صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 1 2
النتائج 31 إلى 45 من 45

الموضوع: أمل سليمان -4

  1. #31
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إباء العرب مشاهدة المشاركة
    في الشطر الأوّل: لم أجده على بحر الخفيف:

    أقطعه كما يلي: ( أرجو الإنتباه)نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    سا بَ قَني عَ جِلَن حرو فَ ثَنا ئي
    1ه 1 11ه 1 11ه 11ه 1 11ه 1ه
    2 ...1..3...1...3....3....1....3...2

    الحل: إعادة كتابته


    الشطر الثاني: تقطيعه صحيحنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    مع تحفُّظي على كلمة جزْلاً ، لأنها لاتؤدي المعنى المقصود ( جزيلاً )
    أعتقد جزلاً معناها : فَرِحاً والله أعلم. نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    أستاذتي .. التعديل

    التمرين
    أنظم ثلاثة أبيات على الخفيف يكون آخر العجز ( منطقة الضرب) في أحدها 2 3 2 وفي أحدها 1 3 2
    وفي أحدها 2 2 2
    وليحرص القارئ على يكون الرقم 6 الذي في الحشو تارة 2 3 وأخرى = 222

    ( العجز= ءن شكْ رن )
    وتسابقتِ الْأحْرُفُ الشَّارداتُ // متسارعةً ثناءً وَ شُكْرا

  2. #32
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امل سليمان* مشاهدة المشاركة
    غاليتي الشاعرة إباء .. ما أنا إلا طالبتك




    ( الحشو= ئل نا عن ) ( العجز = فظر رب )
    كم تسا ئلنا عن غيابٍ و نرجو // أينما كنت صانك الْحافظُ الرّبْ
    العجز هنا اراهُ صحيحاً من الناحية العروضية: نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    2 3 2 3 3 2 3 2


    أما الصيغة اللغوية، فالشطر الأول في معناه لايرتبط مع الشطر الثاني. والقافية في كلمة ( الربْ) لا أراها مرتاحة هنا بسبب التسكين ( القسري) ليستقيم الوزن.

    لنتابع ...

  3. #33
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امل سليمان* مشاهدة المشاركة
    أستاذتي .. التعديل

    التمرين
    أنظم ثلاثة أبيات على الخفيف يكون آخر العجز ( منطقة الضرب) في أحدها 2 3 2 وفي أحدها 1 3 2
    وفي أحدها 2 2 2
    وليحرص القارئ على يكون الرقم 6 الذي في الحشو تارة 2 3 وأخرى = 222

    ( العجز= ءن شكْ رن )
    وتسابقتِ الْأحْرُفُ الشَّارداتُ // متسارعةً ثناءً وَ شُكْرا
    لنقطِّع البيت معاً:

    وَ تَسا بَ قَتِل أحْ رُ فُش شا رِدا تو

    111ه 1 11ه 1ه 1 1ه1ه11ه1ه
    1 3 1 3 2 1 2 2 3 2

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي ( هذا يحتاج إلى إعادة صياغة) نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    مُ تَسا ر عَتَن ثَنا أنْ وَشُك را
    111ه 111ه 11ه1ه 11ه1ه
    1 3 1 3 3 2 3 2

    ماسبّب الخلل في الوزن هنا في الشطر الثاني هو الكلمة الأولى ( مُتَسارِ 1 3 1 )
    و المفروض أن تكون ( 1 3 2 ) أو
    ( 2 3 2 )

  4. #34
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إباء العرب مشاهدة المشاركة
    لنقطِّع البيت معاً:

    وَ تَسا بَ قَتِل أحْ رُ فُش شا رِدا تو

    111ه 1 11ه 1ه 1 1ه1ه11ه1ه
    1 3 1 3 2 1 2 2 3 2

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي ( هذا يحتاج إلى إعادة صياغة) نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    مُ تَسا ر عَتَن ثَنا أنْ وَشُك را
    111ه 111ه 11ه1ه 11ه1ه
    1 3 1 3 3 2 3 2

    ماسبّب الخلل في الوزن هنا في الشطر الثاني هو الكلمة الأولى ( مُتَسارِ 1 3 1 )
    و المفروض أن تكون ( 1 3 2 ) أو
    ( 2 3 2 )

    التعديل
    ( العجز= قن ول هى )
    و حروفاً أتت إليكِ على شدْ // وٍ ثناءً وَ حُبَّ صِدْقٍ ولهى

    العجز= ون ثنا ءن وحب بصد قن ول هى =2 3 2 3 3 2 2 2

  5. #35
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امل سليمان* مشاهدة المشاركة
    التعديل
    ( العجز= قن ول هى )
    و حروفاً أتت إليكِ على شدْ // وٍ ثناءً وَ حُبَّ صِدْقٍ ولهى

    العجز= ون ثنا ءن وحب بصد قن ول هى =2 3 2 3 3 2 2 2
    صحيحة نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    لقد طبقت هنا قاعدة العجز 222 وهذا جائز في الشعر بعد إجراء التخاب على مابعد الأوثق.

