التسجيل متاح - التسجيل باسم ثنائي - تحول لون الاسم إلى الأخضر يعني تفعيل الاشتراك - كل المشاركين الجدد يبدؤون التطبيق قي الدورة الأولى في الصفحة المعنونة ب ( المشاركون الجدد - 1 )

 

أخر عشر مواضيع تطاول وعده - تشطير  آخر رد: خشان خشان    <::>    اكتشاف رياضيات الشعر  آخر رد: خشان خشان    <::>    تخميس ابيات نهج البردة  آخر رد: أبو منتظر السماوي    <::>    تخميس ابيات من نهج البردة  آخر رد: أبو منتظر السماوي    <::>    تخميس ابيات غزوان ياقوت العراق...  آخر رد: أبو منتظر السماوي    <::>    تخميس بيتين لجمعه جارد  آخر رد: أبو منتظر السماوي    <::>    تخميس ابيات نجاح عبد الكريم  آخر رد: أبو منتظر السماوي    <::>    الروي في (وداعهما)  آخر رد: خشان خشان    <::>    تخميس بيتين للشاعر مازن ابراهي...  آخر رد: أبو منتظر السماوي    <::>    تخميس قصيدة الشاعر البحار  آخر رد: أبو منتظر السماوي    <::>    تخميس بيتين لابن حزم الاندلسي  آخر رد: أبو منتظر السماوي    <::>    تخميس بيتين ابو نايف عمر خليفة  آخر رد: أبو منتظر السماوي    <::>    تخميس ابيات حسين العلوان  آخر رد: أبو منتظر السماوي    <::>    تخميس ابيات الخبز ارزي  آخر رد: أبو منتظر السماوي    <::>    تخميس ابيات اميرة الشماوي  آخر رد: أبو منتظر السماوي    <::>    تخميس ابيات الواواء الدمشقي  آخر رد: أبو منتظر السماوي    <::>    مجزرة  آخر رد: حنين حمودة    <::>    تخميس تميم للمتنبي  آخر رد: خشان خشان    <::>    المقاطع والتفاعيل  آخر رد: خشان خشان    <::>    الخبب - المنهج - التفعيلة  آخر رد: خشان خشان    <::>   


الإهداءات


رد
 
أدوات الموضوع طرق مشاهدة الموضوع
  #1  
قديم 01-09-2013, 03:24 PM
(سحر نعمة الله) غير متواجد حالياً
مشرف عام
 
تاريخ التسجيل: Dec 2012
الدولة: مصر
المشاركات: 2,130
سحر نعمة الله -7






التمرين الأول

المطلوب نظم بيت أو بيتين على الدوبيت 4 1 3 3 3 2 1 3

ــــــــــــــــــــــــــ

الإجابة:
قُلْ مَنْ بِسَذَاجَةِ العُقُولِ انْتَصَرَا***فِيْ نَظْرَتِهِ خُمُولُ عَقْلٍ عَثَرَا

قُلْ2 مَنْ 2بِ1سَذَا3جَتل3 عُقُو3لِن2 تَ1صَرَا3***فِيْ2 نَظْ2رَ1 تهِي3خُمُو3لُعَقْ3لن2 ع1ثرا3

4 1 3 3 3 2 1 3 ***4 1 3 3 3 2 1 3

التعديل الأخير تم بواسطة : (سحر نعمة الله) بتاريخ 01-09-2013 الساعة 04:07 PM
رد مع اقتباس
  #2  
قديم 01-09-2013, 04:12 PM
(سحر نعمة الله) غير متواجد حالياً
مشرف عام
 
تاريخ التسجيل: Dec 2012
الدولة: مصر
المشاركات: 2,130

التمرين الثاني

المطلوب أن يأخذ المشارك بيتا أو أكثر على وزن فيه 4 3 ثم نحول 4 3 إلى 4 1 3 لنحصل على ما يمكن أن نسميه النظير الدوبيتي للبحر،

ـــــــــــــــــــــ
الإجابة
المجتث:4 3 2 3 2 النظير الدوبيتي للمجتث = 4 1 3 2 3 2

أكرم به مـن نبـيٍّ***همت سما مكرماتـه

أك2رم 2بهي3 مـن2 نبـي3 ين2***ه1مت 2سما3 مك2رما3تـه2

4 3 2 3 2 ***3 3 2 3 2


شَرِّفْتُ بهِ مـِنْ نبـيٍّ***همت وسمت مكرماتـه

شَرْ2 رفْ2تُ1 بهي3 مـِنْ2 نبـي3 ين2***ه1مت2 و1سمت3 مك2رما3تـه2


4 1 3 2 3 2 ***3 1 3 2 3 2
رد مع اقتباس
  #3  
قديم 01-09-2013, 05:28 PM
حنين حمودة غير متواجد حالياً
مشرف
 
