صليحة دحمان 3

سلام الله لكم

تمرين هذه أبيات لأحمد شوقي على السريع والمطلوب كم كل مشارك وزن بين ثم تحويله إلى الرجز 4 3 4 3 3 2

وإعادة وزنه. ولا مانع من اختلاف الروي في كل بيت عن الآخر


البيت المراد تحويله :
2- العَيشُ فيـهِ لَيـسَ فـي غَيـرِهِ******يــا طـالِـبَ العَـيـشِ وَلَـذّاتِـهِ

ألْ- عيْ- -شفي-هليْ-سفي-غيْ-رهي***يا- طا -لبلْ- عيْ-ش- ولذْ-ذا- تهي
2 2 3 3 3 2 3 ****2 2 3 2 1 3 2 3


يصبح رجزا صاقيا بتعديله على النحو التالي:
العيش فيه ليس في سواه****ياطالب العيش فذا هناه
ألْ-عيْ- شفي-هلي-سفي-سوا-هو***يا-طا-لبلْ-عيْ-ش-فذا- هنا -هو
2 2 3 3 3 3 2****2 2 3 2 1 3 3 2

تحيتي و الورد

2 2 3 3 3 3 2
ياريت يخبرني أحدكم عن رقم 3 هل يصح بهذا الشكل الذي تم التحويل إليه؟؟؟
ممنونة للمتابعة

سلام الله لكم

تمرين هذه أبيات لأحمد شوقي على السريع والمطلوب كم كل مشارك وزن بين ثم تحويله إلى الرجز 4 3 4 3 3 2

وإعادة وزنه. ولا مانع من اختلاف الروي في كل بيت عن الآخر


البيت المراد تحويله :
2- العَيشُ فيـهِ لَيـسَ فـي غَيـرِهِ******يــا طـالِـبَ العَـيـشِ وَلَـذّاتِـهِ

ألْ- عيْ- -شفي-هليْ-سفي-غيْ-رهي***يا- طا -لبلْ- عيْ-ش- ولذْ-ذا- تهي
2 2 3 3 3 2 3 ****2 2 3 2 1 3 2 3


يصبح رجزا صاقيا بتعديله على النحو التالي:
العيش فيه ليس في سواه****ياطالب العيش فذا هناه
ألْ-عيْ- شفي-هلي-سفي-سوا-هو***يا-طا-لبلْ-عيْ-ش-فذا- هنا -هو
2 2 3 3 3 3 2****2 2 3 2 1 3 3 2

تحيتي و الورد

============

في الشطر الثاني تقطيعك لا غبار عليه .

أما الشطر الأول :

فأظن أنك لو استعملت فيه الألوان لكان أوضح لتمييز الأوتاد الحقيقة عن غيرها .

و الله أعلم .

سلام الله لكم جميعا

عساكم بخير

نعم أستاذتي الفاضلة نادية بوغرارة.

يصبح رجزا صاقيا بتعديله على النحو التالي:
العيش فيه ليس في سواه****ياطالب العيش فذا هناه
ألْ-عيْ- شفي-هلي-سفي-سوا-هو***يا-طا-لبلْ-عيْ-ش-فذا- هنا -هو
2 2 3 3 3 3 2****2 2 3 2 1 3 3 2
الشطر الأول:

2 2 3 3 3 3 2*
2 2
3
3
3
3 2

تمرين الرابع والأخير :

أنظم بيتين على وزن مجزوء الرمل = 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 ، ثم قطعهما

يا إلهي هل ستحيا ****أمّتي عزّ الأباة
يا* إلا *هي*هل *ستح*يا-------أم *متي عز*زل *أبا*تي
2 3 2 2 3 2 ***2 3 2 2 3 2

كم إلى هذا سيرنو****شوقنا صوب الحياة
كم* إلى ها *ذا* سيرْ* نو----شو* قنا *صو* بل* حيا* تي
2 3 2 2 3 2***2 3 2 2 3 2


تحياتي وأكاليل غار لكم جميعا

يا إلهي هل ستحيا ****أمّتي عزّ الأباة


كم إلى هذا سيرنو****شوقنا صوب الحياة

أستاذتي الشاعرة صليحة دحمان

أعجبني شعرك ولهذا شطّرته.

http://arood.com/vb/showthread.php?p=39925#post39925

يا إلهي هل ستحيا **** أم ستبقى في الرفاتِ

هلْ تر ى في ذات يومٍ ***** أمّتي عزّ الأباة

هلْ إلى هذا سيرنو **** من محيطٍ لفرات ِ

باعث الأمجاد فينا **** شوقنا صوب الحياة

سلام الله لكم


يالله كم سعدت أستاذي لهذا التعليق.
باتت أبياتي المتواضعة تشطّر من قبل استاذي ، هذا لعمري فتح كبير ،معنى هذا أني على الدرب الصحيح.
دام دفعك لنا أيها الفاضل المتكرم.
تحيتي و بساتين ورد

الآن هل أنتقل للدورة الرابعة ؟؟؟؟

[((إباء العرب))]

فقط اقرئي الاستدراك حتى نهاية الدرس الثالث ثم افتحي صفحتك الجديدة في الدورة الرابعة.
إلى الأمام

فقط اقرئي الاستدراك حتى نهاية الدرس الثالث ثم افتحي صفحتك الجديدة في الدورة الرابعة.
إلى الأمام

سلام الله لك
أستاذتي الكريمة نعم قرأته وسأعيد قراءته

شكرا لتشجيعك

الحمد لله انتقالي إلى الدورة الربعة ظننتني راح أعمّر فيه الثالثة دهرا لتماطلي وغيابي المستمر
لكم مني حدائق ورد أيها الكرام .والله يجزيكم خيرا كثيرا.

تهانينا