التسجيل متاح - التسجيل باسم ثنائي - تحول لون الاسم إلى الأخضر يعني تفعيل الاشتراك - كل المشاركين الجدد يبدؤون التطبيق قي الدورة الأولى في الصفحة المعنونة ب ( المشاركون الجدد - 1 )

 

أخر عشر مواضيع المقاطع والتفاعيل  آخر رد: خشان خشان    <::>    الخبب - المنهج - التفعيلة  آخر رد: خشان خشان    <::>    تناغم إيقاع الترتيل مع مشهد ال...  آخر رد: {{د. ضياء الدين الجماس}}    <::>    تخميس ابيات تالا الخطيب  آخر رد: أبو منتظر السماوي    <::>    تعزية لأستاذتي حنين حمودة  آخر رد: ناديه حسين    <::>    رثاء شقيق احمد المحمدي  آخر رد: أبو منتظر السماوي    <::>    تخميس ابيات رابعة العدوية  آخر رد: خشان خشان    <::>    نشوة تأمل  آخر رد: خشان خشان    <::>    الفيس يحظر الرقمي  آخر رد: ناديه حسين    <::>    العروض الرقمي في القاهرة  آخر رد: ناديه حسين    <::>    خبب وألم  آخر رد: خشان خشان    <::>    أستاذي أحمد فرج  آخر رد: خشان خشان    <::>    خطأ شائع  آخر رد: خشان خشان    <::>    إحصاء حول قافية  آخر رد: خشان خشان    <::>    ترحيب خاص استاذه ناديه حسين  آخر رد: ناديه حسين    <::>    الرقمي في رسالة دكتوراة  آخر رد: خشان خشان    <::>    ( الإيقاع والدلالة في الآيات ا...  آخر رد: خشان خشان    <::>    التمثيل البصري وملحقات.  آخر رد: خشان خشان    <::>    أحمد فرج 1  آخر رد: أحمد فرج    <::>    اغنية بهية لاى بحر تتنتمى؟  آخر رد: ناديه حسين    <::>   


الإهداءات


رد
 
أدوات الموضوع طرق مشاهدة الموضوع
  #1  
قديم 05-13-2015, 07:29 PM
لين بطاح غير متواجد حالياً
برعم
 
تاريخ التسجيل: Nov 2014
المشاركات: 236
Smile لين بطاح - 2

السلام عليكم


https://sites.google.com/site/alarood/d2-1


http://www.rabitat-alwaha.net/moltaq...ad.php?t=56250
رد مع اقتباس
  #2  
قديم 05-31-2015, 08:49 PM
لين بطاح غير متواجد حالياً
برعم
 
تاريخ التسجيل: Nov 2014
المشاركات: 236
تمرين - 1 - الدرس الأول :

هات بيتين - دون بذل كبير جهد حول المعنى- على الوزن ( قللت عدد المقاطع تيسيرا على المشاركين )

2 3 2 3 2 3 . . . . . 2 3 2 3 2 3

وقطعهما واكتب وزن كل منهما بالأرقام ( ولونها إن أمكن وللتلوين أهميته كما سنرى قريبا ) مراعيا فيهما خواص المقاطع



3= وتد ثابت

2 = سبب بحري خفيف يأتي تارة 2 = 1 ه ويأتي على الأقل مرة واحدة مزاحَفا أي 1 ه = 1

]2[ = سبب ثابت لا يتغير.


سا 2 - لمن 3 - غا 2 - نمن -3 حا 2 - لمن 3


ما 2 - نعن 3 - شا 2 - سعن 3 - ها 2 - دمن 3
رد مع اقتباس
  #3  
قديم 06-01-2015, 01:34 AM
(فاروق النهاري) غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Mar 2014
المشاركات: 854
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لين بطاح
السلام عليكم


https://sites.google.com/site/alarood/d2-1


http://www.rabitat-alwaha.net/moltaq...ad.php?t=56250

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
أستاذتي لين تبقى لديك في الدورة الأولى التكليف الأخير
اقتباس
التكليف لأخير:

التمرين السابق يمثل أول أبيات بسيطة تنظمها مستعينا بالرقمي ويمثل إحساسك بماهية الأرقام والوزن وامتلاكك مفتاح استيعاب بقية منهج الرقمي.

