التسجيل متاح - التسجيل باسم ثنائي - تحول لون الاسم إلى الأخضر يعني تفعيل الاشتراك - كل المشاركين الجدد يبدؤون التطبيق قي الدورة الأولى في الصفحة المعنونة ب ( المشاركون الجدد - 1 )

 

أخر عشر مواضيع نظيرة محمود ٨  آخر رد: خشان خشان    <::>    أستاذي المفضال  آخر رد: خشان خشان    <::>    حد أدنى ميسر من النحو  آخر رد: خشان خشان    <::>    مخلّع الرجز  آخر رد: خشان خشان    <::>    سهيلة بليدية 2  آخر رد: خشان خشان    <::>    (بحور وتراكيب)  آخر رد: خشان خشان    <::>    نظيرة محمود ... مثالا  آخر رد: خشان خشان    <::>    هل يجوز الكتابه على بحر الهزج  آخر رد: محمد الخبيش    <::>    سناد التأسيس في قصيدة التفعيلة  آخر رد: خشان خشان    <::>    تشعير - يا أنتَ  آخر رد: خشان خشان    <::>    منطتا عروض وضرب  آخر رد: خشان خشان    <::>    ضع كلمة مكان الصورة  آخر رد: خشان خشان    <::>    أنثى القصيد  آخر رد: خشان خشان    <::>    يحيى المصابي - 1  آخر رد: (فاروق النهاري)    <::>    كالصبح  آخر رد: خشان خشان    <::>    مؤشر م/ع في بعض آيات سورة الحج...  آخر رد: خشان خشان    <::>    تشعير - كأنما الصبح  آخر رد: خشان خشان    <::>    وسام للرقمي  آخر رد: خشان خشان    <::>    تمرين البند الخببي  آخر رد: خشان خشان    <::>    محكم ساعة البحور  آخر رد: خشان خشان    <::>   


الإهداءات


ندوة المنتدى بحث شؤون المنتدى - الترحيب - التعارف - بعض الترفيه

رد
 
أدوات الموضوع طرق مشاهدة الموضوع
  #1  
قديم 04-25-2008, 12:18 PM
أحمد عبد الفتاح غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Feb 2008
المشاركات: 92
Icon80 برنامج التدريس

بسم الله الرحمن الرحيم

إخواني أخواتي رواد هذا المنتدى الرائع، مدرسون و مشرفون و طلابا.
أخي وأستاذي خشان
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

من أجل إنجاح المنتدى، و لكي لا نسمح بأن يصبح أثرا بعد عين، من مدرسة نتلقى فها علما من أشرف العلوم، إلى متحف نزوره بين الفينة و الأخرى و نعجب ببديع مافيه.
أقترح عليكم سادتي، بل أرجوكم أن نتعاون جميعا، و أن نضع يدا في يد، يأخذ السابق بيد اللاحق ليوصله لبر الأمان.
و هذا اقتراح في تقسيم الطلاب الجدد ( في انتظار أن يقوموا بدورهم في التدريس ) على المدرسين أرجو أن يلقى القبول

الطالب ******************* المدرس
الأخ جواد الفراتي********** الأستاذة لجين الندى
الأخ أحمد الحكيم ********* الأستاذة عنود الليالي
الأخ عبد الملك سعد ****** الأستاذة شمس الحرية
الأخت زاهية *********** الأستاذ محمد سالم
الأخت أم مصعب ******** أحمد عبد الفتاح
الأخ محمد سالم ******** الدكتور إبراهيم
الأخت جلنار ********** أحمد عبد الفتاح
أحمد عبد الفتاح ******** الدكتور إبراهيم
الأخت سينية البحتري *** الأستاذة نبض القوافي

جزاكم الله خيرا
و السلام عليكم و رحمة الله
أنتظر ملاحظاتكم و تصويباتكم


ملاحظة: تقسيم الطلاب على المدرسين هو من باب التنظيم فقط و إلا فكلنا معنيون بمتابعة بعضنا البعض و لو من باب التحفيز
رد مع اقتباس
  #2  
قديم 04-25-2008, 01:20 PM
محمد المجممي غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Apr 2008
المشاركات: 36
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

