النتائج 1 إلى 30 من 67

الموضوع: للتأمل والتحليل العروضي

العرض المتطور

المشاركة السابقة المشاركة السابقة   المشاركة التالية المشاركة التالية
  1. #1
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    أحسنت فهم المقصود أستاذتي، وهذا بدوره مقدمة لتأملات أخرى
    وفيما يلي توضيح لفما تفضلت به وبعض الزيادة



    بحرٌحوى 4 3 - كل اللآلـىءِ و الصـدفْ4 3 ((4) 3


    غيثٌ همى 4 3 - يرويالنهى 4 3 - فله الشـرف ْ((4) 3


    نجمُ السما 4 3 - حرفاً هدى 4 3 - لا ما كُسِـفْ 4 3


    فكرٌ بدا 4 3 - منذي الحجى 4 3 - دوماً عُـرِفْ 4 3


    فكرٌ نما4 3عقـلٌ سمـا 4 3 - رأيـاً قُطِـف ْ 4 3


    حرفٌ مضى -4 3 يسمـو بنـا 4 3 - للمُؤْتَلَـفْ 4 3


    مهما نأتْ4 3 -عنّـا الـرؤى 4 3 - أو نختلـفْ 4 3


    تلك المنابرُ حُسنهـا4 3 ((4) 3 - شعـراً وُصِـفْ 4 3


    روادها 4 3 - فخريبهـمْ 4 3 - فخـر التـرفْ 4 3


    تلـك المنابـرُ رمتهـا -4 3 ((4) 3 كالمُعْتَكَـفْ 4 3


    فوق السحابِ علتْ وذا 4 3 ((4) 3بوحي هتفْ 4 3 :


    حبي لها 4 3 - مثلالمدى 4 3 - , لا لـن يقـفْ! 4 3


    عدد التفاعيل 4 3 = 28 تفعيلة منها27 = 4 3 و 1 = ((4) 3
    عدد التراكيب 4 3 ((4) 3 = 4

    ولو أخذنا أول عشرة أبيات ( ملاحظين أن هذا مشطور الكامل ) كمقياس للمقارنة بين عدة قصائد لخرجنا بما يلي :


    عدد التراكيب الثلاثية = صفر ونسبتها عدديا = صفر %
    عد التراكيب الثنائية = 3 .... ونسبة ما تحتويه من القصيدة = 3×2 / 30 = 20%
    عدد التراكيب الأحادية = 24... ونسبة ما تحتويه من القصيدة = 24×1/30 = 80%

    التركيبة الثلاثية مجموع أرقام وزنها = 7×3 =21
    التركيبة الثنائية مجموع أرقام وزنها = 7×2 = 14
    التركيبة الأحادية مجموع أرقام وزنها = 7× 1 = 7

    التركيبة في المتوسط مجموعها = ( صفر × 21 ) + (3× 14) + (24×7) مقسوما على عدد التراكيب وهو ( صفر + 3 + 24 ) = 27
    = 210 / 27 = 7.78


    وكمقياس لصحة العد ( صفر × 3 ) + (3× 2) + (24×1) = 30......30/3 = 10 أبيات

    تفسير هذا النمط شيء - وليت الشاعرة الكريمة تفيدنا عنه - ، والإفادة منه شيء آخر. وفي سياق محاولة الإفادة منه أطرح هذه الأسئلة:

    1- هل لكثرة توافق حدود الكلمات مع حدود 4 3 المتلوة ب 4 3 أو 4 3 التي في آخر الشطر، واتصال حدود 4 3 ب ((4) 3 في كل التراكيب أصل في بنية الكامل؟
    2- وإن كان الأمر كذلك فهل يلقي هذا ضوءا على كثرة التدوير ( اتصال الشطرين) في مجزوء الكامل ؟
    3- هل يساعد هذا في تفسير قلة التدوير في الكامل التام مقارنا بمجزوء الكامل ؟

    هذا يحتاج إلى بحث.

  2. #2
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    المشاركات
    1,255
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان مشاهدة المشاركة
    أحسنت فهم المقصود أستاذتي، وهذا بدوره مقدمة لتأملات أخرى
    وفيما يلي توضيح لفما تفضلت به وبعض الزيادة


    بحرٌحوى 4 3 - كل اللآلـىءِ و الصـدفْ4 3 ((4) 3
    غيثٌ همى 4 3 - يرويالنهى 4 3 - فله الشـرف ْ((4) 3
    نجمُ السما 4 3 - حرفاً هدى 4 3 - لا ما كُسِـفْ 4 3
    فكرٌ بدا 4 3 - منذي الحجى 4 3 - دوماً عُـرِفْ 4 3
    فكرٌ نما4 3عقـلٌ سمـا 4 3 - رأيـاً قُطِـف ْ 4 3
    حرفٌ مضى -4 3 يسمـو بنـا 4 3 - للمُؤْتَلَـفْ 4 3
    مهما نأتْ4 3 -عنّـا الـرؤى 4 3 - أو نختلـفْ 4 3
    تلك المنابرُ حُسنهـا4 3 ((4) 3 - شعـراً وُصِـفْ 4 3
    روادها 4 3 - فخريبهـمْ 4 3 - فخـر التـرفْ 4 3
    تلـك المنابـرُ رمتهـا -4 3 ((4) 3 كالمُعْتَكَـفْ 4 3
    فوق السحابِ علتْ وذا 4 3 ((4) 3بوحي هتفْ 4 3 :
    حبي لها 4 3 - مثلالمدى 4 3 - , لا لـن يقـفْ! 4 3