تاريخ التسجيل: Oct 2012
المشاركات: 1,242
أستاذتي سحر،
ما فهمته عن الدوبيت هو وجوب ان يبدأ ب 4 لا 3
إظن أن إضافة شدّة تقوم بالواجب:
همّتْ وسمتْ مكرماته
- 2 2 1 3

شكرا لجمال روحك
رد مع اقتباس
  #4  
قديم 01-09-2013, 05:56 PM
خشان خشان غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,263
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حنين حمودة
أستاذتي سحر،
ما فهمته عن الدوبيت هو وجوب ان يبدأ ب 4 لا 3
إظن أن إضافة شدّة تقوم بالواجب:
همّتْ وسمتْ مكرماته
- 2 2 1 3

شكرا لجمال روحك





أحسنت يا أستاذتي سلمت يداك ....... آتاك ربي فضله وحباكِ

السبب الأول خببي 2 لا يزاحف




https://sites.google.com/site/alaroo...e/dubait-satar

تحية لك ولأستاذتي سحر.
رد مع اقتباس
  #5  
قديم 01-09-2013, 06:47 PM
(سحر نعمة الله) غير متواجد حالياً
مشرف عام
 
تاريخ التسجيل: Dec 2012
الدولة: مصر
المشاركات: 2,130
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حنين حمودة
أستاذتي سحر،
ما فهمته عن الدوبيت هو وجوب ان يبدأ ب 4 لا 3
إظن أن إضافة شدّة تقوم بالواجب:
همّتْ وسمتْ مكرماته
- 2 2 1 3

شكرا لجمال روحك


أشكركِ أستاذة حنين على هذا التوجيه الرائع والهام



تعديل في البيت :

شَرِّفْتُ بهِ مـِنْ نبـيٍّ***فَاضَتْ وسمت مكرماتـه
رد مع اقتباس
  #6  
قديم 01-09-2013, 06:53 PM
(سحر نعمة الله) غير متواجد حالياً
مشرف عام
 
تاريخ التسجيل: Dec 2012
الدولة: مصر
المشاركات: 2,130
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان


أحسنت يا أستاذتي سلمت يداك ....... آتاك ربي فضله وحباكِ

السبب الأول خببي 2 لا يزاحف




https://sites.google.com/site/alaroo...e/dubait-satar

تحية لك ولأستاذتي سحر.

بوركتَ أستاذ خشان على مرورك الكريم
رد مع اقتباس
  #7  
قديم 01-09-2013, 09:13 PM
(سحر نعمة الله) غير متواجد حالياً
مشرف عام
 
تاريخ التسجيل: Dec 2012
الدولة: مصر
المشاركات: 2,130
التمرين الثالث

المطلوب عكس الانتقال المتقدم بحيث نبدأ بوزن من مخلع البسيط وننقله إلى الدوبيت بحذف ساكن الرقم 3 = 11ه

4 3 2 3 3 2 = 4 11ه 2 3 3 2 يتحول إلى 4 11ه 2 3 3 2 = 4 1 3 3 3 2 (ه محذوف)

ـــــــــــــــــــــــ
الإجابة:

لم أدْرِ ما شدَّنـي إليهـا *** كأنني الظلُّ مـن سناهـا



لم 2أدْ2رِ ما3 شد2 دنـي3 إلي3هـا2 *** كأن 3ننظ3 ظل2 لمـن3 سنا3هـا2


2 2 11ه 2 3 3 2 *** 3 11ه 2 3 3 2

نعيد صياغة البيت ليصح لغويا ونقل أول 3 إلى 4


قَدْ أَفْهَمُ نَظْرَتِي إِلَيهَـا *** بَلْ عِشْتُ لهَا وَفِي سَنَاهَا

قَدْ 2أف2ه1مُنظ3رتي3 إلي3هـا2 *** بَلْ2 عش2ت1 لها3 وفي 3سنا3ها2

4 1 3 3 3 2 ***4 1 3 3 3 2
رد مع اقتباس
  #8  
قديم 01-10-2013, 12:32 PM
(سحر نعمة الله) غير متواجد حالياً
مشرف عام
 
تاريخ التسجيل: Dec 2012
الدولة: مصر
المشاركات: 2,130

التمرين الرابع

لنجرب محاكاة صورة الدوبيت الأشهر 4 1 3 3 3 2 1 3 مع استبقاء المنطقة الخببية الأولى فهي العلامة الأكثر تميزا في الدوبيت واستعمال المنطقة الثانية كما هي حينا أو جعلها 1 3 حينا آخر. والتصرف في المنطقة الوسطى بأي أرقام في حدود رقمين أو ثلاثة ( خانتين أو ثلاثة ) لا يتجاوز أي منها الرقم 3 (ويعني ذلك إمكان استخدام رقم واحد – خانة واحدة ) ، ونظم سطرين أو ثلاثة من الموزون.