  6. #36
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    عزيزتي أمل،
    بعد الانتهاء من هذا التمرين،
    سنعود إلى أبيات الخفيف التي ستكون مشروع تخرجك من الدورة الرابعةنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    لهذا، غير مسموح أن يكون فيها أي خطأنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    أقترح مايلي وعليكِ اختيار مايناسبك من هذه الاقتراحات:

    1- إعادة صياغة الأبيات السابقة التي نظمتِها على بحر الخيفف، مع تصحيح الأخطاء وفقاً للملاحظات التي تركها الأساتذة عليها.
    2- نظم بيتين أو ثلاثة غير الأبيات السابقة بشكل متقن وجيد لتتخرجي بدرجة جيد جداً
    3- يمكنك الانتقال إلى الدورة الخامسة دون إضافة إي جديد ولكن بدرجة مقبول


  7. #37
    بسم الله الرحمن

    أعتذر لتأخري .. لظروف طارئة ...

    أعاود الحل و أرجو التوفيق


    قدْ أَقْبَلَ الصُّبْحُ يَحْمِلُ النُّورَ لِلْكَوْ // نِ يُرينا الْإِلَهَ نُوراً عظيما

    فَتَشُقُّ الشَّمْسَ السُّكونَ الطَّويلِ // تُعْلِنُ الْقَوْلَ بِدْءَ يَوْمٍ جسيما

  8. #38
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    أهلا ، أمل ، كيف الحال؟

    قدْ أَقْبَلَ الصُّبْحُ يَحْمِلُ النُّورَ لِلْكَوْ // نِ يُرينا الْإِلَهَ نُوراً عظيما
    2 2 3 2 3 3 2 3 2 ... 1 3 2 3 3 2 3 2
    الصّدر به 2 زائدة ، بحذف كلمة "قد" يصير البيت صحيحا.
    الالهُ (بالرّفع).
    ----------
    فَتَشُقُّ الشَّمْسَ السُّكونَ الطَّويلِ // تُعْلِنُ الْقَوْلَ بِدْءَ يَوْمٍ جسيما
    1 3 2 2 2 3 2 3 2 .... 2 3 2 3 3 2 3 2
    هذا وزن الخفيف فعلا ، بــــوركتِ
    1- اسمحي لي بالإشارة إلى معلومة مهمّة:
    لا ينتهي الصّدر بكلمة معرّفة ب"أل"
    2- الشّمسُ : فاعل مرفوع ، الطّويلَ : نعت منصوب، جسيمٍ : نعت مجرور.
    محاولة :فتشقّ الشّمسُ السّكونَ بنورٍ ..
    --------
    أنصحك بالاستماع إلى قصائد الخفيف لتكتشفي (كما اكتشفتُ منذ زمن ) مدى خفّته و جماله .
    وفّقكِ الله عزيزتي..

  9. #39
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    تفصيلا لما أجملت أستاذتي زينب

    فَتَشُقُّ الشَّمْسَ السُّكونَ الطَّويـــلِ // تُعْلِنُ الْقَوْلَ بِدْءَ يَوْمٍ جسيما

    اللام يجوز نظريا تحريكها لينتهي وزن الصدر ب (1 ) والأفضل تجنب ذلك.

    ولا يصح إشباعها إلا في حال التصريع أو التقفية ( والصواب هنا أن يقال التقفية ) كالقول :

    فَتَشُقُّ الشَّمْسَ السُّكونَ الطَّويــلا.......... تعلِنُ الفجر للحياة سبيلا

  10. #40
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((زينب هداية)) مشاهدة المشاركة
    أهلا ، أمل ، كيف الحال؟

    قدْ أَقْبَلَ الصُّبْحُ يَحْمِلُ النُّورَ لِلْكَوْ // نِ يُرينا الْإِلَهَ نُوراً عظيما
    2 2 3 2 3 3 2 3 2 ... 1 3 2 3 3 2 3 2
    الصّدر به 2 زائدة ، بحذف كلمة "قد" يصير البيت صحيحا.
    الالهُ (بالرّفع).
    ----------
    فَتَشُقُّ الشَّمْسَ السُّكونَ الطَّويلِ // تُعْلِنُ الْقَوْلَ بِدْءَ يَوْمٍ جسيما
    1 3 2 2 2 3 2 3 2 .... 2 3 2 3 3 2 3 2
    هذا وزن الخفيف فعلا ، بــــوركتِ
    1- اسمحي لي بالإشارة إلى معلومة مهمّة:
    لا ينتهي الصّدر بكلمة معرّفة ب"أل"
    2- الشّمسُ : فاعل مرفوع ، الطّويلَ : نعت منصوب، جسيمٍ : نعت مجرور.
    محاولة :فتشقّ الشّمسُ السّكونَ بنورٍ ..
    --------
    أنصحك بالاستماع إلى قصائد الخفيف لتكتشفي (كما اكتشفتُ منذ زمن ) مدى خفّته و جماله .
    وفّقكِ الله عزيزتي..
    أهلاً ومرحبا بالزينب ..

