صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 1 2
النتائج 31 إلى 59 من 59

الموضوع: نور أمل - 3

  1. #31
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    المشاركات
    188
    ألا يا حبذا نفحات نجد = وريّا روضه غبَّ القطار

    ألَا 3 يا 2 حبْ 2 بَذّا 3 نَ 1 فَحَا 3 تُنَجْ 3 دِنْ 2
    ممتــــــــــــــازة

    3 4 3 4 3 3 2
    بل : 3 4 3 4 3 2
    صحيح كلامكٍ أستاذتي (1 3 ) = 4
    أردت التحرز من الخطأ في (1 3 ) فأوقعتني من حيث لا أشعرنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي << (هذا اعتذار بما يشبه الذمنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي)



    سأقطع بيتًا آخر بعد أن قرأتُ الدرس - الله يعينكِ أستاذتي على تلميذتكِ الكسولة العجولة-نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    البيت :
    ألا يا نفس هل لك في صيامٍ = عن الدنيا لعلك تهتدينا

    التقطيع :

    أَلَا 3 يَا 2 نَفْ 2 سُهَلْ 3 لَكِ (2) فِي 2 صِيَا 3 مَنْ 2

    3 4 3 4 3 2


    عَنِدْ 3 دُنْ 2 يَا 2 لَعَلْ 3 لَكِ (2) تَهْ 2 تَدِيْ 3 نَا 2

    3 4 3 4 3 2


    إن شاء الله هذي المرة لا يخذلني الوافر
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  2. #32
    ممتاز ... لم يخذلك هذه المرة الوافر

  3. #33
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    جميــــــــــــــــل
    واصلي

  4. #34
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    المشاركات
    188
    الحمد لله

    والشكر موصول لكما أستاذتي الكريمتين
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    جـ - أنظم بيتا أو بيتين على الكامل.

    بَحْرُ الكَمَالِ طَرَقْتُ يَومًا بَابَهُ = أَرْجُو الوِصَالَ بِبَيْتِ شِعْرٍ وَاحِدِ
    فَأَبَى عَلَيَّ النَّظْمَ لِمْ يَشْفَعْ لَدَى = أَوْزَانِهِ لِي أَنَّ ضَعْفِي قَائِدِي

    التقطيع:
    بَحْ 2 رُلْ2 كَمَا 3 لِطَ (2) رَقْ 2 تُيَو 3 مَنْ 2 بَا 2 بَهُو 3
    4 3 4 3 4 3
    أَرْ 2 جُلْ 2 وِصَا 3 لَبِ (2) بَيْ 2 تِشِعْ 3 رِنْ 2 وَا 2 حِدِي 3
    4 3 4 3 4 3

    فَأَ (2) بَى 2 عَلَيْ 3 يَنْ 2 نَظْ 2 مَلَمْ 3 يَشْ 2 فَعْ 2 لَدَى 3
    4 3 4 3 4 3
    أَوْ 2 زَا 2 نِهِي 3 لِيْ 2 أَنْ 2 نَضَعْ 3 فِيْ 2 قَا 2 ئِدِي 3
    4 3 4 3 4 3

  5. #35
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    بَحْرُ الكَمَالِ طَرَقْتُ يَومًا بَابَهُ = أَرْجُو الوِصَالَ بِبَيْتِ شِعْرٍ وَاحِدِ
    فَأَبَى عَلَيَّ النَّظْمَ لِمْ يَشْفَعْ لَدَى = أَوْزَانِهِ لِي أَنَّ ضَعْفِي قَائِدِي


    يا لجمال بيتيْكِ يا نور
    ما شاء الله !!
    أتنبّأ بميلاد شـــنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعيــاعرة

  6. #36
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    لا أجد خيرا من كلمات أستاذتي زينب أهنئك بها مع إضافة متواضعة

    تميزك طالبةً للأستاذة زينب خير مردود على مجهودها وهو يسعدها بلا شك.

