النتائج 1 إلى 16 من 16

الموضوع: م/ع تعريف وأمثلة

العرض المتطور

المشاركة السابقة المشاركة السابقة   المشاركة التالية المشاركة التالية
  1. #1
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ثناء صالح مشاهدة المشاركة
    صباح الخير أستاذي الكريم خشان
    حضرتك محق . .
    لدي خطأ في الحساب . .
    ها أنا اليوم طالب
    ها2 أنل 3* يو 2* مطا3 لبو 3
    2 3* 2* 3 3
    م/ ع = 3 / 2 = 1.5 ....هذا خطأ والجواب الصحيح = 2/ 3 = 0,7 كما تقول حضرتك .

    لقد عاملت ها على أنها هل في الحساب وذلك لشعوري بالحاجة إلى هل كبديل مكافئ ل فأ . . أستغرب كيف فعلت هذا . . .
    وقد كان اختلاف المؤشرين منطقيا بسبب عدم التكافؤ بين (فأ) وها . .
    لكن الآن وبعد أن جاءت هل فعلا فمن المؤكد أن التكافؤ بين (فأ) وهل سيؤدي إلى تساوي المؤشرين "1.5 " .
    عموما ، هناك تكافؤ بين المقاطع المنتهية بساكن والمنتهية بمتحرك أما مقاطع المد فليس لها مكافئ .
    ‏ سينتهي رصيدي من الوحدات قريبا و بسبب عدم توفر الوحدات منطقتي قد أغيب مؤقتا عن المنتدى أرجو المعذرة.
    ‎‏
    ‏.


    بالسلامة تعودين إن شاء الله

    للشاعر حسن حسني الطوبراني:

    أجرى المدامعَ واحتبس ..... طلل تقادم واندرس
    يا ويح نفسي ما عدا .......في أهله وله درسْ

    صدر البت الثاني بقراءتين تحريك ياء نفسي ومدها، والحساب في ( أولا) بطريقتك:

    أولا - يا ويْ نفْ سِ يما عدا = 2 2* 3* 1 3 3 = 2 2* 3* (2) 2 3 ...........م/ع = 3/3= 1,0‏
    ثانيا - يا ويْ نفْ سِ يما عدا = 2 2* 3* 1 3 3 .....م/ع = 2/3 = 0,7‏
    ثالثا - يا ويْ حنفْ سي ما عدا = 2 2* 3* 2 2 3 .........م/ع = 2/4 = 0،5‏

    هنا ثلاثة نتائج تقابلنا عندما تنتهي الفاصلة التي أولها سبب ثقيل بمدود، ( التباين ليس موجودا لو انتهت بساكن)‏
    ‏ ( أولا ) التقطيع فيها بتقصي السبب الثقيل مع تحريك ياء نفسيَ.....1,0‏
    ‏(ثانيا ) التقطيع فيها حسب الظاهر مع تحريك ياء نفسيَ......... 0,7‏
    ‏(ثالثا) التقطيع فيها بمد ياء نفسي..........0,5‏
    الاستنتاج
    ‏1-‏ ثمة فرق كبير بين (أولا) و(ثالثا )، وهو فرق يبالغ في أهمة المتحرك / السبب الثقيل لا يجد المرؤ تفسيرا منطقيا له.

    ‏2-‏ ثمة فرق أقل بين ( ثانيا) و( ثالثا) وهو فرق قليل الأمر الذي يعطي للمتحرك ( المهمل في الحساب) أثرا ولكن بشكل ‏غير مباشر.‏

    أراني في النتيجة أعلاه ترجيحا لإهمال البحث عن السبب الثقيل وإهمال الرقم 1 في الحساب حيث يظهر أثره معتدلا بل ‏قولي أثر إسقاطه في الحساب.‏

    على أنه وحسب ما تعودته في الرقمي فكل باب يفتح أبوابا. الباب الجديد أتركه لك لتتقصي خلال بعدك عن المنتدى ورود ( نفسي ) في الكامل وورودها في البسيط في ‏التركيب ( سي 2 ) من حيث:

    أ- تتحريك الياء ومدها ‏.
    ب- تسكين المقطع التالي لها أو مده. )

    أتوقع أن ذلك سيفتح لك الباب للمزيد من البحث والتساؤل والاستمتاع.

    أقترح الاختيار عشوائيا لعشرة ابيات من البسيط وعشرة من الكامل ، والتعامل مع النتائج آليا.

