النتائج 1 إلى 3 من 3

الموضوع: مجزوء المرجوز

  1. #1
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954

    مجزوء المرجوز

    بحور مستحدثة تشوه ما لدى العرب من أشعار وتزري بما لدى الخليل من أفكار.

    مجزوء المرجوز !!
    قابلته فدع عنْكَ الأقاويلا = 4 3 3 4 3 4
    مستفعلن مفاعيلن مفاعيلن
    يخطر ببالي أحيانا أن أتفحص وزن كلام بغض النظر عن معناه.
    في النص السابق يجتمع وتدان أصيلان وهذا مخالف لبدهيات منهج الخليل.
    لو حولنا ( فدعْ ) إلى التأنيث ( فدعي ) يكون الوزن :
    قابلته فدعي عنْكِ الأقاويلا = 4 3 [[1]] 3 4 3 4
    وهكذا يتبين أن هذا الوزن تشويه لبحر البسيط.
    تذكرت أنه مر علي بحثت عنه فوجدته باسم [ مجزوء المرجوز ] للدكتور محمد صادق الكرباسي
    https://www.kitabat.com/ar/print/40804.php
    هذا البيت للبحتري على البسيط ولا يصلح إلا مطلعا لأنه مصرع :
    طيفٌ تأوَّب من سعدى فحيّاني .....أهواه وهْوَ بُعيد النوم يهواني
    لو قرأه شخص شبه أمي على النحو التالي :
    طيفٌ تأوْب من سعدى فحيّاني .... بتسكين واو تأوّب
    أهواه هُوْ بُعيد النوم يهواني ......( بحذف حرف العطف من ( وهُو ) واعتبار واو الضمير حرف مد غير متحرك
    لكانت هذه القراءة توافق ما دعي [ مجزوء المرجوز] ثم تعمم بلا تصريع على كافة أبيات [ قصيدته]

    وتام المرجوز عنده ( ص- 82) إضافة إلى الرابط السابق.
    https://books.google.com.sa/books?id...%20%22&f=false

    مستفعلن مفاعيلن مفاعيلن مستفعلن ... مستفعلن مفاعيلن مفاعيلن مستفعلن
    4 [3 3] 4 3 [ 4 4 ] 3
    فيتضاعف الإدّ اضعافا
    إذ يجمع وتدين أصيلين وثمانية أسباب. وكلاهما خروج على بدهيات منهج الخليل.
    ناهيك عن ختم الصدر بسببين خفيفين دونما تصريع.
    هذه عاقبة غزارة المعلومات الغزيرة مع غياب المنهج.
    https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/mutayaat
    لا يأتي هذا من اثنين :
    1- شاعر له سلامة الفطرة العربية كما كانت لدى الشاعر الجاهلي وإن جهل العروض.
    2- عالم عروض يعرف منهج الخليل حتى لو لم يكن عربيا ولا يحس بوزن الشعر العربي.

    إنما يقول هذا عروضي:

    1- ليست له سلامة الفطرة
    2- لا يعرف المنهجية وهنا منهج الخليل تحديدا
    3- لا يلتزم بالشرط اللازم للعروضي وهو الالتزام الأعمى بتفاعيل الخليل واحكامها وخاصة في الحشو..
    أنقل من الرابط:
    http://arood.com/vb/showthread.php?p=70717#post70717
    "على العروضي أن يتبع الخليل اتباعا أعمى، وليس له أن يجتهد. فما يعرفه جزئي تجسيدي لا يؤهله للاجتهاد. ويكاد اجتهاد من اجتهد من العروضيين في علم العروض لا يخلو من خطإ يسير أو خطير.
    عالم العروض الملم بشمولية منهج الخليل سيجد نفسه يتبع الخليل على بصيرة"

    من المناسب في هذه الخاتمة الإشارة إلى هذا الموضوع الذي يتناول توجه الدكتور الكرباسي:

    https://sites.google.com/site/alaroo...e/zahrah-arood

  2. #2
    تاريخ التسجيل
    Jan 2016
    المشاركات
    166
    نعم هناك من لم يستوعب قواعد الخليل بحس تطبيقي بينما يتعامل معها نظريا
    ويظن انها تراكيب يمكن له ان يرتبها كيفما شاء
    فهو قطعا لا يعلم ان الجرس الموسيقى يأتي بسبب توالي الأسباب والأوتاد وفق أنماط معينة