    بَحْرُ الكَمَالِ طَرَقْتُ يَومًا بَابَهُ = أَرْجُو الوِصَالَ بِبَيْتِ شِعْرٍ وَاحِدِ
    فَأَبَى عَلَيَّ النَّظْمَ لِمْ يَشْفَعْ لَدَى = أَوْزَانِهِ لِي أَنَّ ضَعْفِي قَائِدِي
    *=*
    مرحى لشاعرة أراها أشرقت = ببيانها الثرّ البهي الواعد
    وهداية شهدت لها بجدارة = تخني على نفس الشقي الحاسد
    أستاذة هي في العروض كأنما = هي زينب أخرى بفكر ماجد
    نعم الجزاء لمن على مجهودها = شهد الجميع، وكنت أول شاهد


    يا لجمال بيتيْكِ يا نور
    ما شاء الله !!
    أتنبّأ بميلاد شـــنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعيــاعرة

  7. #37
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    المشاركات
    188
    أستاذتي الكريمة زينب
    أستاذنا الفاضل خشان

    فرحي وسعادتي بكلماتكما لا يعدلها شيء والله لا قول الشعر ولا غيره

    شكرا لكما

  8. #38
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396
    أقول و بصـنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعيـدق :


    بَحْرُ الكَمَالِ طَرَقْتُ يَومًا بَابَـهُ=أَرْجُو الوِصَالَ بِبَيْتِ شِعْرٍ وَاحِدِ
    فَأَبَى عَلَيَّ النَّظْمَ لِمْ يَشْفَعْ لَدَى=أَوْزَانِهِ لِي أَنَّ ضَعْفِي قَائِـدِي


    ------------
    شكر الله لكَ أستاذي ، و عوّضَ جهودكَ خيراتٍ كثيــــرة

  9. #39
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    المشاركات
    188
    د- أنظم بيتا أو بيتين على الوافر .

    وزن بحر الوافر:

    3 2 2 3 2 2 3 2
    البيت :
    فُؤَادِي مِلْكُ أَحْلَى الذِّكْرِيِاتِ = وَمَرْتَعُ عَذْبِ بَحْرِ الأُمْنِيَاتِ

    التقطيع :
    فُؤَا 3 دِي 2 مِلْ 2 كُأَحْ 3 لَذْ 2 ذِكْ 2 رِيِا 3 تِي 2
    وَمَرْ 3 تَعُ (2) عَذْ 2 بِبَحْ 3 رِلْ 2 أَمْ 2 نِيَا 3 تِي 2

    لم أستطع إلا بيتا واحدا نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  10. #40
    ممتاز ... ما شاء الله

  11. #41
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    المشاركات
    188
    شكرا لمتابعتكِ أستاذتنا أمل


    المطلوب:
    أ- تقطيع بيت من أبيات من الرجز لبهاء الدين الروّاس وكتابة وزنه
    ب- تأصيل الوزن
    جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى الكامل
    د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى الكامل


    البيت :
    سرْ بطريـقِ اللهِ حتَّـى المُنْتَهـى = إذْ ليـس للإَنسـانِ إِلاَّ مـا سـعَـى

    التقطيع :
    سِرْ 2 بِ 1 طَرِيْ 3 قِلْ 2 لَا 2 هِحَتْ 3 تَلْ 2 مُنْ 2 تَهَى 3
    2 1 3 4 3 4 3

    إِذْ 2 لَيْ 2 سَلِلْ 3 إِنْ 2 سَا 2 نِإِلْ 3 لَا 2 مَا 2 سَعَى 3
    4 3 4 3 4 3

    التأصيل
    سِرْ 2 بِ 1 طَرِيْ 3 قِلْ 2 لَا 2 هِحَتْ 3 تَلْ 2 مُنْ 2 تَهَى 3
    2 1 3 4 3 4 3
    2 2 3 4 3 4 3

    إِذْ 2 لَيْ 2 سَلِلْ 3 إِنْ 2 سَا 2 نِإِلْ 3 لَا 2 مَا 2 سَعَى 3
    4 3 4 3 4 3

    جـ - إعادة الصياغة ليتحول البيت للكامل:
    وزن الكامل : 1 3 3 2 2 3 2 2 3 .................2 2 3 2 2 3 2 2 3
    بِطَرِيْقِ رَبِّي سِرْ إِلَى أَنْ تَنْتَهِي = إذْ ليـس للإَنسـانِ إِلاَّ مـا سـعَـى
    بِ 1 طَرِيْ 3 قِرَبْ 3 بِي 2 سِرْ 2 إِلَى 3 أَنْ 2 تَنْ 2 تَهِي 3
    ((4) 3 4 3 4 3
    إِذْ 2 لَيْ 2 سَلِلْ 3 إِنْ 2 سَا 2 نِإِلْ 3 لَا 2 مَا 2 سَعَى 3
    4 3 4 3 4 3


    أرجو أن يكون الجواب موفقا

  12. #42
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نور أمل مشاهدة المشاركة

    أرجو أن يكون الجواب موفقا
    الجواب موفق وإلى الأمام.

