ذ-لحسن عسيلة - 8

التمرين الرابع
هات ثلاث كلمات وبين في كل منها الروي وما بعده والحرفان اللذان يحتلان الخانتين أ، ب

زوالْ............الروي = اللام.............................................أ = ألف المد.............. ب = الواو

كرامُ ............الروي = الميم............ الروي وما بعده : مو................... أ= الف المد............. ب= الراء

ازديادِ........... الروي = الدال......... الروي و ما بعده : دي.................. أ = ألف المد............ب= الياء

التمرين الرابع
هات ثلاث كلمات وبين في كل منها الروي وما بعده والحرفان اللذان يحتلان الخانتين أ، ب

زوالْ............الروي = اللام.............................................أ = ألف المد.............. ب = الواو

كرامُ ............الروي = الميم............ الروي وما بعده : مو................... أ= الف المد............. ب= الراء

ازديادِ........... الروي = الدال......... الروي و ما بعده : دي.................. أ = ألف المد............ب= الياء

كنت رائعا وما زلت

كنت رائعا وما زلت

جزيل شكري للأستاذة ابتسام .
تحيتي.

التمرين الخامس

هات مجموعتين كل منهما من ثلاثة أبيات وتكونان من قصيدتين تختلفان في القافية وتناول كلا من المجموعتين كما في الأبيات المتقدمة مراعيا إدخال خطأ على قافية البيت الأخير وبيّنه .

المجموعة الأولى :

قال أبو ذر الغفاري رضي الله عنه وقد وجد بللا على صنم له قبل إسلامه ، فنظر إلى السماء فلم يجد أثرا لقطر ، ثم جعل يلتفت يمينا و يسارا يبحث عن الجاني ، فإذا بعينيه تقعان على ثعلب ، و حينها أنشد يقول :

أربّ يبول الثعلبان برأســـــــــــه ** لقد ذل من بالت عليه الثعالب (و)
فلو كان ربا كان يمنع نفســـــــــه ** فلا خير في ربّ نأته المطالب (و)
كفرت بالأصنام في الأرض كلها ** و آمنت بالله الذي هو غالــــب (و)

إدخال خطأ على قافية البيتين الأخيرين :

كفرت بالأصنام في الأرض كلها ** و آمنت بالله الذي هو يـــغلب (و)
كفرت بالأصنام في الأرض كلها ** و آمنت بالله الكريم يـُــــجيـــب (و)

-1 - مقاطع القافية = عالبو - طالبو - غالبو – يغْـلبو – جيبو

-2 - رمز القافية على التوالي = 2 1 2 - 2 1 2 - 2 1 2 - 2 1 2 - 2 2

- 3- العائلة :

عالبو = صابرو ، وزنها : 2 1 2

طالبو = صابرو ، وزنها : 2 1 2

غالبو = صابرو ، وزنها : 2 1 2

يغْـلبو = من عائلة غين على وزن : 2 1 2 لماذا ؟ : (لأنه ليس فيها أحد حرفي اللين الواو أو الياء ، في خانة : أ ، و لا وجود لحرف المد : (آ) في خانة: -أ- ، و لا في خانة : -ب- . )

جيبو = صيرو ، وزنها : 2 2

الشاذ هنا لونته باللون الأحمر ، حيث إن الثلاثة قواف الأولى من عائلة : صاد ، و القافيتين الأخيرتين من عائلة : غ ، وقد شذتا عما سبقهما .

