صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 1 2
النتائج 31 إلى 45 من 45

الموضوع: حسين - 3

  1. #31
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    181
    الدرس الأوّل : الفاصلة وبحراها الكامل والوافر

    التمرين سنبدأ هنا بتعويد المشاركين على قليل من البحث
    أ - هات بيت شعر على الكامل لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الوافر
    ب- هات بيت شعر على الوافر لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الكامل
    جـ - أنظم بيتا أو بيتين على الكامل.
    د- أنظم بيتا أو بيتين على الوافر .

    أ- للنابغة الذبياني :
    لا مرحبا بغد ولا أهلا به *** إن كان تفريق الأحبة في غد
    التقطيع / الصدر :
    لا 2 - مر 2 - حبن 3 - بِغَ 2 - دن 2 - ولا 3 - أه 2 - لن 2 - بهي 3
    العجز :
    إن 2 - كا 2 - نَتَفْ 3 - ري 2 - قل 2 - أحب 3 - بَةِ 2 - في 2 - غدن 3
    مجزوء الوافر من الكامل :
    حبن 3 - بِغَ 2 - دن 2 - ولا 3 - أه 2 - لن 2
    فلا أهلاً ولا مرحبْ
    نَتَفْ 3 - ري 2 - قل 2 - أحب 3 - بَةِ 2 - في 2
    إذا في الغدِّ فصل الحبْ
    ب- للنابغة الذبياني :
    ألم أقسم عليك لتخبرنّي *** أمحمول على النعش الهمام
    التقطيع : الصدر /
    ألم 3 - أق 2 - سِم 2 - علي 3 - كَلَ 2 - تخ 2 -برن 3 - ني 2
    العجز /
    أمح 3 - مو 2 - لن 2 - علن 3 - نَعَ 2 - شل 2 - هما 3 - مو 2
    مجزوء الكامل من الوافر
    أق 2 - سِم 2 - علي 3 - كَلَ 2 - تخ 2 -برن 3
    أقسم عليك لأعلمنْ
    مو 2 - لن 2 - علن 3 - نَعَ 2 - شل 2 - هما 3
    بِهِ أهو محمّلن
    ج- من نظمي على الكامل :
    وَلَقَدْ عَلِمْتُ الحَقَّ بَعْدَ جَهَالَةٍ *** وَجَهِلْتُ بِالجَهْلِ المُبِينِ بِزَلْةٍ
    فالعلم سيفٌ والجهالةُ قاتلي *** وبنا من الدنيا قليل سلامةٍ
    د- من نظمي على الوافر :
    عَلَى مَتْنِ الحَقِيقَةِ ضَاعَ مَتْنِي *** فَخُضْتُ الجَهْلَ مِنْهَا ضَيَّعَتْنِي
    حسبتُ الجَهْلَ حَقَّاً فَلْتَوَتْ بِي *** أَلَاْ يَا لَيْتَهَا مَا عَلَّمَتْنِي

    أتمنّى أن أكون قد أصبت . نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  2. #32
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    أخي حسين

    ملاحظة عابرة.

    2 = سبب خببي ثقيلا (2) كان أم خفيفا 2

    http://arood.com/vb/showpost.php?p=17568&postcount=25

  3. #33
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسين السبر مشاهدة المشاركة
    الدرس الأوّل : الفاصلة وبحراها الكامل والوافر

    التمرين سنبدأ هنا بتعويد المشاركين على قليل من البحث
    أ - هات بيت شعر على الكامل لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الوافر
    ب- هات بيت شعر على الوافر لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الكامل
    جـ - أنظم بيتا أو بيتين على الكامل.
    د- أنظم بيتا أو بيتين على الوافر .