  13. #43
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    المشاركات
    188
    جزاكم الله خيرا أستاذنا الفاضل

    المطلوب:
    أ‌-تقطيع بيت من أبيات الشريف الرضي وكتابة وزنه
    البيت: يَدٌ في قائِـمِ العَضـبِ = فَما الإِنظـارُ بِالضَـربِ
    يَدٌ في قائِـمِ العَضـبِ
    يَدُنْ 3 فِي 2 قَا 2 ئِمِلْ 3 عَ 1 ضَبِي 3
    فَما الإِنظـارُ بِالضَـربِ
    فَمَلْ 3 إِنْ 2 ظَا 2 رُبِضْ 3 ضَ 1 رَبِي 3

    ب- تأصيل الوزن
    يَدٌ في قائِـمِ العَضـبِ
    يَدُنْ 3 فِي 2 قَا 2 ئِمِلْ 3 عَ 1 ضَبِي 3
    3 2 2 3 (2) 2
    3 4 3 4
    فَما الإِنظـارُ بِالضَـربِ
    فَمَلْ 3 إِنْ 2 ظَا 2 رُبِضْ 3 ضَ 1 رَبِي 3
    3 2 2 3 (2) 2
    3 4 3 4

    هل التقطيع صحيح فقد أشكل علي وجود (1 3 ) في آخر الشطر ؟

    ممتنة لمتابعتكم وتصحيحكم

  14. #44
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نور أمل مشاهدة المشاركة
    جزاكم الله خيرا أستاذنا الفاضل

    المطلوب:
    أ‌-تقطيع بيت من أبيات الشريف الرضي وكتابة وزنه
    البيت: يَدٌ في قائِـمِ العَضـبِ = فَما الإِنظـارُ بِالضَـربِ
    يَدٌ في قائِـمِ العَضـبِ
    يَدُنْ 3 فِي 2 قَا 2 ئِمِلْ 3 عَ 1 ضَبِي 3
    فَما الإِنظـارُ بِالضَـربِ
    فَمَلْ 3 إِنْ 2 ظَا 2 رُبِضْ 3 ضَ 1 رَبِي 3

    ب- تأصيل الوزن
    يَدٌ في قائِـمِ العَضـبِ
    يَدُنْ 3 فِي 2 قَا 2 ئِمِلْ 3 عَ 1 ضَبِي 3
    3 2 2 3 (2) 2
    3 4 3 4
    فَما الإِنظـارُ بِالضَـربِ
    فَمَلْ 3 إِنْ 2 ظَا 2 رُبِضْ 3 ضَ 1 رَبِي 3
    3 2 2 3 (2) 2
    3 4 3 4

    هل التقطيع صحيح فقد أشكل علي وجود (1 3 ) في آخر الشطر ؟

    ممتنة لمتابعتكم وتصحيحكم
    نص التمرين



    والمطلوب:

    أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه

    ب- تأصيل الوزن

    جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى مجزوء الوافر

    د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى مجزوء الوافر

    -----

    معنى الملون أن البيت ليس من مجزوء الوافر، ولولا ذلك لجاز في بعض الأبيات - على انفراد وخارج سياق القصيدة - أن يأتي آخره 2 2 أو (2) 2

    (2) = 11 لا تظهر في الهزج وبالتالي ((4) = 1 3 كذلك .....(2) تظهر في مجزوء الوافر وكذلك ((4)


    لو رجعت لبعض الأبيات لوجدت آخرها لا يقرأ إلا على أساس انتهائه ب 2 2 مثل الـ ـقبّ = قبْ بي = 2 2 ، هبّي = هبْ بي = 2 2 ولا يجوز الاختلاف في آخر البيت ( القافية ) بين بيت وآخر في نفس القصيدة .

