالات في المدح ، و غض الطرف

عن النواقص و العيوب ، منتديات الأدب و الشعر .


أرجو أن يلقى طلبي إقبالا .

طالما أنك متحمسة لفتح ملف نقدي بهذا الشكل، لامانع من فتحه ولكن مع مطلع العام الجديد إن شاء الله، كي يجتمع شمل العائلة العروضرقمية على مائدة الحوار الهادف. مارأيك؟!

شكراً للإهتمام

طالما أنك متحمسة لفتح ملف نقدي بهذا الشكل، لامانع من فتحه ولكن مع مطلع العام الجديد إن شاء الله، كي يجتمع شمل العائلة العروضرقمية على مائدة الحوار الهادف. مارأيك؟!

شكراً للإهتمام

==============
على بركة الله إذن .

بارك الله فيك .