ليتك تختتم صفحتك هذه مشكورا بذكر انطباعك الموضوعي عما تعلمت حتى الآن

أرجو منك ترك إنطباعك في الدورة الأولى وليس هنا
حفظك الله ورعاك
رد مع اقتباس
  #4  
قديم 06-19-2015, 03:27 PM
لين بطاح غير متواجد حالياً
برعم
 
تاريخ التسجيل: Nov 2014
المشاركات: 236
- البندان 4 و5 تضمهما ( ق ت ع ) = قاعدة التناوب العامة وهي القاعدة الأهم في العروض العربي

لم افهم هذه النقطة ارجوكم ما هي
رد مع اقتباس
  #5  
قديم 06-19-2015, 04:24 PM
(فاروق النهاري) غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Mar 2014
المشاركات: 854
استاذتي لين أنت في ٱي درس في الدورة الثانية
من أين اقتبست قاعدة التناوب العامة
رد مع اقتباس
  #6  
قديم 06-22-2015, 04:20 PM
بنين سمناوي غير متواجد حالياً
برعم
 
تاريخ التسجيل: May 2015
المشاركات: 10
الان انا انهيت الدرس الاول

لكن لم افهم الثاني فعدت لاقرا كل ما هو مكتوب
رد مع اقتباس
  #7  
قديم 06-22-2015, 05:04 PM
لين بطاح غير متواجد حالياً
برعم
 
تاريخ التسجيل: Nov 2014
المشاركات: 236
Wink

اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنين سمناوي
الان انا انهيت الدرس الاول

لكن لم افهم الثاني فعدت لاقرا كل ما هو مكتوب

هذه انا ولكن البارحة ساعدت بنين في الحل
رد مع اقتباس
  #8  
قديم 06-22-2015, 05:09 PM
لين بطاح غير متواجد حالياً
برعم
 
تاريخ التسجيل: Nov 2014
المشاركات: 236
https://www.google.com.sa/search?hl=....0.wIFK6zUea2g
رد مع اقتباس
  #9  
قديم 06-22-2015, 05:15 PM
لين بطاح غير متواجد حالياً
برعم
 
تاريخ التسجيل: Nov 2014
المشاركات: 236
رد مع اقتباس
  #10  
قديم 06-22-2015, 05:18 PM
لين بطاح غير متواجد حالياً
برعم
 
تاريخ التسجيل: Nov 2014
المشاركات: 236


لم لم تظهر
رد مع اقتباس
  #11  
قديم 06-22-2015, 05:37 PM
لين بطاح غير متواجد حالياً
برعم
 
تاريخ التسجيل: Nov 2014
المشاركات: 236
تمرين - 2 - لدرس الثاني:



لا أعرف قصيدة في الشعر العربي على هذا الوزن ( المتدارك = 2 3 2 3 2 3 2 3) فلنجعل تمرين هذا الدرس توليد قصيدة عليه من قصيدة أخرى على بحر المتقارب، ومن شأن هذا أن يثيت في الذهن فكرة الدائرة والمجموعة. وليتذكر المشارك أن التمرين يتكون من أ - ب - ( جـ - اختياري ) المطلوب من المشارك تطبيق الشرح التالي للحل على بيت من أبيات القصيدة المنشورة أدناه بعنوان :




من يوقظ الأمة النائمة


لم افهم
رد مع اقتباس
  #12  
قديم 06-22-2015, 06:55 PM
خشان خشان غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,254
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لين بطاح
تمرين - 2 - لدرس الثاني:



لا أعرف قصيدة في الشعر العربي على هذا الوزن ( المتدارك = 2 3 2 3 2 3 2 3) فلنجعل تمرين هذا الدرس توليد قصيدة عليه من قصيدة أخرى على بحر المتقارب، ومن شأن هذا أن يثيت في الذهن فكرة الدائرة والمجموعة. وليتذكر المشارك أن التمرين يتكون من أ - ب - ( جـ - اختياري ) المطلوب من المشارك تطبيق الشرح التالي للحل على بيت من أبيات القصيدة المنشورة أدناه بعنوان :




من يوقظ الأمة النائمة


لم افهم


أستاذتي لين

أرجو أن تفهمي من هذه الصفحة :

http://arood.com/vb/showthread.php?t=6407

وهذه الصفحة :

http://arood.com/vb/showthread.php?t=4925

وليتك تطليعين على صفحات أخرى من الرابط:



http://arood.com/vb/forumdisplay.php...er=desc&page=3
رد مع اقتباس
  #13  
قديم 06-23-2015, 12:44 AM
لين بطاح غير متواجد حالياً
برعم
 
تاريخ التسجيل: Nov 2014
المشاركات: 236
تمرين - 2 - لدرس الثاني:



لا أعرف قصيدة في الشعر العربي على هذا الوزن ( المتدارك = 2 3 2 3 2 3 2 3) فلنجعل تمرين هذا الدرس توليد قصيدة عليه من قصيدة أخرى على بحر المتقارب، ومن شأن هذا أن يثيت في الذهن فكرة الدائرة والمجموعة. وليتذكر المشارك أن التمرين يتكون من أ - ب - ( جـ - اختياري ) المطلوب من المشارك تطبيق الشرح التالي للحل على بيت من أبيات القصيدة المنشورة أدناه بعنوان :

من يوقظ الأمة النائمة

أ- بزيادة مقطع 2 في أول كل شطر كما تقدم وهذا تذكير به.