المجموعة الثانية :

قال عبد الله بن رواحة رضي الله عنه في المعركة التي استشهد فيها ، وقد أصيبت إصبعه :

هل أنت إلا إصبع دميتِ ** و في سبيل الله ما لقــــــيت ِ (ي)
يا نفس إلا تقتلي تموتي ** هذا حياض الموت قد صليت (ي)
وما تمنيت فقد لقيت ** إن تفعلي فعلهــــــــــما هُديتِ (ي)

إدخال خطأ على قافية البيت الأخير :

وما تمنيت فقد لقيت ** إن تفعلي فعلهــــــــــما هدأ ْتِ (ي)

-1 - مقاطع القافية =قيتي – ليتي - ديتي- دأ ْتي

- 2 - رمز القافية على التوالي = 2 2 - 2 2 – 2 2 - 2 2

- 3- العائلة :

قيتي = صيتي ، وزنها : 2 2

ليتي = صيتي ، وزنها : 2 2

ديتي = صيتي ، وزنها : 2 2

دأ ْتي = هنا القافية وزنها : 2 2 من عائلة : غ ، لماذا ؟ : (لأنه ليس فيها أحد حرفي اللين الواو أو الياء ، في خانة : أ ، و لا وجود لحرف المد : (آ) في خانة: -أ- ، و لا في خانة : -ب- . ).

القافية الشاذة هنا لونتها باللون الأحمر ، شذت عن القوافي الثلاث الأولى ، لا من حيث الوزن ، لكن من حيث الانتماء العائلي .

[((إباء العرب))]

التمرين الخامس

هات مجموعتين كل منهما من ثلاثة أبيات وتكونان من قصيدتين تختلفان في القافية وتناول كلا من المجموعتين كما في الأبيات المتقدمة مراعيا إدخال خطأ على قافية البيت الأخير وبيّنه .

المجموعة الأولى :

قال أبو ذر الغفاري رضي الله عنه وقد وجد بللا على صنم له قبل إسلامه ، فنظر إلى السماء فلم يجد أثرا لقطر ، ثم جعل يلتفت يمينا و يسارا يبحث عن الجاني ، فإذا بعينيه تقعان على ثعلب ، و حينها أنشد يقول :

أربّ يبول الثعلبان برأســـــــــــه ** لقد ذل من بالت عليه الثعالب (و)
فلو كان ربا كان يمنع نفســـــــــه ** فلا خير في ربّ نأته المطالب (و)
كفرت بالأصنام في الأرض كلها ** و آمنت بالله الذي هو غالــــب (و)

إدخال خطأ على قافية البيتين الأخيرين :

كفرت بالأصنام في الأرض كلها ** و آمنت بالله الذي هو يـــغلب (و)
كفرت بالأصنام في الأرض كلها ** و آمنت بالله الكريم يـُــــجيـــب (و)

-1 - مقاطع القافية = عالبو - طالبو - غالبو – يغْـلبو – جيبو

-2 - رمز القافية على التوالي = 2 1 2 - 2 1 2 - 2 1 2 - 2 1 2 - 2 2

- 3- العائلة :

عالبو = صابرو ، وزنها : 2 1 2

طالبو = صابرو ، وزنها : 2 1 2

غالبو = صابرو ، وزنها : 2 1 2

يغْـلبو = من عائلة غين على وزن : 2 1 2 لماذا ؟ : (لأنه ليس فيها أحد حرفي اللين الواو أو الياء ، في خانة : أ ، و لا وجود لحرف المد : (آ) في خانة: -أ- ، و لا في خانة : -ب- . )

جيبو = صيرو ، وزنها : 2 2

الشاذ هنا لونته باللون الأحمر ، حيث إن الثلاثة قواف الأولى من عائلة : صاد ، و القافيتين الأخيرتين من عائلة : غ ، وقد شذتا عما سبقهما .

المجموعة الثانية :

قال عبد الله بن رواحة رضي الله عنه في المعركة التي استشهد فيها ، وقد أصيبت إصبعه :

هل أنت إلا إصبع دميتِ ** و في سبيل الله ما لقــــــيت ِ (ي)
يا نفس إلا تقتلي تموتي ** هذا حياض الموت قد صليت (ي)
وما تمنيت فقد لقيت ** إن تفعلي فعلهــــــــــما هُديتِ (ي)

إدخال خطأ على قافية البيت الأخير :

وما تمنيت فقد لقيت ** إن تفعلي فعلهــــــــــما هدأ ْتِ (ي)