    أ- للنابغة الذبياني :
    لا مرحبا بغد ولا أهلا به *** إن كان تفريق الأحبة في غد
    التقطيع / الصدر :
    لا 2 - مر 2 - حبن 3 - بِغَ( 2 )- دن 2 - ولا 3 - أه 2 - لن 2 - بهي 3
    العجز :
    إن 2 - كا 2 - نَتَفْ 3 - ري 2 - قل 2 - أحب 3 -بَةِ( 2 )- في 2 - غدن 3
    مجزوء الوافر من الكامل :
    حبن 3 - بِغَ ( 2 )- دن 2 - ولا 3 - أه 2 - لن 2
    فلا أهلاً ولا مرحبْ
    نَتَفْ 3 - ري 2 - قل 2 - أحب 3 - بَةِ( 2 )- في 2

    إذا في الغدِّ فصل الحبْ أين تقطيع عجز البيت ؟ وأرجو كتابة بيت مجزوء الوافر كاملاً بعد اشتقاقه

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    أرجو إكمال التقطيع مع حذف جميع الخطوط من 2 لأنها ( 2 ) كما ذكر الأستاذ خشان في ملاحظته الهامة.
    سأعود للمتابعة نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  4. #34
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    181
    عذراً عذرا

    الحقُّ معكَ يا أستاذي
    ههههههههههههههههه

    ولكنّي كنت أرسل الرَّدَ فانشغلت بشيءٍ آخر
    ثم عدت فأكملته وأرسلته ثم رفض نظام المنتدى ذلك لتأخري وحذفها
    فاضطررتُ إلى إعادتها من جديد فلخبطت كل شيء نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    ولكن لا بأس سأعيد وأعدّل

  5. #35
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسين السبر مشاهدة المشاركة
    عذراً عذرا

    الحقُّ معكَ يا أستاذي
    ههههههههههههههههه

    ولكنّي كنت أرسل الرَّدَ فانشغلت بشيءٍ آخر
    ثم عدت فأكملته وأرسلته ثم رفض نظام المنتدى ذلك لتأخري وحذفها
    فاضطررتُ إلى إعادتها من جديد فلخبطت كل شيء نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    ولكن لا بأس سأعيد وأعدّل
    ليست مشكلة طالما أننا نرى بشكل عام الاتقان والدقة والفهم في حل تمارينك وهذا مؤشر جيد. نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  6. #36
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    181
    التمرين سنبدأ هنا بتعويد المشاركين على قليل من البحث
    أ - هات بيت شعر على الكامل لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الوافر
    ب- هات بيت شعر على الوافر لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الكامل
    جـ - أنظم بيتا أو بيتين على الكامل.
    د- أنظم بيتا أو بيتين على الوافر .

    أ- للنابغة الذبياني :
    لا مرحبا بغد ولا أهلا به *** إن كان تفريق الأحبة في غد
    التقطيع / الصدر :
    لا 2 - مر 2 - حبن 3 - بِغَ (2) - دن 2 - ولا 3 - أه 2 - لن 2 - بهي 3
    العجز :
    إن 2 - كا 2 - نَتَفْ 3 - ري 2 - قل 2 - أحب 3 - بَةِ (2) - في 2 - غدن 3
    مجزوء الوافر من الكامل :
    حبن 3 - بِغَ (2) - دن 2 - ولا 3 - أه 2 - لن 2
    بعد التعديل
    فلا أهلاً ولا مرحبْ
    فلا 3 - أه 2 - لن 2 - ولا 3 - مر 2 - حب 2
    نَتَفْ 3 - ري 2 - قل 2 - أحب 3 - بَةِ (2) - في 2
    إذا في الغدِّ فصل الحبْ
    إذا 3 - فل 2 - غد 2 - دفص 3 - لل 2 - حب 2
    ب- للنابغة الذبياني :
    ألم أقسم عليك لتخبرنّي *** أمحمول على النعش الهمام
    التقطيع : الصدر /
    ألم 3 - أق 2 - سِم 2 - علي 3 - كَلَ (2) - تخ 2 -برن 3 - ني 2
    العجز /
    أمح 3 - مو 2 - لن 2 - علن 3 - نَعَ (2) - شل 2 - هما 3 - مو 2
    مجزوء الكامل من الوافر
    أق 2 - سِم 2 - علي 3 - كَلَ (2) - تخ 2 -برن 3
    بعد التعديل
    أقسم عليك لأعلمنْ
    أق 2 - سم 2 - علي 3 - كل (2) - أع 2 - لمن 3