المتقارب 3 2 3 2 3 2 3
المتدارك 2 3 2 3 2 3 2 3
المتقارب
أخي، جاوز الظالمون المـدى .. فحقَّ الجهادُ، وحقَّ الفـِدا

المتدارك
يا أخي، جاوز الظالمون المـدى .. ثَمْـ ـمَ حقَّ الجهادُ، وحقَّ الفـِدا
2 3 2 3 2 3 2 3 .. 2 3 2 3 1 3 2 3
متقارب:

أنتركهُمْ يغصبونَ العُروبـ ... ـةَ مجد الأبوَّةِ والســـؤددا؟

متدارك
هل سنتركهُمْ يغصبونَ العُرو .. بـَـةَ مجد الأبوَّةِ والســـؤددا؟

2 3 1 3 2 3 2 3 .. 1 3 2 3 1 3 2 3

الحل الشطر الاول

من 2 - ولي 3 - لن 2 - بهي 3 - ها 2 - متل 3 - ها 2 - ئمة 3

ارجو ان اكون قد اصبت في الحل

في الشطر الثاني

اجب 3 - ني 2 - برب 3 - بك 2 - هل 2

وان كان تقطيعي صحيحا فحسب ما تعلمت الوزن في المتقارب والمتدارك 3 2 وليس 2 2

كما ارجو الرد سريعا
رد مع اقتباس
  #14  
قديم 06-23-2015, 12:56 AM
لين بطاح غير متواجد حالياً
برعم
 
تاريخ التسجيل: Nov 2014
المشاركات: 236
ب‌- بإنقاص مقطع 3 من أول كل شطر

الحل

فقد كبلتها قيود الهوى

مع الانقاص = كب 2 - بلت 3 - ها 2 - قيو 3 - دل 2 - هوى 3
رد مع اقتباس
  #15  
قديم 06-23-2015, 01:02 AM
لين بطاح غير متواجد حالياً
برعم
 
تاريخ التسجيل: Nov 2014
المشاركات: 236
Unhappy

التمرين – 3 – من المتدارك للمتقارب

هذه أبيات للدكتور صياء الدين على المتدارك اطلعت عليها مؤخرا:

العيد الحزين / ضياء الدين
1 - عيدنا ذا مضى مُحْزِناً للسماء .... والشهيد علا مخْضَبَاً بالدماءْ

2 - لا الرجال كما وُصِفَت تنتخي .. والنساء عُـرِيٌّ خلت من حياء

3- دمعتي كاللظى حرَّقت مهجتى ..... والغيومُ بكتْ في أعالي الفضاءْ

4- هالها هـــول من ظُلموا غيلة....فَهَمَى دمعها باللهيب عــــزاءْ

5- لا الكساء كسا جلد طفل بكا ... لا كهوف وَقَتْ شارداً في الخلاءْ

6- والبطونُ فَشتْ قربة من قَـذى.....والقلوب غدت خالياتٌ هواءْ

7- والعيون تجَلَّت برمش الهوى...والشفاه اكتوت في نعـــيق الغناءْ

8- هل بقى منْ حياءٍ [ ألا فلتجبْ] ؟... إن بقى منه شيء فذاك الرجاءْ

9- أي نـصر يدانـيك يا تافه ... أنت باغ ومــنك الهوى والــبـِغــــاءْ

10-إن حفظنا العهود أتى نصرنا.... من عزيز العلا في أعالي السماءْ

والمطلوب من كل مشارك تناول بيت بحذف سبب من أول كل من شطريه لنقله من المتدارك إلى المتقارب ثم إجراء الجراحة والتجميل لضبط الصياغة والمعنى. وبعد ذلك مقارنة وزني البحرين ووقعهما على السمع.



مثال : البيت الأول :

عيــــــدنا ذا مضى مُحْزِناً للسماء .... والشْــشَهيد علا مخْضَبَاً بالدماءْ

الجراحة : ـدنا ذا مضى مُحْزِناً للسماء .... شَهيد علا مخْضَبَاً بالدماءْ

التجميل : ـدنا ذا مضى مُحْزِناً للسماء .... شَهيد علا مخْضَبَاً بالدماءْ

دنا ذا = 3 2 نضع مكانها في التجميل .... أخونا = 3 2

شهيدٌ = 3 2 2 نضع مكانها في التجميل ....شهيداً= 3 2

يصبح البيت من المتقارب بالنص :

أخونا مضى مُحْزِناً للسماء .... شَهيداً علا مخْضَبَاً بالدماءْ

ويمكن :

دنا فارتقى مُحْزِناً للسماء .... شَهيداً علا مخْضَبَاً بالدماءْ


احذف سبب يعني احذف 2 من اول الشطر لكن الجراحة والتجميل لم افهمها جيدا ولكن ساكتب ما فهمته

الشطر الاول = عيدنا ذا مضى محزنا للسماء والشهيد علا مخضبا بالدماء

جراحة ـدنا ذا مضى محزنا للسماء شهيد علا مخصبا بالدماء

تجميل = عزيز مضى محزنا للسماء حبيبا علا مخضبا بالدماء

عزي 3 - زن 2 - مضى 3 - مح 2 - زنن 3 - لس 2 - سما 3 - ءي 2 - حبي 3 - بن 2 - علا 3 - مخ 2 - ضبا 3 - بد 2 - دما 3 - ءي 2