-1 - مقاطع القافية =قيتي – ليتي - ديتي- دأ ْتي

- 2 - رمز القافية على التوالي = 2 2 - 2 2 – 2 2 - 2 2

- 3- العائلة :

قيتي = صيتي ، وزنها : 2 2

ليتي = صيتي ، وزنها : 2 2

ديتي = صيتي ، وزنها : 2 2

دأ ْتي = هنا القافية وزنها : 2 2 من عائلة : غ ، لماذا ؟ : (لأنه ليس فيها أحد حرفي اللين الواو أو الياء ، في خانة : أ ، و لا وجود لحرف المد : (آ) في خانة: -أ- ، و لا في خانة : -ب- . ).

القافية الشاذة هنا لونتها باللون الأحمر ، شذت عن القوافي الثلاث الأولى ، لا من حيث الوزن ، لكن من حيث الانتماء العائلي .

ممتاز أستاذ لحسن عسيلة
تقوم بالتطبيق كأستاذ يشرح لطلابه وليس كتلميذ.
صفحتك الرائعة هذه ستكون مرجعاً جيداً للطلاب الذين سيأتون من بعدك
دمتَ متفوقاً

التمرين السادس

هات بيتين من قصيدة واحدة لكل منهما قافية مختلفة عن الآخر وبين خلو الخانتين أ، ب من ثوابت صاد وبالتالي انتماءها إلى عائلة غين
متذكرا أن القوافي التي تقبل التعدد هي 2 1 2 - 2 1 1 2 – 2 1 1 1 2

قال ابن الأشد البهدلي على بحر الرجز :

ضجّت و لجّت في العتاب و العذلْ
صخابة ذات لســـــــان وجـــــــدلْ
لو صخبت شهرين دأبا لم تبَـــــــلْ
وجعلتْ تكثر من قول العلـــــــــــلْ

القوافي :

1- وَلـْعـــــــــذ َلْ ....................... = 2 1 2

2-نــٍ وَجَــدَ لْ = نـِنْ وَ جـَدَ لْ ........ = 2 1 1 2


في القافية الأولى و الثانية نلاحظ منطقتي : أ و ب الملونتين بالأحمر قد خلتا من ثوابت صاد ، وعليه : فهما تنتميان إلى عائلة : غ ، ولهذا جاز للشاعر وأمكن له أن يغير وزن القافية من : 2 1 2 ( المتدارك ) إلى : 2 1 1 2 ( المتراكب ).
كما يمكن له أن يغيرها إلى المتكاوس : 2 1 1 1 2 .
كل ذلك مرده إلى ما يلي :

في آخر عجز الرجز : 2 2 3

1- إذا زوحف السبب الأول حصلنا على : 1 2 3 = 1 2 1 2 و القافية يكون وزنها : 2 1 2 = المتدارك .
2- إذا زوحف السبب الثاني حصلنا على : 2 1 3 = 2 1 1 2 و القافية يكون وزنها : 2 1 1 2 = المتراكب .
3- إذا زوحف السببان معا حصلنا على : 1 1 3 ، في هذه الحالة سنعود إلى الخلف لتحديد القافية ، لأن 1 1 3 ليست قافية ، وبطبيعة الحال نجد في الرجز أن الرقم الذي يسبق 1 1 3 هو الوتد 3 تماما سألونه بالأحمر :
الرجز رقميا :
4 3 4 3 4 3 ............ لكن الحالة -3- التي أنا بصددها ، مزاحفة السببين الأخيرين معا هكذا : 4 3 4 3 1 1 3
وعليه لتحديد القافية و الحالة هاته ، لزمنا أن نأخذ من الوتد الموجود قبل 1 1 مباشرة نأخذ منه ساكنه الأخير و الحركة التي قبلها لنحدد القافية ، فتصبح وزنا هكذا : 2 1 1 3 = 2 1 1 1 2 = المتكاوس .
في الرجز تغير القوافي راجع إلى موقع الزحاف وإلى خلو منطقتي أ و ب من ثوابت صاد .
أرجو أن أكون قد وفقت .