ــــــــــــــــــــــــــــ

فِي قَرْيَتِنَا رَوْضَةُ الأَمَلِ ***فِي بَلْدَتِنَا سَاحَةُ العَمَلِ

تَنْسَى مَعَهَا سُكْنَةَ الكَسَلِ ***سَادَتْ فَعَلَتْ قَامَةَ الجَبَلِ

ـــــــــــــــ

فِي2 قَرْ2 يَ1تِنَا 3رَوْ2ضَتل3 أ1مَلي3 ***فِي2 بَلْ2دَ1تِنَا3 سَا2حَتل3 عَ1مَلي3

4 1 3 2 3 1 3 ***4 1 3 2 3 1 3


تَنْ2سَى2 مَ1عَهَا3 سُكْ2نَتل3 كَ1سَلي3 ***سَا2 دَتْ2 فَ1عَلَتْ3 قَا2مَتل3 جَ1بَلي3

4 1 3 2 3 1 3 ***4 1 3 2 3 1 3
رد مع اقتباس
  #9  
قديم 01-10-2013, 04:47 PM
خشان خشان غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,263
أحسنت وإلى الأمام
رد مع اقتباس
  #10  
قديم 01-10-2013, 06:44 PM
(سحر نعمة الله) غير متواجد حالياً
مشرف عام
 
تاريخ التسجيل: Dec 2012
الدولة: مصر
المشاركات: 2,130
التمرين الخامس

خذ أية ثلاثة أو أربعة أرقام متتالية من أي بحر يكون آخرها 3 ثم أضف بعدها التركيب 4 1 3 وانظم على الوزن الجديد الحاصل بيتين أو (سطرين بصفة أدق في حال عدم مطابقتها لعروض الخليل)، ونتوقع أن يأتي الوزن الجديد مهجنا يجمع في أوله مقاطع من عروض الخليل وفي آخره المقطع الخببي الدوبيتي 4 1 3 ثم حاول أن تعيد الصياغة بحيث يحل محل 4 1 3 التركيب 2 1 3 ولاحظ كيف يكون تأثير الوزن بانخفاض الجرعة الخببية أكثر سلاسة، وقد تجد الوزن قريبا من أحد أوزان البحور فقارنه به.

ــــــــــــــــــــــ

الإجابة

الطويل = 3 2 3 4 3 2 3 3

نأخذ 4 3 2 3 ونضيف بعدها 4 1 3 فينتج الوزن 4 3 2 3 4 1 3

وعليه النظم :

وَجْهٌ بَدَا فِي سِكُونِ اللّيلِ تُقَى *** لا مَالُ أرْضٍ ولا الألقابُ وَقَى
قَلْبٌ سليمٌ حَظَى حُبًّا وَنَقَى *** شَهد وَفَجْرٍ مُنَى قَلْبٍ وَلقَى
ٌْ
ـــــــــــــــــــــــــ

وَجْ2هن2 بَدَا 3فِي2 سِكُو3نِل2 لي2لِ1 تُقَى3 *** لا2 مَا2لُأرْ3ضن2 ولل3 أل2قا2بُ1 وَقَى3

4 3 2 3 4 1 3 ***4 3 2 3 4 1 3

قَلْ2بن2 سلي3من2حظى3 حُب 2 بن2و1نقى3 *** شه2دن2 وفج3رن2منى3 قل2بن2 و1لقى3

4 3 2 3 4 1 3 ***4 3 2 3 4 1 3


ـــــــــــــــــــــ

ثم نأخذ 4 3 2 3 ونضيف بعدها 2 1 3 فينتج الوزن 4 3 2 3 2 1 3 = مجزوء البسيط



وجْهٌ بَدَا فِي سُكُونِ النِّعَمِ *** عِطْرٌ شَذَا فِي مَكَانِ القِمَمِ

وجْ2هن2 بَدَا 3فِي2 سُكُو3نِن2 ن1عَمي3 *** عِطْ2رن2شَذَا3 فِي2 مَكَا3نِل2 قِ1مَمي3

4 3 2 3 2 1 3 ***4 3 2 3 2 1 3

قَلْبٌ سَلِيمٌ صَرُوفُ اللّمَمِ*** عَقْلٌ بَدِيعٌ جَمَالُ القَلَمِ


قَلْ2بن2 سَلِي3من2 صَرُو3فُل2 ل1مَمي3*** عَقْ2لن2بَدِي3عن2 جَمَا3لُل2 قَ1لَمي3

4 3 2 3 2 1 3 ***4 3 2 3 2 1 3
رد مع اقتباس
  #11  
قديم 01-10-2013, 09:11 PM
(سحر نعمة الله) غير متواجد حالياً
مشرف عام
 
تاريخ التسجيل: Dec 2012
الدولة: مصر
المشاركات: 2,130

التمرين السادس

أنقل خطأ من الشبكة سواء مما تقدم أو سواه وانسخه واذكر الرابط ويمكن استعمال جوجل في البحث عن بعض الاستعمالات الخاطئة شعرا أو نثرا. فعسر أن يكون ذلك مدعاة لاطلاع القراء وفائدتهم.