ارجو ان يكون صحيحا

التعديل الأخير تم بواسطة : لين بطاح بتاريخ 06-23-2015 الساعة 01:54 AM
رد مع اقتباس
  #16  
قديم 06-23-2015, 03:15 AM
(فاروق النهاري) غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Mar 2014
المشاركات: 854
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لين بطاح
تمرين - 2 - لدرس الثاني:



لا أعرف قصيدة في الشعر العربي على هذا الوزن ( المتدارك = 2 3 2 3 2 3 2 3) فلنجعل تمرين هذا الدرس توليد قصيدة عليه من قصيدة أخرى على بحر المتقارب، ومن شأن هذا أن يثيت في الذهن فكرة الدائرة والمجموعة. وليتذكر المشارك أن التمرين يتكون من أ - ب - ( جـ - اختياري ) المطلوب من المشارك تطبيق الشرح التالي للحل على بيت من أبيات القصيدة المنشورة أدناه بعنوان :

من يوقظ الأمة النائمة

أ- بزيادة مقطع 2 في أول كل شطر كما تقدم وهذا تذكير به.

المتقارب 3 2 3 2 3 2 3
المتدارك 2 3 2 3 2 3 2 3
المتقارب
أخي، جاوز الظالمون المـدى .. فحقَّ الجهادُ، وحقَّ الفـِدا

المتدارك
يا أخي، جاوز الظالمون المـدى .. ثَمْـ ـمَ حقَّ الجهادُ، وحقَّ الفـِدا
2 3 2 3 2 3 2 3 .. 2 3 2 3 1 3 2 3
متقارب:

أنتركهُمْ يغصبونَ العُروبـ ... ـةَ مجد الأبوَّةِ والســـؤددا؟

متدارك
هل سنتركهُمْ يغصبونَ العُرو .. بـَـةَ مجد الأبوَّةِ والســـؤددا؟

2 3 1 3 2 3 2 3 .. 1 3 2 3 1 3 2 3

الحل الشطر الاول

من 2 - ولي 3 - لن 2 - بهي 3 - ها 2 - متل 3 - ها 2 - ئمة 3

ارجو ان اكون قد اصبت في الحل

أستاذتي لين الإجابة صحيحة ولكن لازم تأخذين بيت كامل وليس شطرا واحدا

اقتباس
في الشطر الثاني

اجب 3 - ني 2 - برب 3 - بك 2 - هل 2

وان كان تقطيعي صحيحا فحسب ما تعلمت الوزن في المتقارب والمتدارك 3 2 وليس 2 2

كما ارجو الرد سريعا

الكاف عليه حركة وهي الفتحة
أجب3 ني2 برب3 ب1 كهل3
وليس ما ذكرتِ أنتِ
حفظك اله ورعاك
رد مع اقتباس
  #17  
قديم 06-23-2015, 03:18 AM
(فاروق النهاري) غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Mar 2014
المشاركات: 854
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لين بطاح
ب‌- بإنقاص مقطع 3 من أول كل شطر

الحل

فقد كبلتها قيود الهوى

مع الانقاص = كب 2 - بلت 3 - ها 2 - قيو 3 - دل 2 - هوى 3

أحسنت
ولكن يجب عليك أخذ بيت كاملا
حفظك الله ورعاك
رد مع اقتباس
  #18  
قديم 06-23-2015, 03:39 AM
(فاروق النهاري) غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Mar 2014
المشاركات: 854
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لين بطاح
التمرين – 3 – من المتدارك للمتقارب

هذه أبيات للدكتور صياء الدين على المتدارك اطلعت عليها مؤخرا:

العيد الحزين / ضياء الدين
1 - عيدنا ذا مضى مُحْزِناً للسماء .... والشهيد علا مخْضَبَاً بالدماءْ

2 - لا الرجال كما وُصِفَت تنتخي .. والنساء عُـرِيٌّ خلت من حياء

3- دمعتي كاللظى حرَّقت مهجتى ..... والغيومُ بكتْ في أعالي الفضاءْ

4- هالها هـــول من ظُلموا غيلة....فَهَمَى دمعها باللهيب عــــزاءْ

5- لا الكساء كسا جلد طفل بكا ... لا كهوف وَقَتْ شارداً في الخلاءْ

6- والبطونُ فَشتْ قربة من قَـذى.....والقلوب غدت خالياتٌ هواءْ

7- والعيون تجَلَّت برمش الهوى...والشفاه اكتوت في نعـــيق الغناءْ

8- هل بقى منْ حياءٍ [ ألا فلتجبْ] ؟... إن بقى منه شيء فذاك الرجاءْ

9- أي نـصر يدانـيك يا تافه ... أنت باغ ومــنك الهوى والــبـِغــــاءْ

10-إن حفظنا العهود أتى نصرنا.... من عزيز العلا في أعالي السماءْ

والمطلوب من كل مشارك تناول بيت بحذف سبب من أول كل من شطريه لنقله من المتدارك إلى المتقارب ثم إجراء الجراحة والتجميل لضبط الصياغة والمعنى. وبعد ذلك مقارنة وزني البحرين ووقعهما على السمع.



