النتائج 1 إلى 10 من 10

الموضوع: عصام ميره ( 8 )

  1. #1
    تاريخ التسجيل
    Jan 2015
    المشاركات
    146

    Post عصام ميره ( 8 )

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    عملا بنصيحة أستاذنا القدير خشان خشان

    سأبدأ الدورة الثامنة

    وإن شاء الله

    أنتقل إلى الرابعة بعدها

    والله الموفق

    *****
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


  2. #2
    تاريخ التسجيل
    Jan 2015
    المشاركات
    146

    Icon100

    التمرين الأول

    هات بيتين من أية قصيدة

    وعين القافية في كل منهما بعناصرها حرفا ورقما

    وبين إلى أي صنف من الأصناف الخمسة تنتمي.

    يقول ( عمرو بن كلثوم )


    أَلا أَبلِغِ النُعمانَ عَنّي رِسالَةً ... فَمَجدُكَ حَولِيٌّ وَلُؤمُكَ قارِحُ


    مَتى تَلقَني في تَغلِبَ اِبنَةِ وائِلٍ ... وَأَشياعِها تَرقى إِلَيكَ المَسالِحُ


    البيت الأول .. آخرالعجز : و لؤ م ك قا ر حو


    قارحُ = 2 1 2


    البيت الثاني .. آخرالعجز : إ لي كل م سا ل حو


    سالحُ = 2 1 2


    عدد عناصر القافية 3 وهي من الصنف الثالث

    *********



    *****
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


  3. #3
    تاريخ التسجيل
    Jan 2015
    المشاركات
    146

    Icon100

    التمرين الثاني

    هات بيتين أو ثلاثة أبيات من قصيدة وحدد الروي

    يقول ( امرؤ القيس السكوني )

    إِنّي عَلى رَغمِ الوشاةِ لَقائِلٌ ... سَقى الجارَتينِ العارِضُ المتهَلِّلُ



    أَلا هَذِهِ أَمُّ الصَبيينِ إِذ رأت ... شُحوباً بِضاحي الجِسم مني تهزَّلُ



    تَقولُ بِما قَد كانَ أَفرَعَ ناعِماً ... تغيَّرَ واِستَولى عليه التبدُّلُ

    الرّويّ : اللام.

    ********


    *****
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


  4. #4
    تاريخ التسجيل
    Dec 2012
    الدولة
    مصر
    المشاركات
    2,112
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عصام ميره مشاهدة المشاركة
    التمرين الأول

    هات بيتين من أية قصيدة

    وعين القافية في كل منهما بعناصرها حرفا ورقما

    وبين إلى أي صنف من الأصناف الخمسة تنتمي.

    يقول ( عمرو بن كلثوم )


    أَلا أَبلِغِ النُعمانَ عَنّي رِسالَةً ... فَمَجدُكَ حَولِيٌّ وَلُؤمُكَ قارِحُ


    مَتى تَلقَني في تَغلِبَ اِبنَةِ وائِلٍ ... وَأَشياعِها تَرقى إِلَيكَ المَسالِحُ


    البيت الأول .. آخرالعجز : و لؤ م ك قا ر حو


    قارحُ = 2 1 2


    البيت الثاني .. آخرالعجز : إ لي كل م سا ل حو


    سالحُ = 2 1 2


    عدد عناصر القافية 3 وهي من الصنف الثالث

    *********


    أحسنتَ أستاذي

  5. #5
    تاريخ التسجيل
    Dec 2012
    الدولة
    مصر
    المشاركات
    2,112
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عصام ميره مشاهدة المشاركة
    التمرين الثاني

    هات بيتين أو ثلاثة أبيات من قصيدة وحدد الروي

    يقول ( امرؤ القيس السكوني )

    إِنّي عَلى رَغمِ الوشاةِ لَقائِلٌ ... سَقى الجارَتينِ العارِضُ المتهَلِّلُ



    أَلا هَذِهِ أَمُّ الصَبيينِ إِذ رأت ... شُحوباً بِضاحي الجِسم مني تهزَّلُ



    تَقولُ بِما قَد كانَ أَفرَعَ ناعِماً ... تغيَّرَ واِستَولى عليه التبدُّلُ

    الرّويّ : اللام.