ــــــــــــــــــــــــــــــــ

http://ejabat.google.com/ejabat/thre...33&clk=wttpcts


كيف يمكن أن نعرض بعض القاصائد على هذا الموقع أرجوكم أريد الرد ؟


التصحيح (القصائد)

ـــــــــــــــــــــــــــــ

والجواب عندي في الصفحة الرئيسية راح ترقا(لا أعرف معناها) التصنيفان وراح ترقا
الاشعار (الأشعار) او (أو)القصائد ارجوا"أرجو"
ان اكون افدتك (أن أكون أفدتك)
ارجوا تقيمي (أرجو تقيمي)
رد مع اقتباس
  #12  
قديم 01-10-2013, 11:20 PM
(سحر نعمة الله) غير متواجد حالياً
مشرف عام
 
تاريخ التسجيل: Dec 2012
الدولة: مصر
المشاركات: 2,130
التمرين الثامن

والمطلوب أن يختار القارئ نصا نثريا يفضل أن يكون شاعري المضمون ثم يحاول صياغته أو نظمه أو شعرا، ولا تشترط حرفية المعنى بل إن استلهام جوه والتعبير عنه على نحو يبرز ذاتية المشارك أمر مستحسن. وليحاول القارئ بيان الألفاظ المشتركة بين النصين بتلوينها على النحو المتقدم.

مع الإشارة إلى مصدر النص

ــــــــــــــــــــــــــــ
الإجابة

(الجمال البائس -للرافعي)


(وكيف يشعب صدع الحب في كبدي ،كيف يشعب صدع الحب؟
لعمري ما رأيت الجمال مرة إلا كان عندي هو الألم في أجمل صوره وأبدعها ؛أتراني مخلوقًا بجرحٍ في القلب؟

ولا تكون المرأة جميلة في عيني إلا إذا أحسست حين أنظر إليها أنّ في نفسي شيئًا قد عرفها ، وأنّ في عينها لحظاتٍ موجهة ، وإنْ لم تنظر هي إلىّ .
فإثبات الجمال نفسه لعيني ،أنْ يثبت صداقته لروحي باللّمحة التي تدل وتتكلّم :تدلّ نفسي وتتكلّم في قلبي)

ــــــــــــــــــــــــــــــــــ


كَيفَ يَشْعبُ صَدْعُ الحبِّ
إنّني لَكِ جرحُ القلبِ
مَا رَأيْتُ جَمَالَ العُرْبِ
بَلْ طَمِعْتُ غُرُورَ السلْبِ
قَدْ عَرِفْتُ سُجُونَ الذّنْبِِ
رد مع اقتباس
  #13  
قديم 01-10-2013, 11:55 PM
خشان خشان غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,263
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سحر نعمة الله
التمرين الخامس

خذ أية ثلاثة أو أربعة أرقام متتالية من أي بحر يكون آخرها 3 ثم أضف بعدها التركيب 4 1 3 وانظم على الوزن الجديد الحاصل بيتين أو (سطرين بصفة أدق في حال عدم مطابقتها لعروض الخليل)، ونتوقع أن يأتي الوزن الجديد مهجنا يجمع في أوله مقاطع من عروض الخليل وفي آخره المقطع الخببي الدوبيتي 4 1 3 ثم حاول أن تعيد الصياغة بحيث يحل محل 4 1 3 التركيب 2 1 3 ولاحظ كيف يكون تأثير الوزن بانخفاض الجرعة الخببية أكثر سلاسة، وقد تجد الوزن قريبا من أحد أوزان البحور فقارنه به.

ــــــــــــــــــــــ

الإجابة

الطويل = 3 2 3 4 3 2 3 3

نأخذ 4 3 2 3 ونضيف بعدها 4 1 3 فينتج الوزن 4 3 2 3 4 1 3

وعليه النظم :

وَجْهٌ بَدَا فِي سِكُونِ اللّيلِ تُقَى *** لا مَالُ أرْضٍ ولا الألقابُ وَقَى
قَلْبٌ سليمٌ حَظَى حُبًّا وَنَقَى *** شَهد وَفَجْرٍ مُنَى قَلْبٍ وَلقَى
ٌْ
ـــــــــــــــــــــــــ

وَجْ2هن2 بَدَا 3فِي2 سِكُو3نِل2 لي2لِ1 تُقَى3 *** لا2 مَا2لُأرْ3ضن2 ولل3 أل2قا2بُ1 وَقَى3