مثال : البيت الأول :

عيــــــدنا ذا مضى مُحْزِناً للسماء .... والشْــشَهيد علا مخْضَبَاً بالدماءْ

الجراحة : ـدنا ذا مضى مُحْزِناً للسماء .... شَهيد علا مخْضَبَاً بالدماءْ

التجميل : ـدنا ذا مضى مُحْزِناً للسماء .... شَهيد علا مخْضَبَاً بالدماءْ

دنا ذا = 3 2 نضع مكانها في التجميل .... أخونا = 3 2

شهيدٌ = 3 2 2 نضع مكانها في التجميل ....شهيداً= 3 2

يصبح البيت من المتقارب بالنص :

أخونا مضى مُحْزِناً للسماء .... شَهيداً علا مخْضَبَاً بالدماءْ

ويمكن :

دنا فارتقى مُحْزِناً للسماء .... شَهيداً علا مخْضَبَاً بالدماءْ


اقتباس
احذف سبب يعني احذف 2 من اول الشطر لكن الجراحة والتجميل لم افهمها جيدا ولكن ساكتب ما فهمته

الشطر الاول = عيدنا ذا مضى محزنا للسماء والشهيد علا مخضبا بالدماء

جراحة ـدنا ذا مضى محزنا للسماء شهيد علا مخصبا بالدماء

تجميل = عزيز مضى محزنا للسماء حبيبا علا مخضبا بالدماء

عزي 3 - زن 2 - مضى 3 - مح 2 - زنن 3 - لس 2 - سما 3 - ءي 2 ...حبي 3 - بن 2 - علا 3 - مخ 2 - ضبا 3 - بد 2 - دما 3 - ءي 2

ارجو ان يكون صحيحا

أحسنتِ يا استاذتي لين
رد مع اقتباس
  #19  
قديم 07-16-2015, 04:21 PM
لين بطاح غير متواجد حالياً
برعم
 
تاريخ التسجيل: Nov 2014
المشاركات: 236
شكرا لك وجزيل الشكر يا استاذي الفاضل فاروق

لا احد يجيب على اسالتي غيرك
رد مع اقتباس
  #20  
قديم 07-16-2015, 04:27 PM
لين بطاح غير متواجد حالياً
برعم
 
تاريخ التسجيل: Nov 2014
المشاركات: 236
سبب كامن وإذا كان في آخر الصدر فقد يظهر وإذا ظهر فله حكم 2 والأرجح أن يكون 1

كما في الأبيات التالية للعرجي فهو كامن في سائر أواخر صدور الأبيات عدا آخر صدر البيت الأول فهو فيه ظاهر


فَلا ما وَقالا جِداءٌ قَليلٌ
3 2 3 2 3 2 3 2 سُـؤالُكَ رَبـعـاً مُـحِـيـلاً وَقاعا
رَأَيـتَ المُـحـبِّيـنَ قَد أَقصَرُوا
3 2 3 2 3 2 3 2 وَتَـأبـى لِحـيـنِـكَ إِلّا اِتِّبـاعا


لِلَيـــلى فُـــؤادَكَ فــي خَــلوَةٍ
3 2 3 1 3 2 3 2 وَفـي مَـجلِسٍ أَو سَمِعتَ السَماعا
تَــــحِــــنُّ إِذا ذُكِــــرَت مَــــرَّةً
3 1 3 1 3 2 3 2 حَـنـينَ الطَرِيفِ أَرادَ النِزاعا

فَــقُــلتُ بَــلى عَــرِّجــا سـاعَـةً
3 1 3 2 3 2 3 2 وَغُـضّـا المَـلامَ فَـعاجا وَطاعا


جربت ان اقطع اول بيتين فانهيت التقطيع الى السبب الكامن فلم يكن له مكان

ما اقصده انني انهيت التقطيع بدونه

فما هو السبب
رد مع اقتباس
  #21  
قديم 07-16-2015, 05:08 PM
لين بطاح غير متواجد حالياً
برعم
 
تاريخ التسجيل: Nov 2014
المشاركات: 236
الإيقاع يسارا

خببي 1 3 تكافئ 2 2

بحري 1 3 من أصل 2 3


الجائز والمحطِّم

لسـنا نـعرفُ مـا فـرّطـنا

2 2 2 1 3 2 2 2

رُبّ ليـلٍ بـه بكت الهائمـةْ

2 3 2 3 1 3 2 3





يصح في الوزن

لسـنا نـدري مـا فـرّطـنا

بالتكافؤ 2 2 2 2 2 2 2 2

رُبّ ليـلٍ بـه هامت الهائمـةْ

بالتأصيل 2 3 2 3 2 3 2 3





يحطم الوزن

لسـنا ندري الذي فـرّطـنا

2 2 2 2 3 2 2 2

رُبّ ليـلٍ بـه تبكي الهائمـةْ

2 3 2 3 2 2 2 3




من الأهمية بمكان فهم هذا الجدول لما له من تأثير مستقبلا.