    كما ترين كلما تقدم الدارس سيجد نفسه مدعوا بشكل أكبر إلى الاعتماد على ذاته وإلى المزيد من التأمل.

    أرجو إعادة التمرين.

  15. #45
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    المشاركات
    188
    أنا أشعر بضرورة الإعتماد على النفس , وكلما أعدت التقطيع والوزن اتضحت الصورة لي أكبر

    إعادة التمرين :

    المطلوب:
    أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه
    وَقَـد أَمكَنَـتِ الهـامُ = ظُبى المَطرورَةِ القُضـبِ

    ( حقيقة قطعت البيت دون أن أفهم معناه)
    التقطيع :
    وَقَدْ 3 أَمْ 2 كَ 1 نَتِلْ 3 هَا 2 مُو 2
    3 4 3 4
    ظُبِلْ 3 مَطْ 2 رَو 2 رَتِلْ 3 قُضْ 2 بِي 2
    3 4 3 4


    ب- تأصيل الوزن
    وَقَدْ 3 أَمْ 2 كَ 1 نَتِلْ 3 هَا 2 مُو 2
    3 2 2 3 2 2
    3 4 3 4
    ظُبِلْ 3 مَطْ 2 رَو 2 رَتِلْ 3 قُضْ 2 بِي 2
    3 4 3 4

    جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى مجزوء الوافر

    قَدْ اسْتَمْكَنَ مِنَ الْهَامِ = ظُبى المَطرورَةِ القُضـبِ
    قَدِسْ 3 تَمْ 2 كَنَ (2) مِنَلْ 3 هَا 2 مِي 2
    ظُبِلْ 3 مَطْ 2 رَو 2 رَتِلْ 3 قُضْ 2 بِي 2

    د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى مجزوء الوافر
    قَدِسْ 3 تَمْ 2 كَنَ (2) مِنَلْ 3 هَا 2 مِي 2
    3 4 3 4
    ظُبِلْ 3 مَطْ 2 رَو 2 رَتِلْ 3 قُضْ 2 بِي 2
    3 4 3 4

    يعجز الحرف عن شكركم

  16. #46
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    إعادة التمرين :

    المطلوب:
    أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه
    وَقَـد أَمكَنَـتِ الهـامُ = ظُبى المَطرورَةِ القُضـبِ

    ( حقيقة قطعت البيت دون أن أفهم معناه)


    التقطيع :
    وَقَدْ 3 أَمْ 2 كَ 1 نَتِلْ 3 هَا 2 مُو 2

    وَقَدْ 3 أَمْ 2 كَ 1 نَتِلْ 3 هَا 2 مُ 1..... يجوز انتهاء الصدر في الهزج والنتقارب بمتحرك
    بالتأصيل = 3 4 3 4
    ظُبِلْ 3 مَطْ 2 رَو 2 رَتِلْ 3 قُضْ 2 بِي 2
    3 4 3 4


    ب- تأصيل الوزن
    وَقَدْ 3 أَمْ 2 كَ 1 نَتِلْ 3 هَا 2 مُو 2 ( مُ = 1 )
    بالتأصيل = 3 2 2 3 2 2 = 3 4 3 4
    ظُبِلْ 3 مَطْ 2 رَو 2 رَتِلْ 3 قُضْ 2 بِي 2
    3 4 3 4

    جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى مجزوء الوافر

    قَدْ اسْتَمْكَنَ مِنَ الْهَامِ = ظُبى المَطرورَةِ القُضـبِ
    قَدِسْ 3 تَمْ 2 كَنَ (2) مِنَلْ 3 هَا 2 مِي 2

    قد استمكن من الهام = 3 2 (2 ) 3 2 2

    الفاصلة في الكامل والوافر = (2 ) 2 = ((4) ولا تساوي 2 (2) = (4))

    وقد أمكنت الهامُ = 3 2 1 3 2 1

    وقد مُكِنَت من الهامي = 3 1 3 3 2 2 =3 ((4)3 4 = 3 4 3 4

    ظُبِلْ 3 مَطْ 2 رَو 2 رَتِلْ 3 قُضْ 2 بِي 2

    د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى مجزوء الوافر
    قَدِسْ 3 تَمْ 2 كَنَ (2) مِنَلْ 3 هَا 2 مِي 2
    3 4 3 4
    ظُبِلْ 3 مَطْ 2 رَو 2 رَتِلْ 3 قُضْ 2 بِي 2
    3 4 3 4