    أشكر لك ملاحظاتك .. ودوما عجلتي .. في النقل .. أعتذر من 2 الزائدة .. نقل خاطئ نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    هو فعلا بحر الخفيف .. بحـــر مرن

  11. #41
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان مشاهدة المشاركة
    تفصيلا لما أجملت أستاذتي زينب

    فَتَشُقُّ الشَّمْسَ السُّكونَ الطَّويـــلِ // تُعْلِنُ الْقَوْلَ بِدْءَ يَوْمٍ جسيما

    اللام يجوز نظريا تحريكها لينتهي وزن الصدر ب (1 ) والأفضل تجنب ذلك.

    ولا يصح إشباعها إلا في حال التصريع أو التقفية ( والصواب هنا أن يقال التقفية ) كالقول :

    فَتَشُقُّ الشَّمْسَ السُّكونَ الطَّويــلا.......... تعلِنُ الفجر للحياة سبيلا

    دائما تعقيبك أستاذي .. فيه نور معرفة
    جمــــــــعة جمعتنا مباركة .. لنا جميـــعا

  12. #42
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    عزيزتي أمل
    على صعيد الوزن، ألمس تقدماً ملموساً ولكنه ليس خالٍ من الأخطاء بشكل كامل.
    لن أضيف جديداً على التصحيح المتكامل والجذري الذي قام به الأستاذ خشان والأستاذة زينب
    ولكن لابد من التشديد وبقوة هنا على نقطة هامَّة وهي اللغة.

    1- راجعي الأخطاء اللغوية كمّاً ونوعاً التي وردت في بيتين فقط من الشِّعر. بل و عليكِ قراءة كتب القواعد والنحو والصرف مع التطبيقات. خذي مثلاً:

    http://www.islamguiden.com/arabi/

    2- حاولي أن تنتبهي لسياق المعاني في الأبيات الشعرية.
    قولكِ مثلاً في عجز البيت الثاني:

    تُعْلِنُ الْقَوْلَ بِدْءَ يَوْمٍ جسيم

    هل هذا ماتعلنه الشمس حقاً ؟
    وكيف تتفق كلمة ( تعلن) و( القول) وهل الشمس تقول؟!!
    تحاولين الوصول إلى صورة مجازية ولكنها جامدة لاتوحي للقارئ شيئاً لأنها تعتمد على الإيهام لا الخيال.
    وكلمة (جسيم) توحي بكارثة . صحيح أنها تعني ( عظيم) ولكن كما أشعر بها تأتي بمعنى
    ( خطير) . هل هذا ماتودين قوله فعلاً؟!

    أعلن تخرجك من الدورة الرابعة. وأتمنى لك التوفيق في الدورات القادمة إن شاء الله. وهذا لايأتي من فراغ. تحتاجين لبذل جهود أكبر لتخطّي العقبات التي تواجهك.

    تحياتي الإبائيةنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  13. #43
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إباء العرب مشاهدة المشاركة
    عزيزتي أمل
    على صعيد الوزن، ألمس تقدماً ملموساً ولكنه ليس خالٍ من الأخطاء بشكل كامل.
    لن أضيف جديداً على التصحيح المتكامل والجذري الذي قام به الأستاذ خشان والأستاذة زينب
    ولكن لابد من التشديد وبقوة هنا على نقطة هامَّة وهي اللغة.

    1- راجعي الأخطاء اللغوية كمّاً ونوعاً التي وردت في بيتين فقط من الشِّعر. بل و عليكِ قراءة كتب القواعد والنحو والصرف مع التطبيقات. خذي مثلاً:

    http://www.islamguiden.com/arabi/

    2- حاولي أن تنتبهي لسياق المعاني في الأبيات الشعرية.
    قولكِ مثلاً في عجز البيت الثاني:

    تُعْلِنُ الْقَوْلَ بِدْءَ يَوْمٍ جسيم

    هل هذا ماتعلنه الشمس حقاً ؟
    وكيف تتفق كلمة ( تعلن) و( القول) وهل الشمس تقول؟!!
    تحاولين الوصول إلى صورة مجازية ولكنها جامدة لاتوحي للقارئ شيئاً لأنها تعتمد على الإيهام لا الخيال.
    وكلمة (جسيم) توحي بكارثة . صحيح أنها تعني ( عظيم) ولكن كما أشعر بها تأتي بمعنى
    ( خطير) . هل هذا ماتودين قوله فعلاً؟!