من الاهمية فهم الجدول الا انني لم افهمه بسبب انه يوجد رقم زائد في كل الابيات
رد مع اقتباس
  #22  
قديم 07-16-2015, 05:14 PM
لين بطاح غير متواجد حالياً
برعم
 
تاريخ التسجيل: Nov 2014
المشاركات: 236
3

الأوثق آخر وتد ثابت قطعيا في البيت ( أخر وتد مسبوق بسبب غير مزاحف)


14

[2]

سبب واجب الزحاف


15

{2}

سبب يستحسن زحافه أي تحوله إلى 1 ( في حشو الخفيف والمنسرح عادة )


16

2

منتج الموزون عندما ينتهي العجز ب 2 2 2 فإن تحول 2 إلى سبب ثقيل ينتج موزونا لا شعرا


كلهم فهمتهم الى هؤلاء فما معناهم
رد مع اقتباس
  #23  
قديم 07-16-2015, 05:50 PM
لين بطاح غير متواجد حالياً
برعم
 
تاريخ التسجيل: Nov 2014
المشاركات: 236
Post

:التمرين -4- الخبب

أكتب بيتين على الخبب وقطعهما سمعيا وقطع أولهما خببيا ثم أعد صياغة أولهما بحيث يحل (2) و 2 كل منهما محل الآخر مرة على الأقل في كل بيت وأعد تقطيعه.



اولا : بيتان على الخبب

كانت ليلى يوما تلعب **** تجري تلهو حتى تتعب

ذهبت يوما **** لاقت قوما

ثانيا : التقطيع سمعيا

كا 2 - نت 2 - لي 2 - لا 2 - يو 2 - من 2 - تل 2 - عب 2 *** تج 2 - ري 2 - تل 2 - هو 2 - حت 2 - تا 2 - تت 2 - عب 2

ذه ( 2) - بت 2 - يو 2 - من 2 *** لا 2 - قت 2 - قو 2 - من 2

ثالثا : تقطيع اولهما خببيا

كا 2 - نت 2 - لي 2 - لا 2 - يو 2 - من 2 - تل 2 - عب 2 *** تج 2 - ري 2 - تل 2 - هو 2 - حت 2 - تا 2 - تت 2 عب 2

ارجو كل الرجاء ان يكون صحيحا فلم اؤلف للتمرين اجمل من هذا الشعر
رد مع اقتباس
  #24  
قديم 07-16-2015, 06:37 PM
لين بطاح غير متواجد حالياً
برعم
 
تاريخ التسجيل: Nov 2014
المشاركات: 236
التمرين - 5 - البند الخببي



مسترشدا بالنص الوارد أعلاه للأستاذ محمد الرباوي،



أكتب سطرا من ( البند - النثر الموقّع ) الخببي في حدود ثماني كلمات وقطعه بالأرقام والحروف تقطيعا خببيا.



مثال :



درس الخببِ مفيدٌ جدا فليهتمّ به الدارس للمستقبلْ



درْ سلْ (خبَ ) (بِمُ) في دنْ جدْ دنْ فلْ يهْ تمْ (مَب) هدْ دا (رسُ) لل مسْ تقْ بلْ

= 2 2 (2) (2) 2 2 2 2 2 2 2 (2) 2 2 (2) 2 2 2 2


الحَل :

مَا أَقْسَى أَنَّكَ مُخْتَبِئٌ فِي هذِهِ اللَّحْظَةِ

مَا 2 - أَق 2 - سَا 2 - أَنْ 2 - (نَكَ ) (2) - مُخْ 2 - ( تَبِ) (2) - ئُن 2 - فِي 2 - ها 2 - (ذِهِ) (2) - ال 2 - لَح 2 - (ظَةِ) ( 2 )

لقد تعبت كثيرا في التقطيع ارجو ان يكون صحيحا
رد مع اقتباس
  #25  
قديم 07-16-2015, 07:07 PM
لين بطاح غير متواجد حالياً
برعم
 
تاريخ التسجيل: Nov 2014
المشاركات: 236
تمرين المراجعة محلولا والمطلوب مثله

إتبع خطوات التمرين المحلول التالي مطبقا بكلمات جديدة من عندك.