    رجاء إعادة التمرين

  17. #47
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    المشاركات
    188
    أثقلت عليكم وأسأل المولى ألا يحرمكم الأجر

    إعادة التمرين:
    أ‌-تقطيع البيت وكتابة وزنه
    البيت: وَلِلأَرمـاحِ بِالـقَـومِ = حِكـاكُ الإِبِـلِ الجُـربِ
    تقطيع البيت:
    وَلِلْ 3 أَرْ 2 مَا 2 حِبِلْ3 قَوْ 2 مِ 1
    حِكَا 3 كُلْ 2 إ 1 بِلِلْ3 جُرْ 2بِي 2

    ب- تأصيل الوزن
    وَلِلْ 3 أَرْ 2 مَا 2 حِبِلْ3 قَوْ 2 مِ 1
    3 2 2 3 2 2
    بالتأصيل= 3 4 3 4
    حِكَا 3 كُلْ 2 إ 1 بِلِلْ3 جُرْ 2بِي 2
    3 2 2 3 2 2
    بالتأصيل= 3 4 3 4

    جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى مجزوء الوافر
    وَلِلأَرمـاحِ بِالـقَـومِ = حِكـاكٌ لِلْإِبِـلِ الجُـربِ

    د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى مجزوء الوافر
    وَلِلْ 3 أَرْ 2 مَا 2 حِبِلْ3 قَوْ 2 مِي 2
    3 4 3 4
    حِكَا 3 كُنْ 2 لِلْ 2 إِبِلْ 3 جُرْ2 بِيْ 2
    3 4 3 4
    (هذه الصيغة تجعله محتمل مجزوء الوافر والهزج)

    وَلِلأَرمـاحِ بِالـقَـومِ = حِكـاكُ بَعِيْرِ ذِي جَـربِ

    وَلِلْ 3 أَرْ 2 مَا 2 حِبِلْ3 قَوْ 2 مِي 2
    3 4 3 4
    حِكَا 3 كُبَ (2) عِيْ 2 رِذِيْ 3 جَرَ (2) بِيْ 2
    3 ((4) 3 ((4 )
    (وهذه الصيغة تجعله مجزوء الوافر)


    يجوز انتهاء الصدر في الهزج والمتقارب بمتحرك بالتأصيل
    هل أستطيع تمييز متى ينتهي بمتحرك ومتى ينتهي بساكن؟


    بورك في علمكم ووقتكم

  18. #48
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    أحسنت

    ما بين القوسين متحرك

    سنرجع يوماً إلى حينا = ونغرق في دافئات المنى
    سنرجع مهما يمر الزما(نُ) = وتنأى المسافات ما بيننا
    فيا قلب مهلاً ولا ترتمي = على درب عودتنا
    يعز علينا غداً أن تعو (د َ) = رفوف الطيور ونحن هنا.
    هنالك عند التلال تلالٌ = تنام وتصحو على عهدنا

    وللمزيد انظري الدرس الخامس هنا:

    http://alarood.googlepages.com/r7.htm

    يرعاك الله.

  19. #49
    بوركت نور أمل ^-^

  20. #50
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    المشاركات
    188
    السؤال :
    تمرين هذه أبيات لأحمد شوقي على السريع والمطلوب وزن بيت ثم تحويله إلى الرجز 4 3 4 3 3 2
    وإعادة وزنه. ولا مانع من اختلاف الروي في كل بيت عن الآخر