    يرعاك ربي.‏




  2. #2
    تاريخ التسجيل
    Apr 2012
    المشاركات
    892
    ‏ ‏
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان مشاهدة المشاركة


    بالسلامة تعودين إن شاء الله

    للشاعر حسن حسني الطوبراني:

    أجرى المدامعَ واحتبس ..... طلل تقادم واندرس
    يا ويح نفسي ما عدا .......في أهله وله درسْ

    صدر البيت الثاني بقراءتين تحريك ياء نفسي ومدها، والحساب في ( أولا) بطريقتك:

    أولا - يا ويْ نفْ سِ يما عدا = 2 2* 3* 1 3 3 = 2 2* 3* (2) 2 3 ...........م/ع = 3/3= 1,0‏
    ثانيا - يا ويْ نفْ سِ يما عدا = 2 2* 3* 1 3 3 .....م/ع = 2/3 = 0,7‏
    ثالثا - يا ويْ حنفْ سي ما عدا = 2 2* 3* 2 2 3 .........م/ع = 2/4 = 0،5‏

    هنا ثلاثة نتائج تقابلنا عندما تنتهي الفاصلة التي أولها سبب ثقيل بمدود، ( التباين ليس موجودا لو انتهت بساكن)‏
    ‏ ( أولا ) التقطيع فيها بتقصي السبب الثقيل مع تحريك ياء نفسيَ.....1,0‏
    ‏(ثانيا ) التقطيع فيها حسب الظاهر مع تحريك ياء نفسيَ......... 0,7‏
    ‏(ثالثا) التقطيع فيها بمد ياء نفسي..........0,5‏
    الاستنتاج
    ‏1-‏ ثمة فرق كبير بين (أولا) و(ثالثا )، وهو فرق يبالغ في أهمة المتحرك / السبب الثقيل لا يجد المرؤ تفسيرا منطقيا له.

    ‏2-‏ ثمة فرق أقل بين ( ثانيا) و( ثالثا) وهو فرق قليل الأمر الذي يعطي للمتحرك ( المهمل في الحساب) أثرا ولكن بشكل ‏غير مباشر.‏

    أراني في النتيجة أعلاه ترجيحا لإهمال البحث عن السبب الثقيل وإهمال الرقم 1 في الحساب حيث يظهر أثره معتدلا بل ‏قولي أثر إسقاطه في الحساب.‏

    على أنه وحسب ما تعودته في الرقمي فكل باب يفتح أبوابا. الباب الجديد أتركه لك لتتقصي خلال بعدك عن المنتدى ورود ( نفسي ) في الكامل وورودها في البسيط في ‏التركيب ( سي 2 ) من حيث:

    أ- تحريك الياء ومدها ‏.
    ب- تسكين المقطع التالي لها أو مده. )

    أتوقع أن ذلك سيفتح لك الباب للمزيد من البحث والتساؤل والاستمتاع.

    أقترح الاختيار عشوائيا لعشرة ابيات من البسيط وعشرة من الكامل ، والتعامل مع النتائج آليا.

    يرعاك ربي.‏



    السلام عليكم ‎.‎لابد لي أن أنفذ ما تقترحه أستاذي ،وسأفعل إن شاء الله .
    الآن . .أرجو أن تسمح لي بالتوقف قليلا عند قيم النتائج الثلاثة التي قارنت بينها حضرتك .
    ففي (أولا) ثبتنا السبب الثقيل حسب طريقتي وفي ( ثانيا ) أهملنا المتحرك حسب طريقتك، وفي ( ثالثا ) قمنا بمد المقطع الممدود سي . ولقد كانت النتائج الثلاثة متباينة . . وهذا طبيعي .
    ‏‏‏‏ لكن ثمة حالة رابعة كان يجب إدخال نتيجتها في المقارنة وهي حالة إحلال المقطع الساكن - وليس الممدود - محل المتحرك .
    وهي الحالة الأهم لأنها تعبر عن التكافؤ بين المقاطع المنتهية بساكن والمنتهية بمتحرك وهذا هو محور نقاشنا . . كي نجيب عن التساؤل : هل يمكن إدخال المقاطع المنتهية بمتحرك عوضا عن إهمال المتحرك 1 دون أن يؤثر ذلك على النتيجة ؟
    إذن . . سأضيف الحالة الرابعة (تعويض المتحرك بساكن ) من خلال تنوين السين :
    رابعا - يا ويْ حنفْ سِن ما عدا = 2 2* 3* 2* 2 3 = .....م/ع = 3/3= 1،0
    أراني هنا - مقابل حضرتك - حصلت من ( رابعا ) على النتيجة نفسها التي حصلت عليها حضرتك من ( أولا ) فما تفسير ذلك . . ؟
    أجمل تحية

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
الاتصال بنا
يمكن الاتصال بنا عن طريق الوسائل المكتوبة بالاسفل
Email : email
SMS : 0000000
جميع ما ينشر فى المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأى القائمين عليه وانما يعبر عن وجهة نظر كاتبه فقط