أنظم بيتا كل من الأوزان التالية ولون أو اكتب وصفا للأسباب على النحو التالي

2-بح = 2= سبب بحري غير مزاحف

1-بح = 1 = سبب بحري مزاحَف ( أي حذف ساكنه 1 ه)

3 و = 3 = وتد



2 خـ = سبب خببي خفيف أو ثقيل

2 خف = سبب خببي خفيف

(2) خث = سبب خببي ثقيل


الحل:

شر 2 - حكم 3 - اك 2 - برو 3 - خي 2 - رهو 3 - اك 2 - ثرو 3

ش 1 - رحن 3 - اك 2 - برو 3 - خي 2 - رهو 3 - اك 2 - ثرو 3

شر 2 - ح 1 - كمك 3 - بر 2 - خي 2 - ر 1 - هاك 3 - ثر 2 -

شر (حك) مك بر خي (ره) اك ثر

شر حن اك بر خي (ره ) اك ثر = 2 2 2 2 2 ( 2 ) 2 2

شر حن اك بر خي ره اك ثر
رد مع اقتباس
  #26  
قديم 07-18-2015, 07:42 AM
ليال محمد غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Jun 2015
المشاركات: 134
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لين بطاح
سبب كامن وإذا كان في آخر الصدر فقد يظهر وإذا ظهر فله حكم 2 والأرجح أن يكون 1

كما في الأبيات التالية للعرجي فهو كامن في سائر أواخر صدور الأبيات عدا آخر صدر البيت الأول فهو فيه ظاهر


فَلا ما وَقالا جِداءٌ قَليلٌ
3 2 3 2 3 2 3 2 .... هنا السبب الكامن "في حالة ظهور //



سُـؤالُكَ رَبـعـاً مُـحِـيـلاً وَقاعا

3 2 3 2 3 2 3 2 ........... سؤا / ل / كرب / عن / محي / لن / وقا / عا /// وهنا السبب الكامن ظاهر


لِلَيـــلى فُـــؤادَكَ فــي خَــلوَةٍ
3 2 3 1 3 2 3 2

للي / لى / فؤا / د / كفي / خلو / تن /// وهنا السبب الكامن ظاهر




وَفـي مَـجلِسٍ أَو سَمِعتَ السَماعا
تَــــحِــــنُّ إِذا ذُكِــــرَت مَــــرَّةً
3 1 3 1 3 2 3 2 حَـنـينَ الطَرِيفِ أَرادَ النِزاعا

فَــقُــلتُ بَــلى عَــرِّجــا سـاعَـةً
3 1 3 2 3 2 3 2 وَغُـضّـا المَـلامَ فَـعاجا وَطاعا


جربت ان اقطع اول بيتين فانهيت التقطيع الى السبب الكامن فلم يكن له مكان

ما اقصده انني انهيت التقطيع بدونه

فما هو السبب

********************

ما شاء الله عليك حبيبتي لين
آفاقك واسعة .. وأن تستوعبي هذه الرموز والايقاعات لهو مدعاة للدهشة

ربي يرعاك

................


بالنسبة للسبب الكامن

فقد يظهر أو لا يظهر ومن هنا كان اسمه "الكامن "


والأبيات التي قطعتها " متداخلة ولا يظهر رمز التقطيع في مكانه المناسب
ليتك تفصيل الأشطر عن بعضها وتضعي كل بيت في سطر مستقل .. ومع مقاطعه المناسبة ..


وكما ذكر في التمرين فأن السبب الأخير كامن في صدر الأبيات فقط
ولكنه ظاهر في عجزها ..


وكل عام وانت بخير
رد مع اقتباس
  #27  
قديم 07-18-2015, 08:07 AM
ليال محمد غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Jun 2015
المشاركات: 134
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لين بطاح
الإيقاع يسارا

خببي 1 3 تكافئ 2 2

بحري 1 3 من أصل 2 3


الجائز والمحطِّم

لسـنا نـعرفُ مـا فـرّطـنا

2 2 2 1 3 2 2 2

رُبّ ليـلٍ بـه بكت الهائمـةْ

2 3 2 3 1 3 2 3





يصح في الوزن

لسـنا نـدري مـا فـرّطـنا

بالتكافؤ 2 2 2 2 2 2 2 2

رُبّ ليـلٍ بـه هامت الهائمـةْ

بالتأصيل 2 3 2 3 2 3 2 3





يحطم الوزن

لسـنا ندري الذي فـرّطـنا

2 2 2 2 3 2 2 2

رُبّ ليـلٍ بـه تبكي الهائمـةْ

2 3 2 3 2 2 2 3




من الأهمية بمكان فهم هذا الجدول لما له من تأثير مستقبلا.

من الاهمية فهم الجدول الا انني لم افهمه بسبب انه يوجد رقم زائد في كل الابيات



أنا معك أنه جدول صعب ويحتاج للقراءة أكثر من مرة
وحتى يتم استيعابه ..

ولكني لم أفهم ما قصدت من أنه يوجد رقم زائد في كل الأبيات
فلا زائد هناك ""

هو مجرد اعادة ترتيب للارقام وحتى نفرق بين المتدارك البحري والايقاع الخببي
لأنهما ومن وجهة نظر تقطيعية قد يتداخلان ..