    الإجابة :
    البيت :العَيشُ فيـهِ لَيـسَ فـي غَيـرِهِ = يــا طـالِـبَ العَـيـشِ وَلَـذّاتِـهِ
    التقطيع:
    الْ 2 عَيْ 2 شُفِيْ 3 هِيْ 2 لِيْ 2 سَفِيْ 3 غَيْ 2 رِهِي 3
    يَا 2 طَا 2 لِبَلْ 3 عَيْ 2 شِ 1 وَلَذْ 3 ذَا 2 تِهِي 3
    تعديله للرجز الصافي:
    العَيشُ فيـهِ لَيـسَ فـي جَفَائِهْ = يــا طـالِـبَ العَـيـشِ اسْتَقِي بِمَائِهْ
    التقطيع:
    الْ 2 عَيْ 2 شُفِيْ 3 هِيْ 2 لِيْ 2 سَفِي 3 بَعَا 3 دِهْ 2
    يَا 2 طَا 2 لِبَلْ 3 عَيْ 2 شِسْ 2 تَقِي 3 بِمَا 3 ئِهْ 2


    أستاذي خشان
    أستاذتي أمل
    دمتم أهلا للعطاء

  21. #51
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    المشاركات
    1,255
    سلاما
    عزيزتي نور أمل
    / تقطيع بيت أحمد شوقي أراه موفقا , كذلك تحويله إلى الرجز الصافي
    مع أنك استبدلت جفائه بكلمة بعاده (بدون إشباع لحرف الهاء , حيث ( ئه= ء 1 -هــ ه / ده = د 1 - هــ ه =1 ه = 2 ) كلاهما صحيح
    هذا ما أراه و الله أعلم
    توفيقا وعونا ^_^

  22. #52
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    المشاركات
    188
    نعم استبدلت ابعاده بجفائه للأجل أن تتوافق مع بمائه
    وغفلت عن تغييرها في التقطيع نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    بوركتِ أستاذتنا انثيال ممتنة لمتابعتكِ
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  23. #53
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    المشاركات
    188
    السؤال:
    أنظم بيتين على وزن مجزوء الرمل = 2 3 2 2 3 2 = 2 3 2 2 3 2 ، ثم قطعهما


    الإجابة
    البيت:
    لَيْسَ يُغْنِيْ عَنْكَ قِيْلُ = لِا وِلِا يَشْفِيْ غَلِيْلا
    حَبْلُهُ دُوْنَ فِعَالٍ = فِيْ الْعُيُونِ بَدَا ضَئِيْلا

    التقطيع :
    لَيْ 2 سَيُغْ 3 نِي 2 عَنْ 2 كَقِيْ 3 لُو 2
    لَا 2 وَلَا 3 يَشْ 2 فِي 2 غَلِيْ 3 لَا 2
    حَبْ 2 لُهُو 3 دُو 2 نَ 1 فِعَا 3 لِنْ 2
    التأصيل: 2 3 2 2 3 2
    فِلْ 2 عُيُو 3 نِبَ (2) دَا 2 ضَئِيْ 3 لَا 2

    ما لونته بالأخضر هل يجوز في الرمل؟


    سأنقطع الفترة القادمة لمدة أسبوع تقريبا لأني سأسافر

    أستودعكم الله الذي لا تضيع ودائعه

    واغفروا لي إن حصل زلل

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    التعديل الأخير تم بواسطة نور أمل ; 07-13-2009 الساعة 12:24 AM

  24. #54
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    المشاركات
    1,255
    عزيزتي نور أمل :
    ننتظر عودتك ..و نأمل لك أوقاتا جميلة
    فيما يتعلق بالتمرين :
    البيت الأول أراه صوابا والله أعلم
    البيت الثاني :
    المجزوء المطلوب هو : 2 3 2 2 3 2 وأنت جئت بمجزوء يحوي سببا ثقيلا
    لو حورته هكذا لكان مطابقا لمطلوب التمرين تماما :
    حبله دون فعال = لم يزل يبدو ضئيلا
    تقطيع الصدر :
    حب 2 - لهو3 - دو2 - ن 1 - فعا3 - لن 2 = 2 3 2 1 3 2 وبالتأصيل = 2 3 2 2 3 2
    تقطيع العجز :
    لم 2 - يزل 3 - يب 2 -دو2 - ضئي3 - لا 2
    وزنه = 2 3 2 2 3 2
    هذا ما أراه و بانتظار أستاذنا الفاضل خشان ليفتينا...