    أعلن تخرجك من الدورة الرابعة. وأتمنى لك التوفيق في الدورات القادمة إن شاء الله. وهذا لايأتي من فراغ. تحتاجين لبذل جهود أكبر لتخطّي العقبات التي تواجهك.

    تحياتي الإبائيةنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    غاليتـــــي الشاعرة إبـــاء ..

    لا يكتمل التخرج .. بدون إشرافك ..

    سأبدأ .. بآخر تساؤل ..


    نعـــم .. أقصده

    بدْء إنْفلْوَنزا الْخَنازير عطْفاً // ينْتهي مُشْكِلاتَ شرْقٍ ديما

    أتمنى صوابه

    مخـــرج ..

    أشكر جميــــع الأساتذة .. لردهم .. و تفاعلهم ..و متابعتهم الدقيقة ..

  14. #44
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امل سليمان* مشاهدة المشاركة


    غاليتـــــي الشاعرة إبـــاء ..

    لا يكتمل التخرج .. بدون إشرافك ..

    سأبدأ .. بآخر تساؤل ..


    نعـــم .. أقصده

    بدْء إنْفلْوَنزا الْخَنازير عطْفاً // ينْتهي مُشْكِلاتَ شرْقٍ ديما

    أتمنى صوابه

    مخـــرج ..

    أشكر جميــــع الأساتذة .. لردهم .. و تفاعلهم ..و متابعتهم الدقيقة ..
    لقد ساعدت في الإشراف فعلاً نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعيوأعلنت تخرجك للدورة الخامسة نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    أما إن كنتِ تريدين بذل المزيد من الجهد للوصول إلى أفضل النتائج، فالمطلوب أن تقومي بتقطيع البيت كوظيفة والتأكد من خلوه من الأخطاء في الوزن.

    أنتظر الإجابة

    وأتساءل: ماذا تقصدين بكلمة ( ديما)
    في الواقع لم أفهم معنى البيت جملةً ماذا تقصدين؟!!
    هناك مشكلة بتركيب الجمل والكلمات مع بعضها البعض
    فهمتُ كل كلمة على حدة نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    تحياتي

  15. #45
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إباء العرب مشاهدة المشاركة
    لقد ساعدت في الإشراف فعلاً نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعيوأعلنت تخرجك للدورة الخامسة نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    أما إن كنتِ تريدين بذل المزيد من الجهد للوصول إلى أفضل النتائج، فالمطلوب أن تقومي بتقطيع البيت كوظيفة والتأكد من خلوه من الأخطاء في الوزن.

    أنتظر الإجابة

    وأتساءل: ماذا تقصدين بكلمة ( ديما)
    في الواقع لم أفهم معنى البيت جملةً ماذا تقصدين؟!!
    هناك مشكلة بتركيب الجمل والكلمات مع بعضها البعض
    فهمتُ كل كلمة على حدة نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    تحياتي
    غاليتي الشاعرة إباء ..

    أولا سعـــيدة بإعلانك تخرجي من الدورة .. نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي باذن الله استوعبتها و نظل متعلمين ما قلنا لا نعلم ..



    حســـنا .. سأقطع البيت

    الصدر = بدْ ءأن فل ون زل خنا زي رعط فن = 2 3 2 2 2 (6) 3 2 3 2
    العجز = ين تهي مش ك لا تشرْ قن دي ما = 2 3 2 2 2 (6) 3 2 2 2


    المقصود ديما .. كالغيمة السوداء ( من المطر)

    معنى البيت ..

    أن الشرق الأوسط .. ينوء بالمشكلات .. قضايا معقدة و غير معقدة لا تنتهي كثيــــــــرة على كل الأصعدة .. بدءاً بما يجري حاليا من انتشار إنفلونزا الخنازير عطفاً ينتهي على كل مابــــه من آلام احتلال وغيره اختزلت بكلمة الشرق الأوسط

    التعديل الأخير تم بواسطة (أمل سليمان إبراهيم) ; 06-27-2009 الساعة 11:31 AM

صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 1 2

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
الاتصال بنا
يمكن الاتصال بنا عن طريق الوسائل المكتوبة بالاسفل
Email : email
SMS : 0000000
جميع ما ينشر فى المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأى القائمين عليه وانما يعبر عن وجهة نظر كاتبه فقط