    مو 2 - لن 2 - علن 3 - نَعَ (2) - شل 2 - هما 3
    بعد التعديل
    إن كان صارَ محمّلن
    إن 2 - كا 2 - نصا 3 - رمُ (2) - حم 2 - ملن 3
    ج- من نظمي على الكامل :
    وَلَقَدْ عَلِمْتُ الحَقَّ بَعْدَ جَهَالَةٍ *** وَجَهِلْتُ بِالجَهْلِ المُبِينِ بِزَلْةٍ
    فالعلم سيفٌ والجهالةُ قاتلي *** وبنا من الدنيا قليل سلامةٍ
    د- من نظمي على الوافر :
    عَلَى مَتْنِ الحَقِيقَةِ ضَاعَ مَتْنِي *** فَخُضْتُ الجَهْلَ مِنْهَا ضَيَّعَتْنِي
    حسبتُ الجَهْلَ حَقَّاً فَلْتَوَتْ بِي *** أَلَاْ يَا لَيْتَهَا مَا عَلَّمَتْنِي

    أتمنى أن أكون قد أصبت هذه المرّة . نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  7. #37
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسين السبر مشاهدة المشاركة
    التمرين سنبدأ هنا بتعويد المشاركين على قليل من البحث
    أ - هات بيت شعر على الكامل لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الوافر
    ب- هات بيت شعر على الوافر لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الكامل
    جـ - أنظم بيتا أو بيتين على الكامل.
    د- أنظم بيتا أو بيتين على الوافر .

    أ- للنابغة الذبياني :
    لا مرحبا بغد ولا أهلا به *** إن كان تفريق الأحبة في غد
    التقطيع / الصدر :
    لا 2 - مر 2 - حبن 3 - بِغَ (2) - دن 2 - ولا 3 - أه 2 - لن 2 - بهي 3
    العجز :
    إن 2 - كا 2 - نَتَفْ 3 - ري 2 - قل 2 - أحب 3 - بَةِ (2) - في 2 - غدن 3
    مجزوء الوافر من الكامل :
    حبن 3 - بِغَ (2) - دن 2 - ولا 3 - أه 2 - لن 2
    بعد التعديل
    فلا أهلاً ولا مرحبْ
    فلا 3 - أه 2 - لن 2 - ولا 3 - مر 2 - حب 2
    نَتَفْ 3 - ري 2 - قل 2 - أحب 3 - بَةِ (2) - في 2
    إذا في الغدِّ فصل الحبْ
    إذا 3 - فل 2 - غد 2 - دفص 3 - لل 2 - حب 2
    ب- للنابغة الذبياني :
    ألم أقسم عليك لتخبرنّي *** أمحمول على النعش الهمام
    التقطيع : الصدر /
    ألم 3 - أق 2 - سِم 2 - علي 3 - كَلَ (2) - تخ 2 -برن 3 - ني 2
    العجز /
    أمح 3 - مو 2 - لن 2 - علن 3 - نَعَ (2) - شل 2 - هما 3 - مو 2
    مجزوء الكامل من الوافر
    أق 2 - سِم 2 - علي 3 - كَلَ (2) - تخ 2 -برن 3
    بعد التعديل
    أقسمُ عليك لأعلمنْ
    أق 2 - سم 2 - علي 3 - كل (2) - أع 2 - لمن 3

    مو 2 - لن 2 - علن 3 - نَعَ (2) - شل 2 - هما 3
    بعد التعديل
    إن كان صارَ محمّلن
    إن 2 - كا 2 - نصا 3 - رمُ (2) - حم 2 - ملن 3
    ج- من نظمي على الكامل :
    وَلَقَدْ عَلِمْتُ الحَقَّ بَعْدَ جَهَالَةٍ *** وَجَهِلْتُ بِالجَهْلِ المُبِينِ بِزَلْةٍ
    فالعلم سيفٌ والجهالةُ قاتلي *** وبنا من الدنيا قليل سلامةٍ
    د- من نظمي على الوافر :
    عَلَى مَتْنِ الحَقِيقَةِ ضَاعَ مَتْنِي *** فَخُضْتُ الجَهْلَ مِنْهَا ضَيَّعَتْنِي
    حسبتُ الجَهْلَ حَقَّاً فَلْتَوَتْ بِي *** أَلَاْ يَا لَيْتَهَا مَا عَلَّمَتْنِي