    نتائج هذه الصناعات العروضية الغير واعية :
    إما كلام منثور
    أو تشويه لأحد الأنماط يحدث غالبا من تبديل الوتد بسببين متتالين في نمط او العكس في نمط آخر

    أي رقميا : سببين 1 3 او 2 2 إلى وتد 3
    حدث هذا التشويه في البسيط كما وضح الاستاذ/ خشان

    العكس : وتد 3 إلى سببين 1 3 او 2 2
    حدث هذا التشويه في مجزوء الوافر : مفاعلتن مفاعلتن

    ومثالي عليه ما كتبه الاستاذ/ مسفر العدواني
    مفاعلتن فعْلن فعْلن
    أيا قدَرَي مهْلاً مهْلاً
    أنا وجَعَي يبْقى صعْبا
    مفاجأَةٌ مرّتْ يوْماً
    قنابلُهَا ترْميْ رعْبا

    محاولة لتعديل التشويه وتبديل السببين بوتد لتوضيح الصورة بشكل تطبيقي
    أيا قدَرَي على رسلك
    أنا وجَعَي غدا صعبا
    مفاجأَةٌ رمت يومًا
    قنابل أحدثت رعبا
    التعديل الأخير تم بواسطة فهد العياضي ; 06-02-2016 الساعة 12:58 AM

  3. #3
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,954
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فهد العياضي مشاهدة المشاركة
    نعم هناك من لم يستوعب قواعد الخليل بحس تطبيقي بينما يتعامل معها نظريا
    ويظن انها تراكيب يمكن له ان يرتبها كيفما شاء
    فهو قطعا لا يعلم ان الجرس الموسيقى يأتي بسبب توالي الأسباب والأوتاد وفق أنماط معينة

    نتائج هذه الصناعات العروضية الغير واعية :
    إما كلام منثور
    أو تشويه لأحد الأنماط يحدث غالبا من تبديل الوتد بسببين متتالين في نمط او العكس في نمط آخر

    أي رقميا : سببين 1 3 او 2 2 إلى وتد 3
    حدث هذا التشويه في البسيط كما وضح الاستاذ/ خشان

    العكس : وتد 3 إلى سببين 1 3 او 2 2
    حدث هذا التشويه في مجزوء الوافر : مفاعلتن مفاعلتن

    ومثالي عليه ما كتبه الاستاذ/ مسفر العدواني
    مفاعلتن فعْلن فعْلن
    أيا قدَرَي مهْلاً مهْلاً
    أنا وجَعَي يبْقى صعْبا
    مفاجأَةٌ مرّتْ يوْماً
    قنابلُهَا ترْميْ رعْبا

    محاولة لتعديل التشويه وتبديل السببين بوتد لتوضيح الصورة بشكل تطبيقي
    أيا قدَرَي على رسلك
    أنا وجَعَي غدا صعبا
    مفاجأَةٌ رمت يومًا
    قنابل أحدثت رعبا
    سلمت أستاذي فهد العياضي

    توضيحا وإضافة إلى ما تفضلت :


    3 1 3 2 2 2 2
    3 1 3 1 2 2 2 = 3 1 3 3 2 2 = 3 ((4) 3 4 = مجزوء الوافر

    ولو من اول الشطر حذف متحركا أو أضاف إليه متحركا لأنتج الخبب
    3 2 2 2 2 2 2 بالحف يصير = 2 2 2 2 2 2 2

    1- بالحذف

    يا قدَرَي مهْلاً مهْلاً
    ذا وجَعَي يبْقى صعْبا

    2- بالإضافة :

    أفيا قدَرَي مهْلاً مهْلاً
    فأنا وجَعَي يبْقى صعْبا

    يرعاك الله

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
الاتصال بنا
يمكن الاتصال بنا عن طريق الوسائل المكتوبة بالاسفل
Email : email
SMS : 0000000
جميع ما ينشر فى المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأى القائمين عليه وانما يعبر عن وجهة نظر كاتبه فقط