معاذ حمزة-7

[((إباء العرب))]

التمرين الثامن
والمطلوب أن يختار القارئ نصا نثريا يفضل أن يكون شاعري المضمون ثم يحاول صياغته أو نظمه أو شعرا، ولا تشترط حرفية المعنى بل إن استلهام جوه والتعبير عنه على نحو يبرز ذاتية المشارك أمر مستحسن. وليحاول القارئ بيان الألفاظ المشتركة بين النصين بتلوينها على النحو المتقدم.
مع الإشارة إلى مصدر النص.

هذه خاطرة لزوجتي أم معاذ

الخاطرة :

في الكون أرض ، وفي الأرض فلسطين ،
في فلسطين غزة ، وفي غزة شوارع ،
في الشوارع مقاومة ، وفي المقاومة طفل ،
في الطفل قلب وفي القلب رصاصة ،
في الرصاصة موت ، وفي الموت شهادة ،
في الشهادة جنة وفي الجنة نعيم ....
وبدم الشهداء ستعود فلسطين .

صياغة الخاطرة شعرا :

يا فلسطينُ السجينُ ** أيها الصقع الحزينُِ
وأنا اللاهي حياتي ** غيرُ ذي عذر ظنينُ
أنتِ أرضٌ للمعالي ** و العلا فيك دفين ُ
أنا يا أرضَ المغازي ** بكِ معتز ضنينُُ
يابني الأحرار حقا ** بكمُ الأقصى حصينُ
للحمى أنتمْ حماة ٌ ** وقنا ة لا تلين
عجبي من أطفالٍ ** دونهُمْ وصفي المبينُ
طفلٌ في الله يغزو ** بالإله مستـــعين
ستعود الأرض يوما ** ويزول ذا الأنينُ
ولقتلانا نعيـــــــــم ٌ ** وجـــنان ٌ و حنيـــنُ

تطبيق ممتاز على مجزوء الرمل
لقد أهديتها لزوجتك أم معاذ ولم تذكرها في القصيدة .كيف ؟

تطبيق ممتاز على مجزوء الرمل
لقد أهديتها لزوجتك أم معاذ ولم تذكرها في القصيدة .كيف ؟

أستاذتي إباء ، إنما الخاطرة لصاحبتها أم معاذ ، وأنا اليوم حولتها - إذا صح التعبير - إلى قصيدة عمودية .
وعلى كل حال فهي هدية إليها على رأيك ، و هدية إليك أختي إباء ، نجمة المنتدى .

[((إباء العرب))]

أستاذتي إباء ، إنما الخاطرة لصاحبتها أم معاذ ، وأنا اليوم حولتها - إذا صح التعبير - إلى قصيدة عمودية .
وعلى كل حال فهي هدية إليها على رأيك ، و هدية إليك أختي إباء ، نجمة المنتدى .

أستاذ لحسن عسيلة ،
كم أغبط زوجتك على اهتمامك بها بل وأدعوها إلى البدء بدورات العروض الرقمي على أن تكون أستاذها هنا طالما أنها تمتلك موهبة الكتابة. مارأيك؟