    أتمنى أن أكون قد أصبت هذه المرّة . نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    بشكل عام الإجابات صحيحة في التقطيع والتطبيق.
    مع ملاحظات صغيرة:

    أقسمُ عليك لأعلمنْ
    أقسِم: فعل مضارع مرفوع وليس مجزوماً بالسكون نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    هذا سيغير وزن الشطر إلى 2 1 1 3 1 3 3

    الملاحظة الثانية
    من نظمك في الكامِل:
    فالعلم سيفٌ والجهالةُ قاتلي
    هذه تعود إلى الجهالة صح؟ إذن نقول: والجهالةُ قاتِلتي !
    نقول: والجهلُ قاتِلي

    الملاحظة الثالثة:

    حسبتُ الجَهْلَ حَقَّاً فَلْتَوَتْ بِي *** أَلَاْ يَا لَيْتَهَا مَا عَلَّمَتْنِي
    ربما خطأ مطبعي هنا: نقول : فالتوَتْ بي

    إلى الأمام

  8. #38
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    181
    بارك الله فيكِ
    أستاذتي

    سأكمل باقي الدُّروس . نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  9. #39
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    أستاذي الكريمة

    عندما يكون المتلقي بأهلية أخي الأستاذ حسين فالمفروض أن ندقق معه بشكل يتناسب مع ما نعلق عليه من آمال كأستناذ كبير قادم للرقمي. وأن لا نقبل منه الجيد بل نطلب الممتاز وليس مجرد الصواب بل الإحسان فيه.

    واضح أنه فهم المادة، ولكننا نريد منه ما هو أكثر، مثلا أمر الجراحة والتجميل في أضيق الحدود

    لا مرحبا بغد ولا أهلا به *** إن كان تفريق الأحبة في غد

    1- الجراحة

    لا مرْ حبن ب غدن ولا أهْـ لن بهي ... إن كا نتف ري قل أحبْ بَ تفي غدي


    2- التجميل في أضيق الحدود

    حبن ب غدن ولا أهْـ لن ............ نتف ري قل أحبْ (بَتِ)في


    ترو حُ غدن فلا أهْـ لن ............ بِتف ري قل أحبْ بَا ئي


    تروحُ غداً فلا أهلاً ...............بتفريق الأحبّاءِ

  10. #40
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    181
    الدرس الثاني : أ

    تمرين ( الرجز – الكامل ) :
    فيما يلي أبيات من الرجز لبهاء الدين الروّاس
    والمطلوب :
    أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه
    ب- تأصيل الوزن
    جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى الكامل
    د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى الكامل


    أ- وصحح النية في الدينِ فما *** للعبدِ عند اللهِ إلا ما نوى
    تقطيع البيت
    الصدر :
    و1 - صح2 - ححن3 - ني2 - ي1 - تَفِد3 - دي2 - نِ1 - فما3
    العجز :
    لل2 - عب2 - دِعن3 - دل2 - لا2 - هإل3 - لا2 - ما2 - نوى3

    ب- تأصيل الوزن :
    العجز كما هو
    الصدر :
    2 2 3 2 2 3 2 2 3

    ج-
    ومجاهدٌ قلبي بتصحيح فما *** للعبد عند الله إلا ما نوى

    د-
    الصدر :
    و1 - مجا3 - هدن3 - قل2 - بي2 - بتص3 - حي2 - حن2 - فما3
    ((4) 3 4 3 4 3
    العجز :
    لل2 - عب2 - دعن3 - دل2 - لا2 - هإل3 - لا2 - ما2 - نوى 3

    تمرين الهزج-الوافر
    والمطلوب:
    أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه
    ب- تأصيل الوزن
    جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى مجزوء الوافر
    د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى مجزوء الوافر


    أ- على آثارهم حدو ال *** قنا بالضمر القب
    تقطيع البيت الصدر :
    على3 - ءا2 - ثا2 - رهم3 - حد2 - ول2
    العجز :
    قنا3 - بض2 - ضم2 -مرل3 - قب2 - بي2

    ب- كما هو إذ لا زحاف فيه .