    ********


    ممتاز بالتوفيق

  6. #6
    تاريخ التسجيل
    Jan 2015
    المشاركات
    146

    Icon100

    التمرين الثالث
    إختر مجموعتين كل مجموعة من ثلاثة أبيات من قصيدتين مختلفتين
    وحدد القافية وثوابتها العامة لكل منها
    الثوابت العامة ( الروي وحركته وما بعده)

    1 - يقول حافظ إبراهيم

    أَنا العاشِقُ العاني وَإِن كُنتَ لا تَدري ... أُعيذُكَ مِن وَجدٍ تَغَلغَلَ في صَدري
    خَليلَيَ هَذا اللَيلُ في زَيِّهِ أَتى ... فَقُم نَلتَمِس لِلسُهدِ دِرعاً مِنَ الصَبرِ
    خَليلَيَ هَذا اللَيلُ قَد طالَ عُمرُهُ ... وَلَيسَ لَهُ غَيرُ الأَحاديثِ وَالذِكرِ

    القافية : صد ري - صب رِ - ذك رِ = 2 2

    عدد عناصرها 2 - وهي من الصنف الثاني .
    الثوابت العامة الروي وحركته ومابعده : ري - رِ - رِ


    2 - يقول حافظ إبراهيم

    شَبَحاً أَرى أَم ذاكَ طَيفُ خَيالِ ... لا بَل فَتاةٌ بِالعَراءِ حِيالي
    أَمسَت بِمَدرَجَةِ الخُطوبِ فَما لَها ... راعٍ هُناكَ وَما لَها مِن والي
    حَسرى تَكادُ تُعيدُ فَحمَةَ لَيلِها ... ناراً بِأَنّاتٍ ذَكَينَ طِوالِ
    ما خَطبُها عَجَباً وَما خَطبي بِها ... ما لي أُشاطِرُها الوَجيعَةَ ما لي

    القافية : يالي - والي - والِ - مالي ِ = 2 2

    عدد عناصرها 2 - وهي من الصنف الثاني .
    الثوابت العامة الروي وحركته ومابعده : لي - لي - لِ - لي

    *****
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


  7. #7
    تاريخ التسجيل
    Jan 2015
    المشاركات
    146

    Icon100

    التمرين الرابع
    هات ثلاث كلمات وبين في كل منها
    الروي وما بعده
    والحرفان اللذان يحتلان الخانتين أ، ب


    شجاعتُنا الروي : التاء الروي ومابعده تنا أ ( العين ) ب ( الألف )
    سحابْ الروي : الباء أ ( الألف ) ب ( الحاء )
    أوانُ الروي : النون الروي وما بعده نو أ ( الألف ) ب ( الواو )

    *****
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


  8. #8
    تاريخ التسجيل
    Jan 2015
    المشاركات
    146

    Icon100

    التمرين الخامس
    هات مجموعتين كل منهما من ثلاثة أبيات
    وتكونان من قصيدتين تختلفان في القافية
    وتناول كلا من المجموعتين
    مراعيا إدخال خطأ على قافية البيت الأخير وبيّنه
    1 - يقول حافظ إبراهيم
    عارٌ عَلى اِبنِ النيلِ سَبّاقِ الوَرى ... مَهما تَقَلَّبَ دَهرُهُ أَن يُسبَقا
    كانَت تُواسينا عَلى آلامِنا ... صُحُفٌ إِذا نَزَلَ البَلاءُ وَأَطبَقا
    ما لي أَنوحُ عَلى الصِحافَةِ جازِعاً ... ماذا أَلَمَّ بِها وَماذا أَحدَقا
    * مقاطع القافية = يس ب قا - أط ب قا - أح د قا .
    * رمز القافية = 212 – 212– 212
    * العائلة3
    يُس بَ قا 212 - أط بَ قا 212 - أح دَ قا 212
    يُسبقا الروي = القاف الروي وما بعده = قا أ = الباء ب = السين
    أطبقا الروي = القاف الروي وما بعده = قا أ = الباء ب = الطاء
    أحدقا الروي = القاف الروي وما بعده = قا أ = الدال ب = الحاء
    ( عائلة غ )