فإذا ظهر بهذه الحالة يكون متدارك بحري :

1 3 2 3 1 3 2 3 متدارك بحري


واذا ظهر بهذا الشكل يكون "إيقاع خببي "

1 3 2 2 1 3 2 2 خببي



وإذا وجدت صعوبة في التفريق بينهما فيمكنك تجاوزهما الأن والعودة لهما لاحقا
وحتى ينتهي درس الخبب و يتم استيعابه تماما

رد مع اقتباس
  #28  
قديم 07-18-2015, 08:19 AM
ليال محمد غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Jun 2015
المشاركات: 134
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لين بطاح
:التمرين -4- الخبب

أكتب بيتين على الخبب وقطعهما سمعيا وقطع أولهما خببيا ثم أعد صياغة أولهما بحيث يحل (2) و 2 كل منهما محل الآخر مرة على الأقل في كل بيت وأعد تقطيعه.



اولا : بيتان على الخبب

كانت ليلى يوما تلعب **** تجري تلهو حتى تتعب

ذهبت يوما " لاقت قوما...

ثانيا : التقطيع سمعيا

كا 2 - نت 2 - لي 2 - لا 2 - يو 2 - من 2 - تل 2 - عب 2 *** تج 2 - ري 2 - تل 2 - هو 2 - حت 2 - تا 2 - تت 2 - عب 2

ذه ( 2) - بت 2 - يو 2 - من 2 *** لا 2 - قت 2 - قو 2 - من 2

ثالثا : تقطيع اولهما خببيا

كا 2 - نت 2 - لي 2 - لا 2 - يو 2 - من 2 - تل 2 - عب 2 *** تج 2 - ري 2 - تل 2 - هو 2 - حت 2 - تا 2 - تت 2 عب 2

ارجو كل الرجاء ان يكون صحيحا فلم اؤلف للتمرين اجمل من هذا الشعر





أبياتك الأولى , جميلة جداا وفيها عفوية وهي صحيحة
وبحتها الموسيقية رائقة .."

البيت الثاني طبعا هو شطر واحد من بيت وهو صحيح واستوفي المطلوب
وليتك تتبعينه بشطر ثان

وصباحك جميل
رد مع اقتباس
  #29  
قديم 07-21-2015, 05:43 AM
ليال محمد غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Jun 2015
المشاركات: 134
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لين بطاح
3

الأوثق آخر وتد ثابت قطعيا في البيت ( أخر وتد مسبوق بسبب غير مزاحف)


[2]

سبب واجب الزحاف


{2}

سبب يستحسن زحافه أي تحوله إلى 1 ( في حشو الخفيف والمنسرح عادة )


2

منتج الموزون عندما ينتهي العجز ب 2 2 2 فإن تحول 2 إلى سبب ثقيل ينتج موزونا لا شعرا


كلهم فهمتهم الى هؤلاء فما معناهم




الأسباب والتي تأتي ضمن السلسلة العروضية والذي يعبر عنها بالرقم 2
قد تختلف عناصرها وأحكامها وحسب نوع أحرفها إن كانت ساكنة أو متحركة
وكذلك حسب موقعها في الشطر الشعري , ونوع البحر التي تقع فيه وقابليتها للزحاف
من عدمه , "ومؤكد عرفت لين ما معنى الزحاف" ...
(وهو حذف الثاني الساكن من المقطع الشعري )

وللتمييز بينها تم استحداث هذه الأقواس :_


{2} تعني سبب يستحسن زحافه / أي حذف ساكنه / وخاصة في أبحر معينة وقد ذكرت في التمرين ...


[2] تعني سبب يجب زحافه / أي حذف ساكنه / وذكرت شروط ذلك في التمرين





الأوثق // هو وتد من أوتاد التقطيع العروضي , وغالبا يكون الوتد قبل الأخير
والكلمة تعني آ آخر و وتد ث ثابت ق قطعيا ..


وسيأتي شرحه بالتفصيل في الدورة الثالثة ..
فلا تشغلي بالك فيه الآن ,







وصباحك جميل كروحك
رد مع اقتباس
  #30  
قديم 07-23-2015, 04:00 PM
لين بطاح غير متواجد حالياً
برعم
 
تاريخ التسجيل: Nov 2014
المشاركات: 236
اقتباس
رُبّ ليـلٍ بـه تبكي الهائمـةْ

2 3 2 3 2 2 2 3

اعلم انه يحطم الوزن لكن يوجد 3 ناقص في النهاية
رد مع اقتباس
رد

Bookmarks


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
طرق مشاهدة الموضوع

تعليمات المشاركة
You may not post new threads
You may not post replies
You may not post attachments
You may not edit your posts

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

 



الساعة الآن 01:00 AM.

  :: تبادل نصي ::

مدخل د/ شاكر للعروض :: لماذا الرقمي ; :: أناشيد على البحور :: منهاج الرقمى ;

ضع اعلانك هنا; :: :: ضع اعلانك هنا; ضع اعلانك هنا; :: ضع اعلانك هنا;


Powered by vBulletin® Version 3.8.4, Copyright ©2000 - 2019, TranZ By Almuhajir
F.T.G.Y 3.0 BY: D-sAb.NeT © 2011
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009