    ج- على خطواتهم حد وال *** قنا بالضمر القب

    د- تقطيع البيت : الصدر :
    على3 - خ1 - طوا3 - تهم 3 - حد2 - ول2
    3 ((4) 3 4
    قنا 3 - بض2 - ضم2 - مرل3 - قب2 - بي2

    أتمنى أن أكون قد وفّقت . نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  11. #41
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسين السبر مشاهدة المشاركة
    الدرس الثاني : أ

    تمرين ( الرجز – الكامل ) :
    فيما يلي أبيات من الرجز لبهاء الدين الروّاس
    والمطلوب :
    أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه
    ب- تأصيل الوزن
    جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى الكامل
    د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى الكامل


    أ- وصحح النية في الدينِ فما *** للعبدِ عند اللهِ إلا ما نوى
    تقطيع البيت
    الصدر :
    و1 - صح2 - ححن3 - ني2 - ي1 - تَفِد3 - دي2 - نِ1 - فما3 ( لايأتي الرقم 1 منفرداً إلا إذا لم يكُن 2 أو 3 . لكن هنا وَصَحْ = 3 )
    العجز :
    لل2 - عب2 - دِعن3 - دل2 - لا2 - هإل3 - لا2 - ما2 - نوى3

    ب- تأصيل الوزن :
    العجز كما هو
    الصدر :
    2 2 3 2 2 3 2 2 3

    ج-
    ومجاهدٌ قلبي بتصحيح فما *** للعبد عند الله إلا ما نوى

    د-
    الصدر :
    و1 - مجا3 - هدن3 - قل2 - بي2 - بتص3 - حي2 - حن2 - فما3
    ((4) 3 4 3 4 3
    العجز :
    لل2 - عب2 - دعن3 - دل2 - لا2 - هإل3 - لا2 - ما2 - نوى 3

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    مع أنّ إجابتك صحيحة من حيث التحويل للكامِل ، ولكن آمَل أن تكون قد قرأت تعقيب الأستاذ خشان على إجابتك السابقة وتعلمتَ منه ، لأنه ينطبق على إجابتك هنا أيضاً . المطلوب: جراحة ثم تجميل بأقل قدر ممكن من التعديل وليس تغيير شطر البيت بأكمله. نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    حاوِل مرة أخرى
    سأعود لمتابعة تصحيح بقية التمارين.
    بالتوفيق

  12. #42
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    لقد خطوت خطوة جيدة في فهمك للرقمي. تابع . لماذا الانقطاع؟!
    تغيير بسيط على إجابتك السابقة ممكن أن تُحدث فرقاً جوهرياً . هيا أستاذ حسين تابع مسيرتك في دورات العروض الرقمي. وإن كان لديك أي سؤال، فلا تتردد.
    بالتوفيق

  13. #43
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    صفحتك أستاذ حسين هذه فقط للدورة الثالثة من دورات العروض الرقمي
    أية قصيدة تكتبها وتودنا أن نقرأها للتعليق عليها ونقدها انشرها في الورشة على هذا الرابط :

    http://www.arood.com/vb/showthread.php?t=1968

  14. #44
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    181
    لا أراها تستحق ذلك
    إذن تبقى كما هي نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    وسأستكمل الدّورة بإذن الله

    بارك الله فيكِ أستاذة إباء .

  15. #45
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسين السبر مشاهدة المشاركة
    لا أراها تستحق ذلك
    إذن تبقى كما هي نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    وسأستكمل الدّورة بإذن الله

    بارك الله فيكِ أستاذة إباء .
    تستحق وإن لم تنقلها سأنقلها أنا نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    وأنا بانتظار إكمالك لدروس الدورة
    بالتوفيق

صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 1 2

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
الاتصال بنا
يمكن الاتصال بنا عن طريق الوسائل المكتوبة بالاسفل
Email : email
SMS : 0000000
جميع ما ينشر فى المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأى القائمين عليه وانما يعبر عن وجهة نظر كاتبه فقط