4 3 2 3 4 1 3 ***4 3 2 3 4 1 3

قَلْ2بن2 سلي3من2حظى3 حُب 2 بن2و1نقى3 *** شه2دن2 وفج3رن2منى3 قل2بن2 و1لقى3

4 3 2 3 4 1 3 ***4 3 2 3 4 1 3


ـــــــــــــــــــــ

ثم نأخذ 4 3 2 3 ونضيف بعدها 2 1 3 فينتج الوزن 4 3 2 3 2 1 3 = مجزوء البسيط



وجْهٌ بَدَا فِي سُكُونِ النِّعَمِ *** عِطْرٌ شَذَا فِي مَكَانِ القِمَمِ

وجْ2هن2 بَدَا 3فِي2 سُكُو3نِن2 ن1عَمي3 *** عِطْ2رن2شَذَا3 فِي2 مَكَا3نِل2 قِ1مَمي3

4 3 2 3 2 1 3 ***4 3 2 3 2 1 3

قَلْبٌ سَلِيمٌ صَرُوفُ اللّمَمِ*** عَقْلٌ بَدِيعٌ جَمَالُ القَلَمِ


قَلْ2بن2 سَلِي3من2 صَرُو3فُل2 ل1مَمي3*** عَقْ2لن2بَدِي3عن2 جَمَا3لُل2 قَ1لَمي3

4 3 2 3 2 1 3 ***4 3 2 3 2 1 3

أحسنت استاذتي ولا أريد ان أحتكر التصحيح فأترك الباقي للأساتذة الكرام.
رد مع اقتباس
  #14  
قديم 01-11-2013, 07:23 AM
(سحر نعمة الله) غير متواجد حالياً
مشرف عام
 
تاريخ التسجيل: Dec 2012
الدولة: مصر
المشاركات: 2,130
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان
أحسنت استاذتي ولا أريد ان أحتكر التصحيح فأترك الباقي للأساتذة الكرام.

شكرًا لك أستاذ خشان في انتظار الأساتذة للتصحيح
رد مع اقتباس
  #15  
قديم 01-11-2013, 09:57 AM
((زينب هداية)) غير متواجد حالياً
مشرف
 
تاريخ التسجيل: Sep 2008
الدولة: أرض الإسلام
المشاركات: 3,399
Thumbs up

اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سحر نعمة الله

التمرين السادس

أنقل خطأ من الشبكة سواء مما تقدم أو سواه وانسخه واذكر الرابط ويمكن استعمال جوجل في البحث عن بعض الاستعمالات الخاطئة شعرا أو نثرا. فعسر أن يكون ذلك مدعاة لاطلاع القراء وفائدتهم.

ــــــــــــــــــــــــــــــــ

http://ejabat.google.com/ejabat/thre...33&clk=wttpcts


كيف يمكن أن نعرض بعض القاصائد على هذا الموقع أرجوكم أريد الرد ؟


التصحيح (القصائد)

ـــــــــــــــــــــــــــــ

والجواب عندي في الصفحة الرئيسية راح ترقا(لا أعرف معناها) التصنيفان وراح ترقا
الاشعار (الأشعار) او (أو)القصائد ارجوا"أرجو"
ان اكون افدتك (أن أكون أفدتك)
ارجوا تقيمي (أرجو تقيمي)


بــــــــــــــــوركتِ
__________________
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
رد مع اقتباس
  #16  
قديم 01-11-2013, 10:03 AM
((زينب هداية)) غير متواجد حالياً
مشرف
 
تاريخ التسجيل: Sep 2008
الدولة: أرض الإسلام
المشاركات: 3,399
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سحر نعمة الله
التمرين الثامن

والمطلوب أن يختار القارئ نصا نثريا يفضل أن يكون شاعري المضمون ثم يحاول صياغته أو نظمه أو شعرا، ولا تشترط حرفية المعنى بل إن استلهام جوه والتعبير عنه على نحو يبرز ذاتية المشارك أمر مستحسن. وليحاول القارئ بيان الألفاظ المشتركة بين النصين بتلوينها على النحو المتقدم.

مع الإشارة إلى مصدر النص

ــــــــــــــــــــــــــــ
الإجابة

(الجمال البائس -للرافعي)


(وكيف يشعب صدع الحب في كبدي ،كيف يشعب صدع الحب؟
لعمري ما رأيت الجمال مرة إلا كان عندي هو الألم في أجمل صوره وأبدعها ؛أتراني مخلوقًا بجرحٍ في القلب؟

ولا تكون المرأة جميلة في عيني إلا إذا أحسست حين أنظر إليها أنّ في نفسي شيئًا قد عرفها ، وأنّ في عينها لحظاتٍ موجهة ، وإنْ لم تنظر هي إلىّ .
فإثبات الجمال نفسه لعيني ،أنْ يثبت صداقته لروحي باللّمحة التي تدل وتتكلّم :تدلّ نفسي وتتكلّم في قلبي)

