التسجيل متاح - التسجيل باسم ثنائي - تحول لون الاسم إلى الأخضر يعني تفعيل الاشتراك - كل المشاركين الجدد يبدؤون التطبيق قي الدورة الأولى في الصفحة المعنونة ب ( المشاركون الجدد - 1 )

 

أخر عشر مواضيع نظيرة محمود ٨  آخر رد: نظيرة محمود    <::>    أستاذي المفضال  آخر رد: خشان خشان    <::>    حد أدنى ميسر من النحو  آخر رد: خشان خشان    <::>    مخلّع الرجز  آخر رد: خشان خشان    <::>    سهيلة بليدية 2  آخر رد: خشان خشان    <::>    (بحور وتراكيب)  آخر رد: خشان خشان    <::>    نظيرة محمود ... مثالا  آخر رد: خشان خشان    <::>    هل يجوز الكتابه على بحر الهزج  آخر رد: محمد الخبيش    <::>    سناد التأسيس في قصيدة التفعيلة  آخر رد: خشان خشان    <::>    تشعير - يا أنتَ  آخر رد: خشان خشان    <::>    منطتا عروض وضرب  آخر رد: خشان خشان    <::>    ضع كلمة مكان الصورة  آخر رد: خشان خشان    <::>    أنثى القصيد  آخر رد: خشان خشان    <::>    يحيى المصابي - 1  آخر رد: (فاروق النهاري)    <::>    كالصبح  آخر رد: خشان خشان    <::>    مؤشر م/ع في بعض آيات سورة الحج...  آخر رد: خشان خشان    <::>    تشعير - كأنما الصبح  آخر رد: خشان خشان    <::>    وسام للرقمي  آخر رد: خشان خشان    <::>    تمرين البند الخببي  آخر رد: خشان خشان    <::>    محكم ساعة البحور  آخر رد: خشان خشان    <::>   


الإهداءات


رد
 
أدوات الموضوع طرق مشاهدة الموضوع
  #1  
قديم 06-20-2014, 07:45 PM
خشان خشان غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,379
لميس الرحبي - 1





السلام عليكم

أهلا ومرحبا بك أستاذتي الكريمة الشاعرة لميس الرحبي في صفحتك هذه في منتداك هذا.

وهي صفحتك في الدورة الأولى ويمكنك البدء بدراسة دروس الدورة الأولى من الرابط:

http://sites.google.com/site/alarood/d1

والتطبيق عليها درسا درسا في هذه الصفحة .

ويمكنك الإفادة من صفحات من سبقوك وأرشح لك هذه الصفحة :


http://arood.com/vb/showthread.php?t=1912

كما أهديك هذه الصفحة :

https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/lematha

راجيا الصبر على سذاجة الدروس الأولى، ولكنها ضرورية لإرساء الأساس .

ربما لن تجدي جديدا في دورات الرقمي سوى أسلوبها الرامي لتأسيس نظرة شاملة
للعروض العربي في محاولة للتواصل مع فكر الخليل.

ربما يكون الرقمي أول محاولة لتعويض التقصير في هذا المجال
الذي يقول فيه الأستاذ ميشيل أديب في مجلة الموقف الادبي العدد 373 أيار 2002:
" وأكثر ما يعيب كتب العروض القديمة والحديثة، أنها، على الرغم من مظاهر العبقرية
، التي لم يكشف الخليل عن أسرارها، لم تحاول تحليل العملية الذهنية
لتي مكَّنت الخليل من بلوغ هذه القمَّةالرياضية التي لا تتأتَّى إلاَّ للأفذاذ ."