اتمنى ان يضاف اسمي

اذا امكن

رد مع اقتباس
  #3  
قديم 04-25-2008, 10:48 PM
أحمد عبد الفتاح غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Feb 2008
المشاركات: 92
بسم الله الرحمن الرحيم

على الرحب و السعة أخي و أرجو أن تفتح صفحة خاصة بك في (صفحات المشاركين)
حياكم الله
رد مع اقتباس
  #4  
قديم 04-27-2008, 08:26 AM
ناديه حسين غير متواجد حالياً
أستاذة عروض النبطي
 
تاريخ التسجيل: Sep 2006
المشاركات: 4,573
هلا اخوي ومبروك عليك المنصب الجديد

وربي يعينك

ان شاء الله يصير خير انا متابعه على قد ماااقدر وربي يوفقنا

ومن ناحيه الاخ محمد المجممي اتمنى يكون معانا مدرّس طبعا اذا كتاباته كتبها على العروض الرقمي


ودمتم بخير
رد مع اقتباس
  #5  
قديم 04-27-2008, 01:50 PM
(العنود سعود) غير متواجد حالياً
خريج
 
تاريخ التسجيل: Jan 2007
الدولة: قطر الحب والسلام
المشاركات: 816
شكرا لك أخي على حرصك وتشجيعك للغير

وإن شاءالله سأتابع مع الأخ الكريم أحمد الحكيم

وسأتواجد قدر الإمكان

وألف مبروك التكليف

دمت معطاء

يحفظك الله ويرعاك

تحيتي لك
رد مع اقتباس
  #6  
قديم 04-28-2008, 10:39 AM
دابراهيم ابوزيد غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Sep 2007
المشاركات: 308
انت لها اخى احمد

وكلنا معك
رد مع اقتباس
  #7  
قديم 04-28-2008, 11:26 AM
أحمد عبد الفتاح غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Feb 2008
المشاركات: 92
بسم الله الرحمن الرحيم

إخواني و أخواتي
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

فرحت أيما فرح باستجابتكم، و إن لم أتفاجأ بها، لأنكم سادتي ورثتم الكرم و الندى و العطاء بلا حساب من مدرسة الكريم أستاذنا خشان. فجزاكم الله خيرا

قال تعالى" وتعاونوا على البر و التقوى و لا تعاونوا على الاثم و العدوان " صدق الله العظيم
و نحن إن شاء الله يدا في يد نبني هذا الصرح العلمي الشامخ
و الله من وراء القصد و هو يهدي السبيل
حياكم الله أحبتي و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
رد مع اقتباس
  #8  
قديم 04-28-2008, 07:56 PM
محمدسالم غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Mar 2008
المشاركات: 226
أخي أحمد، أنتم أهل للمهام إن شاء الله..
لن نبذل شيئا في سبيل معاونتكم بعون الله، نسأل الله التيسير لنا و لكم..
رد مع اقتباس
  #9  
قديم 05-01-2008, 12:31 PM
لجين الندى غير متواجد حالياً
مبدعة في الرقمي
 
تاريخ التسجيل: Jul 2004
المشاركات: 224
الأستاذ أحمد عبد الفتاح..
بارك الله فيك و أعانك على المضي به إن شاء الله...

سأتابع الأخ جواد الفراتي بحول الله..مع رجاء بسيط إن تأخرت يوما عليه لأي ظرف أن يبادر الأساتذة الكرام بالرد..

نحن هنا تعلمنا خطوات كثيرة لا ينساها أي منا.. و هو واجب علينا أن نمنحه بعضا مما أعطانا..و لو كنا نعلم أنا مقصرين..

على الدرب بإذن الله

لجين الندى
__________________
((أخــاف ذنوبي*** و أرجو رحمتــك))
رد مع اقتباس
  #10  
قديم 05-10-2008, 10:55 PM
لجين الندى غير متواجد حالياً
مبدعة في الرقمي
 
تاريخ التسجيل: Jul 2004
المشاركات: 224
الأساتذة الكرام..
لي تساؤل بسيط..

هل لنا أن نرد على الطلبة حتى لو لم نفوض بتدرسيهم إن وجدنا الوقت؟


تحية..