ــــــــــــــــــــــــــــــــــ


كَيفَ يَشْعبُ صَدْعُ الحبِّ
إنّني لَكِ جرحُ القلبِ
مَا رَأيْتُ جَمَالَ العُرْبِ
بَلْ طَمِعْتُ غُرُورَ السلْبِ
قَدْ عَرِفْتُ سُجُونَ الذّنْبِِ

روح شاعريّة حسّـــاسة

على أيّ وزن أبياتكِ ، أستاذتي ؟

كي2 فيشْ3 ع1 بصدْ3 عل2 حب2 بي2 = 2 3 ((4) 2 2 2
= 2 3 (2) 2 2 2 2
وجود 3 يُخرج الوزن من دائرة الخبب
وتتالي أكثر من ثلاثة أسباب يخرج الوزن من دائرة البحور
رد مع اقتباس
  #17  
قديم 01-11-2013, 10:09 AM
(سحر نعمة الله) غير متواجد حالياً
مشرف عام
 
تاريخ التسجيل: Dec 2012
الدولة: مصر
المشاركات: 2,130

التمرين التاسع

إفتح كتاب عروض وانقل شيئا منه مع ذكر رموز التفاعيل بالأرقام ثم أعد تقديمه رقميا، وأضف عليه ما شئت من استطراتد أو تعليق تراه مناسبا. ولا تنس أن تذكر الكتاب ومؤلفه

ــــــــــــــــــــــــــ

الإجابة:

(كتاب كن شاعرًا للأستاذ عمر خلوف)


(البحر المجتثّ بحر رقيق عذب، أثبته الخليل على قلة شواهده عنده،

أكثر منه العباسيون ومن جاء بعدهم. يقال: إنه سُمّي بذلك لأنه يبدو وكأنه اجتُثَّ


-أي اقتُطِعَ- من الخفيف. وهو في حقيقته مجتث من البسيط، وكان من الأولى أن يُلحَقَ به.

وهو بحر قصير، يقوم على

تناغم التفعيلتين (مستفعلن = 2 2 3 فاعلاتن=2 3 2 ) وجوازاتهما.

وليس له عند العروضيين سوى قالب واحد. وإنْ كان الشعراء

لم يلتزموا بذلك، فشقّقوا منه العديد من القوالب الجميلة منها:

مستفعلن فاعلاتن=2 2 3 2 3 2

مستفعلن فاعلانْ=2 2 3 2 3 ه

مستفعلن فاعلن=2 2 3 2 3

...........................
________________

جوازات البحر:

1. يجوز أن تتحول (مستفعلن) =2 2 3 إلى (متفعلن)2 1 3 . وهو جواز حسن شائع كالأصل.

وليس نادراً أبداً أن ترد (مستفعلن) =2 2 3 على (مسْتَعِلن)=2 1 3 .

2. كثيراً ما تتحول (فاعِلاتن) =2 3 2 إلى (فعِلاتن ///ه/ه)=1 3 2 سواء في العروض أم الضرب.

3. وكثيراً ما يرد الضرب على (فالاتن /ه/ه/ه)=2 2 2 جنباً إلى جنب مع (فاعلاتن)=2 3 2 و(فعِلاتن)1 3 2 .

____________
المجتث رقميًا 2 2 3 2 3 2 =4 3 2 3 2 =مُسْتَفْعِلُن فَاعِلاتُن
رد مع اقتباس
  #18  
قديم 01-11-2013, 10:35 AM
(سحر نعمة الله) غير متواجد حالياً
مشرف عام
 
تاريخ التسجيل: Dec 2012
الدولة: مصر
المشاركات: 2,130
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((زينب هداية))
روح شاعريّة حسّـــاسة

على أيّ وزن أبياتكِ ، أستاذتي ؟

كي2 فيشْ3 ع1 بصدْ3 عل2 حب2 بي2 = 2 3 ((4) 2 2 2
= 2 3 (2) 2 2 2 2
وجود 3 يُخرج الوزن من دائرة الخبب
وتتالي أكثر من ثلاثة أسباب يخرج الوزن من دائرة البحور

أهلا أستاذة زينب

سأحاول التعديل قليلا
هَلْ يَشْعُبُ صَدْعُ الحبِّ؟

إنّه في جرحِ القلبِ

مَا دَانَ جَمَالَ العُرْبِ

بَلْ هَامَ غُرُورَ السلْبِ

قَدْ ذَاقَ سُجُونَ الذّنْبِِ
رد مع اقتباس
  #19  
قديم 01-11-2013, 10:42 AM
((زينب هداية)) غير متواجد حالياً
مشرف
 
تاريخ التسجيل: Sep 2008
الدولة: أرض الإسلام
المشاركات: 3,399
Thumbs up

اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سحر نعمة الله
أهلا أستاذة زينب