  25. #55
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    المشاركات
    188
    بوركتِ أستاذتنا انثيال
    وتعديلكِ البيت جميل لا حرمني الله متابعتكِ

    لكن يبقى السؤال هل يأتي السبب الثقيل في مجزوء الرمل ؟

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  26. #56
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    المشاركات
    1,255
    عزيزتي نور أمل :
    مرحبا بك
    ورد في الدرس الرابع :
    ( هنالك ثلاثة بحور من دائرة واحدة هي الدائرة (جـ - المجتلب )، وكما تقدم في الدور الثانية فمعنى كونها من دائرة واحدة يعني أنها مكونة من ذات المقاطع وذات الترتيب على محيط الدائرة والفارق بينها هو مقطع البداية
    و البحور الثلاثثة هي :


    الرجز = 2 2 3 2 2 3 2 2 3
    الرمل =2 3 2 2 3 2 2 3 2
    الهزج = 3 2 2 3 2 2 3 2 2
    ولوكان في أوزانهم سبب ثقيل لوضعنا (2) أو 2(تحته خط صغير جدا وهو يرمز إلى : سبب خببي يمكن أن يكون ثقيلا (2) أو خفيفا 2)
    هذا والله أعلم

  27. #57
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    أحسنت أستاذة انثيال

    لا سبب ثقيلا في الرمل.، وإن بدا مستساغا، ووقع مثل ذلك للشاعر د. مانع سعيد العتيبة كما في الاقتباس أدناه.

    حمدا لله على سلامة الإياب أستاذة نور أمل.

    أرأيت إتقان وسرعة تقدم الأستاذة انثيال.

    http://arood.com/vb/showthread.php?p=2655#post2655
    وعندما يطول السطر ويتسى المرؤ أول التفعيلة يتداخل الرمل والرجز بل وربما دخل الكامل دون أن يشعر القارئ بأي نشاز.
    2 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3
    ومثل هذا يقع لو قرأنا :
    شَفّهُ موجٌ وأرياحٌ بدجلَةَ ثمّ ذابْ
    2 3 4 3 4 3 ((4) 3 ه

    في دَمٍ ساقى دَماً في تراتيل الرَّبَابْ
    2 3 4 3 4 3 4 3 ه

    وهذا من نوع ما وقع للشاعر الدكتور مانع سعيد العتيبة:

    ( يبدو أن الأبيات لم تحفظ على القرص المرن لكنها على هذا النحو وسأضبطها بعون الله حالما يصلح الجهاز)

    لكن لعل النص :

    يا فتاتي لا تخافي حبنا لن يقتلوهْ
    2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 ه

    دربنا صعبٌ ولكن لن أحيدَ ولن أتوه
    2 3 2 2 3 2 2 3 11 2 3 ه

    كم كتابٍ مزّقوا صفَحاته أو مزقوهْ
    2 3 2 2 3 11 2 3 2 2 3 ه
    http://arood.com/vb/showthread.php?p=18552#post18552
    والحَرْكُ ـ وهو مصطلح تقدمه الموسوعة ـ لا يقتصر على " فعلن " وحدها ، وإنما نجده كذلك فى فاعلاتن ، حين تتحول إلى فاعلاتكُ . كقول الشاعر مانع سعيد العتيبة ( من مجزوء الرمل ) :
    دربنا صعبُ ولكن لن أحيد ولن أتوهْ
    كم كتابٍ مزقوا صفحـاته أو زيفوه
    فوزنهما :
    فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتكَ فاعلاتْ
    فاعلاتن فاعلاتكّ فاعلاتن فاعلاتْ
    ومن المعلوم للعروضيين أن العروض القـديم قد عرف " فاعلاتك " وإن لم يضع لتحريك الساكن الأخير منها مصطلحًا ، وكأنهم عدوها تفعيـلة مستقلة ، برغم وضوح الدلالة على أنها عين فاعلاتن بعد تحريك ساكنها الأخير . ومما جاءت فيه فاعلاتكَ ، هذان البيتـان اللذان ذكرهما الدمنهورى فى حاشيته :
    ما وقوفك بالركائب فى الطلل ما سؤالك عن حبيبك قد رحل
    ما أصابك يا فــؤادى بعدهم أين صبرك يا فؤادى ؟ ما فعلْ
    وإذا كانت فاعلاتن قد انزلقت إلى فاعلاتك بتحريك الساكن ، فإنه انزلاق منتمٍ ، لم تخرج فيه التفعيلة عن صورتها إلى تفعيلة أخرى من تفاعيل دوائر الخليل .
    http://www.arood.com/vb/showthread.php?t=1401