منهج الخليل وشمولية فكر ه يقوم شاهدا عليهما إضافة إلى الاستتناج شاهدا عيان :

أ - ساعة البحور أعلاه والتي سيتبين لك تفصيلها ومغزاها ومكانتها .
ب - قول الخليل :

http://arood.com/vb/showthread.php?p=71008#post71008

"إن العرب نطقت على سجيتها وطباعها. وعرفت مواقع كلامها، وقام في عقولها علله، وإن لم
ينقل ذكر عنها. واعتللت أنا بما عندي انه علة لما عللته منه، فإن أكن أصبت العلة فهو الذي
التمستُ، وإن تكن هناك علة له، فمثلي في ذلك مثل رجل حكيم دخل دارا محكمة البناء، عجيبة
النظم والأقسام، وقد صحت عنده حكمة بانيها
، بالخبر الصادق أو بالبراهين الواضحة والحجج
اللائحة، فكلما وقف هذا الرجل في الدار على شيء منها قال: إنما فعل هذا هكذا لعلة كذا وكذا،
ولسبب كذا كذا سنحت له بباله محتملة لذلك، فجائز أن يكون الحكيم الباني للدار فعل ذلك للعلة
التي ذكرها هذا الذي دخل الدار، وجائز أن يكون فعله لغير تلك العلة. إلا أن ذلك مما ذكره هذا
الرجل محتمل أن يكون علة لذلك، فإن سنح لغيري علة لما عللته... هي أليق مما ذكرته
بالمعلول فليأت بها. "


هذه قصيدة لشاعرتنا :


يـا سـهدَ قـلبى دامـعٌ فـيــــه الأســى
والآهُ أسـمـعُـها بــصـوتٍ قــدْ قـســا

ويـسـابـقُ الـعـصـفورَ فــى تـرنـيمِـهِ
يـشـدو بـصـوتى عـطرَهُ و الـنرجسا

إنّــــى تـنـاثَـرَنـى كــزهــرِ خـمـيـلــةٍ
وبـهـا دنَــتْ روحـى لأنـسامِ الـمسـا

عـانـيتُ مــنْ ألــمِ الـصبابةِ والـهوى
حـتـى بــدوتُ كـخـمـــرةٍ لا تُـحـتسى

وشـغافُ قـلبى تـشتكى مـرَّ الـنَّـــوى
تـهـفو إلـيـكَ فـكُنْ لـقلـــبي الـمُؤنسا

يـا غـيـرةً صـدحَـتْ بـصـمتٍ مـوجـعٍ
هـل تـرتضي فـى رقــّـتي أن أُحبسـا

يــا غـيـرةً عـصـفتْ تـفـجرُ مـدمــعي
والـقـلب أوشــك أن يــذوب ويـيأســا

وأنـــا الأمــيـرةُ والـجَـمـالُ مـراكــبي
فـإذا غـدَوْتُ أتـى الـصَّبا كى يحرســا

تـجـرى دمــوعُ الــورد بـيـن أنـامـلي
عــطـرًاً بـكـفّــّكَ قــد أفــاضَ وقُـدِّســا

كن لي كما عقدي الجميل وخاتــــمي
وأنــا سـأبـقى فــى بـنانـــــك مَـحبسا


رد مع اقتباس
  #2  
قديم 06-21-2014, 12:29 AM
لميس الرحبي غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Jun 2014
المشاركات: 2
خلقت بِـ ليالي الشتآء ممجدة الأعين مخلدة الهمـس
مواكب السمآء بِـ أنفاسِي لحن من بقاع الياسميــن
أنثر بِـ دورب الحياه عطر الكلمات
مودتي
رد مع اقتباس
  #3  
قديم 06-21-2014, 12:38 AM
خشان خشان غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,379
لفهم الموضوع يرجع للرابط :

https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/meemain

يا سـهدَ قـلبى دامـعٌ فـيــــه الأســى .... والآهُ أسـمـعُـها بــصـوتٍ قــدْ قـســا
2 2* 3* 2 2 3* 2 2* 3 .... 2* 2 3* 1 3 3* 2* 2* 3
م*/ع = 9/ 8= 1,1....... ( كنت حسبتها على أساس ... يا سهد قلبٍ = 10/ 7 = 1,4) فانظر الفرق والدلالة