سأحاول التعديل قليلا
هَلْ يَشْعُبُ صَدْعُ الحبِّ؟

إنّه في جرحِ القلبِ

مَا دَانَ جَمَالَ العُرْبِ

بَلْ هَامَ غُرُورَ السلْبِ

قَدْ ذَاقَ سُجُونَ الذّنْبِِ


هذا من الخبب ، أحسنـــــــــــــــــــــــــتِ
رد مع اقتباس
  #20  
قديم 01-11-2013, 10:48 AM
((زينب هداية)) غير متواجد حالياً
مشرف
 
تاريخ التسجيل: Sep 2008
الدولة: أرض الإسلام
المشاركات: 3,399
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سحر نعمة الله

التمرين التاسع

إفتح كتاب عروض وانقل شيئا منه مع ذكر رموز التفاعيل بالأرقام ثم أعد تقديمه رقميا، وأضف عليه ما شئت من استطراتد أو تعليق تراه مناسبا. ولا تنس أن تذكر الكتاب ومؤلفه

ــــــــــــــــــــــــــ

الإجابة:

(كتاب كن شاعرًا للأستاذ عمر خلوف)


(البحر المجتثّ بحر رقيق عذب، أثبته الخليل على قلة شواهده عنده،

أكثر منه العباسيون ومن جاء بعدهم. يقال: إنه سُمّي بذلك لأنه يبدو وكأنه اجتُثَّ


-أي اقتُطِعَ- من الخفيف. وهو في حقيقته مجتث من البسيط، وكان من الأولى أن يُلحَقَ به.

وهو بحر قصير، يقوم على

تناغم التفعيلتين (مستفعلن = 2 2 3 فاعلاتن=2 3 2 ) وجوازاتهما.

وليس له عند العروضيين سوى قالب واحد. وإنْ كان الشعراء

لم يلتزموا بذلك، فشقّقوا منه العديد من القوالب الجميلة منها:

مستفعلن فاعلاتن=2 2 3 2 3 2

مستفعلن فاعلانْ=2 2 3 2 3 ه

مستفعلن فاعلن=2 2 3 2 3

...........................
________________

جوازات البحر:

1. يجوز أن تتحول (مستفعلن) =2 2 3 إلى (متفعلن)2 1 3 . وهو جواز حسن شائع كالأصل.

وليس نادراً أبداً أن ترد (مستفعلن) =2 2 3 على (مسْتَعِلن)=2 1 3 .

2. كثيراً ما تتحول (فاعِلاتن) =2 3 2 إلى (فعِلاتن ///ه/ه)=1 3 2 سواء في العروض أم الضرب.

3. وكثيراً ما يرد الضرب على (فالاتن /ه/ه/ه)=2 2 2 جنباً إلى جنب مع (فاعلاتن)=2 3 2 و(فعِلاتن)1 3 2 .

____________
المجتث رقميًا 2 2 3 2 3 2 =4 3 2 3 2 =مُسْتَفْعِلُن فَاعِلاتُن

جميل ما قمتِ به ، أستاذتي
مع العلم بأنّ توصيف التفاعيل بالأرقام ليس هو الهدف من هذا التمرين
إنّما الهدف هو بيان مدى اختصار الرقمي للشروح والتوصيفات التجزيئية التي تعتمدها جلّ متب العروض
وأصدق مثال على ذلك ((الزحافات والعلل)) التي نفّرت طريقة تقديمها أجيالا من الدارسين وحتى الباحثين ، بينما يصفها الرقمي بشمولية النظرة كما يلي :
الزحاف هو تغيّر 2 إلى 1
2 = 1
أمّا تحوّل (2) إلى 2 فليس زحافا ، بل هو تكافؤ خببي

أنتظر منكِ ، أستاذتي ، تعليقا ولو بسيطا حول موضوع التمرين
مشكــــــــــــــورة
رد مع اقتباس
  #21  
قديم 01-11-2013, 11:24 AM
خشان خشان غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,263
حمدا لله على سلامتك أستاذتي زينب

هنا ملاحظتان

1- تتعلق بقولك :" مع العلم بأنّ توصيف التفاعيل بالأرقام ليس هو الهدف من هذا التمرين"
أعرف أن لا يكون ذلك هدفا لمن يتقن التفاعيل والرقمي ولكنه لمن درس الرقمي وحده هدف بل وهدف مهم وذلك لأنه يعني إمكانية التواصل مع كتب العروض والتفاعل معها... وصدقت في أن التعرف على مزايا الرقمي هدف مهم .