    عدد التفاعيل 4 3 = 28 تفعيلة منها27 = 4 3 و 1 = ((4) 3
    عدد التراكيب 4 3 ((4) 3 = 4

    تفسير هذا النمط شيء - وليت الشاعرة الكريمة تفيدنا عنه - ، والإفادة منه شيء آخر. وفي سياق محاولة الإفادة منه أطرح هذه الأسئلة:

    1- هل لكثرة توافق حدود الكلمات مع حدود 4 3 المتلوة ب 4 3 أو 4 3 التي في آخر الشطر، واتصال حدود 4 3 ب ((4) 3 في كل التراكيب أصل في بنية الكامل؟
    2- وإن كان الأمر كذلك فهل يلقي هذا ضوءا على كثرة التدوير ( اتصال الشطرين) في مجزوء الكامل ؟
    3- هل يساعد هذا في تفسير قلة التدوير في الكامل التام مقارنا بمجزوء الكامل ؟

    هذا يحتاج إلى بحث.
    سلاما
    في هذا :

    وليت الشاعرة الكريمة تفيدنا عنه
    أستاذي :
    ممتنة لنبلك حين ظننت أن لدى انثيال ما يمكن أن تفيدك به
    أستاذي:
    ما أملكه من نثار بدأ في العروض الرقمي و فيه ينتهي و إليه يعود
    لذا لا أستطيع إفادتكم بشيء و من كان لديه ما يفيد فليوف لنا الكيل و ليتصدق علينا
    إن الله يجزي المحسنين

  3. #3
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    2,798
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان مشاهدة المشاركة
    أطرح هذه الأسئلة:

    1- هل لكثرة توافق حدود الكلمات مع حدود 4 3 المتلوة ب 4 3 أو 4 3 التي في آخر الشطر، واتصال حدود 4 3 ب ((4) 3 في كل التراكيب أصل في بنية الكامل؟
    2- وإن كان الأمر كذلك فهل يلقي هذا ضوءا على كثرة التدوير ( اتصال الشطرين) في مجزوء الكامل ؟
    3- هل يساعد هذا في تفسير قلة التدوير في الكامل التام مقارنا بمجزوء الكامل ؟

    هذا يحتاج إلى بحث.
    ******************
    - هل كثرة توافق حدود الكلمات مع حدود المقاطع ، ظاهرة صحية في الشعر ؟

    - هل هناك نسبة معينة لمتوسط طول التراكيب ،يمكن أن تكون فارقا ما بين عذوبة القصيدة و استثقالها لدى المستمع ؟

    - هل انتفاء الحدود و تمازج المقاطع دليل صنعة و إبداع ، بحيث مع تمرس الشاعر و تطور أدائه، تقل توافقات الكلمات و الأوزان في قصائده ؟

    وأسئلة كثيرة أخرى ، لن أذكرها الآن حتى لا يبدو ردي كمقدمات فيصل القاسم في برنامجه الإتجاه المعاكس .نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    لكثرة ما يدور في ذهني حول هذا الموضوع ، أعتقد أن دراسته و التعمق فيه يمكنها أن تأخذ
    لوحدها عمرا ، و هذا يسري على أغلب المواضيع التي يثيرها العروض الرقمي .

    شكرا لمن هدانا لهذا .

  4. #4
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((نادية)) مشاهدة المشاركة
    ******************
    - هل كثرة توافق حدود الكلمات مع حدود المقاطع ، ظاهرة صحية في الشعر ؟

    - هل هناك نسبة معينة لمتوسط طول التراكيب ،يمكن أن تكون فارقا ما بين عذوبة القصيدة و استثقالها لدى المستمع ؟

    - هل انتفاء الحدود و تمازج المقاطع دليل صنعة و إبداع ، بحيث مع تمرس الشاعر و تطور أدائه، تقل توافقات الكلمات و الأوزان في قصائده ؟

    وأسئلة كثيرة أخرى ، لن أذكرها الآن حتى لا يبدو ردي كمقدمات فيصل القاسم في برنامجه الإتجاه المعاكس .نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    لكثرة ما يدور في ذهني حول هذا الموضوع ، أعتقد أن دراسته و التعمق فيه يمكنها أن تأخذ
    لوحدها عمرا ، و هذا يسري على أغلب المواضيع التي يثيرها العروض الرقمي .

    شكرا لمن هدانا لهذا .
    أجل أستاذتي أشاركك الرأي أن دراسته و التعمق فيه يمكنها أن تأخذ
    وقتا طويلا، و هذا يسري على أغلب المواضيع التي يثيرها الرقمي.

    لنأمل أن حهة لديها الإمكانات ستتبنى الرقمي يوما ما.

    حسبنا أن نؤسس ونؤسس مجتمعا رقميا يرتقي به.

    يرعاك الله.


معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
الاتصال بنا
يمكن الاتصال بنا عن طريق الوسائل المكتوبة بالاسفل
Email : email
SMS : 0000000
جميع ما ينشر فى المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأى القائمين عليه وانما يعبر عن وجهة نظر كاتبه فقط