    ولقد كانت القصيدة الأولى تطبيقا عمليا لفكرته بوجود تفعيلة تسمى ( فاعلاتك ) بحيث تكون ( فاعلاتن ) زحافا لها، وأطلق على هذا الوزن اسم (المرمل)، ومنه الأبيات التالية:
    هل قرأتَ اليوم أخبار الثكالى في فلسطين الحـــبيبه
    ما أنا اليوم بِقارئْ : يا أمــــــير
    هلْ تَجهمْتَ بشعرٍ تشْتمُ الأعداءَ في الأرض السليبه
    لا تلمني إنني اليوم ضــــــــرير
    لستُ من يهجو كأخطلَ أو جرير
    كيف لا تهجو عدواَ قد أذاق القوم آلاماَ عـــــــــجيبه
    وأنا لا أدري لم لم يعد الوزن من الرمل ، وهو من الرمل فعلا ولكن به زحافا بغيضا هو تثقيل آخر سببي التفعيلة.
    ثم ألم يعلم أن محاولته هذه قد سبقتها محاولة لعروضي قديم أراد أن يضيف وزنا جديدا في دائرة المؤتلف أسماه بحر المتوفر، ونظم عليه بيتين رددتهما معظم كتب العروض التراثي، وهما :
    ما وقوفك بالركائب في الطلل *** ما سؤالك عن حبيبك قد رحل
    يا فؤادي ما أصابك بعدهم *** أين صبرك يا فؤادي، ما فعل
    فأين القصائد التي نظمت على هذا الوزن العروضي. إن الخليل، رحمه الله ، لم يجرؤ على أن يفرض بحرا ابتدعه من تلقاء نفسه ، بل إنه لم يأت بشاهد ، حتى وإن كان مصنوعا، إلا وله أمثلة من الشعر المروي تكفي لقبوله ولو في مرحلة معينة من الزمان.

    http://www.alfaseeh.com/vb/showthread.php?t=36254

    البحر المتوفر:
    من الدائرة الثانية دائرة المؤتلف ووزنه:



    فاعِلاتُكَ فاعِلاتُكَ فاعِلُنْ.....فاعِلاتُكَ فاعِلاتُكَ فاعِلُنْ
    /ه//ه// /ه//ه// /ه//ه......../ه//ه// /ه//ه// /ه//ه

    دحول السبب الثقيل حيث لا يجوز يخرج النص من مصطلح ( الشعر ) إلى مصطلح ( الموزون ).

    الرمل يبدأ من المحور ( جـ -10) على ساعة البحور

    المتوفر ( بحر مهمل ) يبدأ من المحور (هـ -10) على ساعة البحور

    وكلاهما يشتركان في نفس المقاطع، شأنهما في ذاك شأن الرجز ( جـ - 11) والكامل ( هـ - 11)

    2 3 4 3 4 3 وجود 2 3 يحول دون الفاصلة. وتجاور 4 3 4 3 يغري بالفاصلة أي دخول السبب الثقيل. ويسوغ ذلك ذلك للسمع بعض التسويغ أن 4 3 4 3 تقع بعد 2 3- أصل الإيقاع البحري النافية للإيقاع الخببي ومعه سببه الخببي الذي قد يرد ثقيلا . ولو أن 4 3 4 3 تقع قبل 2 3 كما في السريع 4 3 4 3 2 3 لاستثقلت الأذن الفاصلة.

    يرعاكما الله.

  28. #58
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    المشاركات
    1,255
    أستاذي خشان :
    ليحفظك ربي وليبارك
    وشكرا بلا انقضاء لإيضاح كهذا ...

  29. #59
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    المشاركات
    188
    بوركت انثيال
    وبورك أستاذنا خشان

    انثيال أستاذةٌ نبهةٌ مجدة
    ارتقت السلم بخطى سريعة

    وفقها الله

صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 1 2

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
الاتصال بنا
يمكن الاتصال بنا عن طريق الوسائل المكتوبة بالاسفل
Email : email
SMS : 0000000
جميع ما ينشر فى المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأى القائمين عليه وانما يعبر عن وجهة نظر كاتبه فقط