لجين الندى
رد مع اقتباس
  #11  
قديم 05-10-2008, 11:11 PM
محمدسالم غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Mar 2008
المشاركات: 226
أعتقد أني أتسرع بعض الأحيان و أشير إلى بعض الإخوة الكرام في التقدم دون أن أضبط نفسي..فالمعذرة..
رد مع اقتباس
  #12  
قديم 05-10-2008, 11:18 PM
لجين الندى غير متواجد حالياً
مبدعة في الرقمي
 
تاريخ التسجيل: Jul 2004
المشاركات: 224
الأستاذ محمد سالم..
حتى لا يفهم تساؤلي بشكل خاطئ..
إنما كتبت اليوم ردا على أحد التلامذة ثم خشيت أني أتعدى على أسلوب الأستاذ المسؤول فمحوته..

إن كل ما أبتغيه من تساؤلي هو الإتفاق.. و لو كنت أرى أن تدخل الأساتذة جميعا هو بالأمر الجيد للتجاوب الأمثل مع الطالب و هو رأي شخصي قد يفند..فأرى أن يكون الرأي بالإتفاق..

لجين الندى
رد مع اقتباس
  #13  
قديم 05-10-2008, 11:26 PM
محمدسالم غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Mar 2008
المشاركات: 226
لا عليك، أنت الخير و البركة.
أنا فعلا أحسستُ بعد تعليقك و بعدما كنتُ قد وجهت أحد الإخوة الأفاضل، أن الأفضل ألا يتشتت ذهن المتدرب بين عدة مصادر للتوجيه..
دمت مبدعة..
رد مع اقتباس
  #14  
قديم 05-10-2008, 11:46 PM
خشان خشان غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,380
هذا حوار جيد.

ورأيي أن دروس مبادئ الرقمي تؤسس لترسيخ معطيات موحدة المدلول والأسلوب والغاية.ومن شأنها أن توحد المنهج والمنطلق لما سيلي من دروس.

ولهذا أحرص على التركيز في توجيهي لمدرسيها على اتباع الدروس وتفاصيل أسلوبها وحتى رموزها. ولو اتبعنا ذلك فلن يكون هناك ضير من أن يتعاون الجميع في الحوار. بل إن مشاركة الجميع في الحوار عدا عن أنه يعوض الطالب في حال غياب أستاذه، فإنه يعمل على إيجاد تجانس في الفهم والأسلوب ويمنع نشوء تباينات في هذه المرحلة التمهيدية.

إذا توحد المصدر والفهم والتدرج والأسلوب فإن أي خلاف في هذا الإطار يكون بسيطا ولا يشكل حائلا دون تعاون الجميع في الردود. وحتى في حال وجود خلاف كبير فإن الأفضل اكتشافه ومعالجته.
والله يرعاكم.
رد مع اقتباس
  #15  
قديم 05-12-2008, 12:11 PM
أحمد عبد الفتاح غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Feb 2008
المشاركات: 92
بسم الله الرحمن الرحيم

سادتي الكرام

كما قال أستاذنا
وحدة التصور و وحدة الهدف هي عين ما نبحث عنه بها لن يكون هناك فرق إن وجه الطالب المدرس الفلاني أو المدرس الفلاني، لأن الأهداف واحدة ومع وجود استاذنا لا نخشى الانزلاق.
و من جهة أخرى نحن نحتاج في هذه المرحلة إلى تكاثف الجهود و بث روح " و تعاونوا " فلا ضير إن غاب مدرس أن يعوضه آخر و الله أعلم
http://www.arood.com/vb/showthread.php?t=1443
حياكم الله و السلام عليكم و رحمة الله
رد مع اقتباس
رد

Bookmarks


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
طرق مشاهدة الموضوع

تعليمات المشاركة
You may not post new threads
You may not post replies
You may not post attachments
You may not edit your posts

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

 



الساعة الآن 02:54 PM.

  :: تبادل نصي ::

مدخل د/ شاكر للعروض :: لماذا الرقمي ; :: أناشيد على البحور :: منهاج الرقمى ;

ضع اعلانك هنا; :: :: ضع اعلانك هنا; ضع اعلانك هنا; :: ضع اعلانك هنا;


Powered by vBulletin® Version 3.8.4, Copyright ©2000 - 2019, TranZ By Almuhajir
F.T.G.Y 3.0 BY: D-sAb.NeT © 2011
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009