[((إباء العرب))]

التمرين السادس

هات بيتين من قصيدة واحدة لكل منهما قافية مختلفة عن الآخر وبين خلو الخانتين أ، ب من ثوابت صاد وبالتالي انتماءها إلى عائلة غين
متذكرا أن القوافي التي تقبل التعدد هي 2 1 2 - 2 1 1 2 – 2 1 1 1 2

قال ابن الأشد البهدلي على بحر الرجز :

ضجّت و لجّت في العتاب و العذلْ
صخابة ذات لســـــــان وجـــــــدلْ
لو صخبت شهرين دأبا لم تبَـــــــلْ
وجعلتْ تكثر من قول العلـــــــــــلْ

القوافي :

1- وَلـْعـــــــــذ َلْ ....................... = 2 1 2

2-نــٍ وَجَــدَ لْ = نـِنْ وَ جـَدَ لْ ........ = 2 1 1 2


في القافية الأولى و الثانية نلاحظ منطقتي : أ و ب الملونتين بالأحمر قد خلتا من ثوابت صاد ، وعليه : فهما تنتميان إلى عائلة : غ ، ولهذا جاز للشاعر وأمكن له أن يغير وزن القافية من : 2 1 2 ( المتدارك ) إلى : 2 1 1 2 ( المتراكب ).
كما يمكن له أن يغيرها إلى المتكاوس : 2 1 1 1 2 .
كل ذلك مرده إلى ما يلي :

في آخر عجز الرجز : 2 2 3

1- إذا زوحف السبب الأول حصلنا على : 1 2 3 = 1 2 1 2 و القافية يكون وزنها : 2 1 2 = المتدارك .
2- إذا زوحف السبب الثاني حصلنا على : 2 1 3 = 2 1 1 2 و القافية يكون وزنها : 2 1 1 2 = المتراكب .
3- إذا زوحف السببان معا حصلنا على : 1 1 3 ، في هذه الحالة سنعود إلى الخلف لتحديد القافية ، لأن 1 1 3 ليست قافية ، وبطبيعة الحال نجد في الرجز أن الرقم الذي يسبق 1 1 3 هو الوتد 3 تماما سألونه بالأحمر :
الرجز رقميا :
4 3 4 3 4 3 ............ لكن الحالة -3- التي أنا بصددها ، مزاحفة السببين الأخيرين معا هكذا : 4 3 4 3 1 1 3
وعليه لتحديد القافية و الحالة هاته ، لزمنا أن نأخذ من الوتد الموجود قبل 1 1 مباشرة نأخذ منه ساكنه الأخير و الحركة التي قبلها لنحدد القافية ، فتصبح وزنا هكذا : 2 1 1 3 = 2 1 1 1 2 = المتكاوس .
في الرجز تغير القوافي راجع إلى موقع الزحاف وإلى خلو منطقتي أ و ب من ثوابت صاد .
أرجو أن أكون قد وفقت .

وفقت تماماً
لقد راقني هذا الشرح المستفيض لوضوحه وطرافته.
أغبط الطلاب الذين تدرسهم

وفقت تماماً
لقد راقني هذا الشرح المستفيض لوضوحه وطرافته.
أغبط الطلاب الذين تدرسهم

سيدتي و أستاذتي إباء ، أحب الإتقان في العمل ، وعمل بلا إتقان ، مضيعة لعنصر ثمبن و غال ونفيس ، إنه الوقت . ولقد رأيت الإتقان في أبهى حلله ،و أكمل صوره على صفحاتك المشرقة بلا مجاملات ،وأحب أن أمدح الشخص بالذي هو فيه ، وتعلمين أن المجاملات الجوفاء تبني صروحا وأبراجا من الوهم ، وأحلاما قرمزية ،سرعان ما تنهار إذ تصطدم بقوة الحقيقة وجبروت الواقع .