كن لي كما عقدي الجميل وخاتــــمي ....وأنــا سـأبـقى فــى بـنانـــــك مَـحبسا
2* 2 3 2* 2* 3 1 3 3 ....1 3 3* 2 2 3 1 3* 3
م*/ع = 5/ 10= 0,5

البيت الأول مطلع القصيدة، والثاني خاتمها، والقصيدة كلها وإن كانت في مجال الشكوى إلا أنها حافلة بالعذب من الألفاظ ذات الشذى والظلال والرقة من ترنيم وعطر ونرجس وزهر وخميلة وأنسام وجمال وصبا ودموع ورد وعقد وخاتم ومحبس. إنه حمل من الرومانسية تنوء به القصيدة الطويلة ، حفلت به هذه الأبيات فخفف من الشكوى وجعلها أقرب للغزل والعتاب والرومانسية منها إلى المعاناة والمرارة. ولهذا جاءت الأبيات عموما بسقف منخفض لمؤشر م/ع.
وفي ذلك الإطار ورغم ما يضفيه من أجواء فإننا نلمس فارقا نسبيا بين المؤشرين المنخفضين عموما لبيتي المطلع والختام.
فبيت المطلع تغلب عليه الشكوى وألفاظها ( سهد، دمع ، أسى، آه ، وقسا ) وخلا من تلك الألفاظ الرومانسية التي سادت أغلب الأبيات. وهو جو يحمل النفس على التجهم فيرتفع المؤشر نسبيا 1,1
وأما العجز فهو بيت من الغزل اللذيذ الحافل بما يهدهد النفس من صور وألفاظ لكأنك تشعر به مبتسما، تستروح النفس أفياءه فتطمئن فينخفض المؤشر نسبيا 0,5


سأتناول البيتين لاحقا بالمؤشر البياني التراكمي إن شاء الله.


تحية لشاعرتنا الكريمة
رد مع اقتباس
  #4  
قديم 06-21-2014, 09:26 AM
لميس الرحبي غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Jun 2014
المشاركات: 2
لك من لب القلب امتنان لا ينضب و لا يجف ايهاا الماطر
هنيئآ لي عبورك من بين ثنايا الحروف الشبيه بسطوع الشمس
مودتي
رد مع اقتباس
  #5  
قديم 06-21-2014, 11:10 AM
خشان خشان غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,379
شكرا لك أستاذتي وليتك تبدئين التطبيق على الدورة الأولى.

وإذا تعذر فتحها من الرابط فهذه راوبط بديلة :

http://arood.com/vb/showthread.php?p=24395#post24395

http://www.emlaat.com/dros/index.php?page=1

http://www.arab4load.info/download275995.html

وفقك الله.
رد مع اقتباس
  #6  
قديم 06-22-2014, 03:43 AM
خشان خشان غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,379
ذات البيتين أعلاه بالبديل التراكمي




لفهم الموضوع يرجع للرابط:
http://arood.com/vb/showthread.php?p=69432#post69432
رد مع اقتباس
  #7  
قديم 06-22-2014, 10:41 AM
(سحر نعمة الله) غير متواجد حالياً
مشرف عام
 
تاريخ التسجيل: Dec 2012
الدولة: مصر
المشاركات: 2,130


أهلا وسهلا أستاذتي لميس

سعدنا بانضمامك للمنتدى ،بالتوفيق
__________________
رد مع اقتباس
رد

Bookmarks


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
طرق مشاهدة الموضوع

تعليمات المشاركة
You may not post new threads
You may not post replies
You may not post attachments
You may not edit your posts

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

 



الساعة الآن 06:34 AM.

  :: تبادل نصي ::

مدخل د/ شاكر للعروض :: لماذا الرقمي ; :: أناشيد على البحور :: منهاج الرقمى ;

ضع اعلانك هنا; :: :: ضع اعلانك هنا; ضع اعلانك هنا; :: ضع اعلانك هنا;


Powered by vBulletin® Version 3.8.4, Copyright ©2000 - 2019, TranZ By Almuhajir
F.T.G.Y 3.0 BY: D-sAb.NeT © 2011
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009