2- حول مجيء مستفعلن على مفتعلن في المجتث

أ- إن اعتبرناه مجتث الخفيف فلا يجوز ذلك 2 3 2 2 ]]2[[ 3 2 3 2
ب- إن اعتبرناه من مجزوءات البسيط جاز ذلك 2 2 3 2 3 2 2 3 (2) 2

ولكن اعتباره من البسيط أي مستفعلن فاعلن مسْ تغعلن فعلن

يعني أنه عندما يأتي 4 3 2 2 2 في العجز فهو = مستفعلن فعْلن مس. وهذا يفسر في الرقمي الذي لا يقيم وزنا لحدود التفاعيل على ضوء التخاب. ولكن لا أجد له تفسيرا بمنطق عروض التفاعيل. إذ أنه يعارض مفاهيم العروض التفعيلي بالقول بالقطع في الحشو كما قالوا ذلك عن تحول فاعلن إلى فعْلنْ في الخبب.

يرعاك الله.
رد مع اقتباس
  #22  
قديم 01-11-2013, 11:31 AM
((زينب هداية)) غير متواجد حالياً
مشرف
 
تاريخ التسجيل: Sep 2008
الدولة: أرض الإسلام
المشاركات: 3,399
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان
حمدا لله على سلامتك أستاذتي زينب

هنا ملاحظتان

1- تتعلق بقولك :" مع العلم بأنّ توصيف التفاعيل بالأرقام ليس هو الهدف من هذا التمرين"
أعرف أن لا يكون ذلك هدفا لمن يتقن التفاعيل والرقمي ولكنه لمن درس الرقمي وحده هدف بل وهدف مهم وذلك لأنه يعني إمكانية التواصل مع كتب العروض والتفاعل معها... وصدقت في أن التعرف على مزايا الرقمي هدف مهم .

2- حول مجيء مستفعلن على مفتعلن في المجتث

أ- إن اعتبرناه مجتث الخفيف فلا يجوز ذلك 2 3 2 2 ]]2[[ 3 2 3 2
ب- إن اعتبرناه من مجزوءات البسيط جاز ذلك 2 2 3 2 3 2 2 3 (2) 2

ولكن اعتباره من البسيط أي مستفعلن فاعلن مسْ تغعلن فعلن

يعني أنه عندما يأتي 4 3 2 2 2 في العجز فهو = مستفعلن فعْلن مس. وهذا يفسر في الرقمي الذي لا يقيم وزنا لحدود التفاعيل على ضوء التخاب. ولكن لا أجد له تفسيرا بمنطق عروض التفاعيل. إذ أنه يعارض مفاهيم العروض التفعيلي بالقول بالقطع في الحشو كما قالوا ذلك عن تحول فاعلن إلى فعْلنْ في الخبب.

يرعاك الله.

شكـــــــــــــــــرا ، أستاذي ، على التنبيه
أحتاج دوما إلى التواصل المستمر مع الرقمي حتى تبقى هذه مثل هذه القضايا في ذهني

إنّه الوتد المفروض (المفروق) سبب مشاكلي كلها
رد مع اقتباس
  #23  
قديم 01-11-2013, 08:59 PM
(سحر نعمة الله) غير متواجد حالياً
مشرف عام
 
تاريخ التسجيل: Dec 2012
الدولة: مصر
المشاركات: 2,130
بارك الله فيكم
لقد انتهت الدورة السابعة هل من تعليق ؟
رد مع اقتباس
  #24  
قديم 01-11-2013, 09:37 PM
خشان خشان غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,263
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سحر نعمة الله
بارك الله فيكم
لقد انتهت الدورة السابعة هل من تعليق ؟

وفقك الله أستاذتي (سحر نعمة الله) راجيا أن تراعي تغير معرفك بقوسين حوله عند تسجيل الدخول .

وأبارك لك الانتهاء من دراسة الدورات

أتمنى أن يستمر حماسك للرقمي في ثلاثة اتجاهات :

أ- تدريس من يأتي بعدك ومساعدتهم

ب- تثبيت ما درست

جـ - ما درسته كاف للعروضي والشاعر، وهمتك يناسبها أن تمضي إلى ما بعد الدورات الثماني :


https://sites.google.com/site/alaroo...ome/r-10?pli=1

يرعاك الله.
رد مع اقتباس
رد

Bookmarks


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
طرق مشاهدة الموضوع

تعليمات المشاركة
You may not post new threads
You may not post replies
You may not post attachments
You may not edit your posts

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

 



الساعة الآن 04:21 PM.

  :: تبادل نصي ::

مدخل د/ شاكر للعروض :: لماذا الرقمي ; :: أناشيد على البحور :: منهاج الرقمى ;

ضع اعلانك هنا; :: :: ضع اعلانك هنا; ضع اعلانك هنا; :: ضع اعلانك هنا;


Powered by vBulletin® Version 3.8.4, Copyright ©2000 - 2019, TranZ By Almuhajir
F.T.G.Y 3.0 BY: D-sAb.NeT © 2011
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009