    البيت الأخير محرف القافية ( تغيير حركة الروي )

    ما لي أَنوحُ عَلى الصِحافَةِ جازِعاً ... ( ماذا أَلَمَّ بِها وَماذا أَحرَقُوا )

    أحرقوا الروي = القاف الروي وما بعده = قوا أ = الراء ب = الحاء
    ...............
    2 - يقول حافظ إبراهيم
    كَم مَرَّ بي فيكِ عَيشٌ لَستُ أَذكُرُهُ ... وَمَرَّ بي فيكِ عَيشٌ لَستُ أَنساهُ
    وَدَّعتُ فيكِ بَقايا ما عَلِقتُ بِهِ ... مِنَ الشَبابِ وَما وَدَّعتُ ذِكراهُ
    أَهفو إِلَيهِ عَلى ما أَقرَحَت كَبِدي ... مِنَ التَباريحِ أولاهُ وَأُخراهُ
    * مقاطع القافية = سا هو - را هو - را هو .
    * رمز القافية = 22 – 22– 22

    * العائلة 2
    سا هو صارو 22 - را هو صارو 22 - را هو صارو 22
    الثوابتالعامة ( الروي وحركته وما بعده ): هُو

    ساهُ الروي = الهاء الروي وما بعده = هو أ = الألف ب = السين
    راهُ الروي = الهاء الروي وما بعده = هو أ = الألف ب = الراء
    راهُ الروي = الهاء الروي وما بعده = هو أ = الألف ب = الراء
    البيت الأخير محرف القافية ( تغيير حركة الروي )
    أَهفو إِلَيهِ عَلى ما أَقرَحَت كَبِدي ... ( مِنَ التَباريحِ أولاها وَأُخراها )
    را ها 22 صارا
    راها الروي = الهاء الروي وما بعده = ها أ = الألف ب = الراء


    *****
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


  9. #9
    تاريخ التسجيل
    Jan 2015
    المشاركات
    146

    Icon100


    التمرين السادس
    هات بيتين من قصيدة واحدة لكل منهما قافية مختلفة عن الآخر

    وبين خلو الخانتين أ، ب من ثوابت صاد

    وبالتالي انتماءها إلى عائلة غين
    متذكرا أن القوافي التي تقبل التعدد هي
    2 1 2 - 2 1 1 2 – 2 1 1 1 2


    ملاحظة يكثر ازدواج القافية هذا في

    الرمل ( 2 3 4 3 34 ) و الرجز (4 3 4 3 34 )

    يقول السيد الحميري


    وجـاء مـن مـكّـةَ والحـجـيـجُ قـد ... صــاحــبَــهُ مـن كـلِّ سَـهـلٍ وجَـبَـلْ.
    وقــال هــنـا فـيـكـمُْ خَـليـفـتـي ... ومـن عـليه في الأمورِ المتَّكَلْ .

    البيت الأول : سه
    لٍ وَجَبَلْ لن 2 و 1 ج 1 بل 2 = 2 1 1 2

    ( أ = ب ) - ( ب = ج )


    البيت الثاني : المتّكلْ متْ 2 ت 1 كل 2 = 2 1 2

    ( أ = ك ) – ( ب = ت )


    وهكذا يتضح خلو الخانتين أ ، ب من ثوابت صاد


    وانتمائهما بالتالي إلى غين


    *****
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


  10. #10
    تاريخ التسجيل
    Oct 2012
    المشاركات
    1,413
    اجدت استاذي

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
الاتصال بنا
يمكن الاتصال بنا عن طريق الوسائل المكتوبة بالاسفل
Email : email
SMS : 0000000
جميع ما ينشر فى المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأى القائمين عليه وانما يعبر عن وجهة نظر كاتبه فقط