خالد العمري - 1

أخي خالد

للتأكد من فهمك للموضوع

تضليل ْ ( اللام الأخيرة ساكنة) = تَ ضْ لِ ي لْ = 1 ه 1 ه ه = 1ه - 1ه - ه = 2 2 ه

تضليلُ ( اللام الأخيرة متحركة )= تَ ضْ لِ ي لُ = 1 ه 1 ه 1 = 1ه - 1ه - ه = 2 2 1

ولا وجود للرقم 3 فيها

وضحت الأمور أستاذي الكريم

و للمعلومية أنني نقلت تشكيل الآية من المصحف الشريف لعدم اللبس و تجنباً للخطأ .

شكراً اكم جميعا

إجابة تمارين الدرس السابع


أولاً: 3 2 3 2 ............. 3 2 3 2

حَبِيبي مُحَمّدْ .............................. سَلامٌ عَلَيهِ

حَ بِ ي / بِ ي / مُ حَ مْ / مَ دْ
3 2 3 2

سَ لَ ا / مُ نْ / عَ لَ ي / هـِ ي
3 2 3 2
_______________________________

ثانياً: 2 3 2 3 ............... 2 3 2 3

قُلْ أَبِي دُمْتَ لِي .......................... لا تَقُلْ مَنْ أَنا

قُ لْ / أَ بِ ي / دُ مْ / تَ لِ ي
2 3 2 3

لَ ا / تَ قُ لْ / مَ نْ / أَ نْ ا
2 3 2 3
_______________________________

ثالثاَ: 4 3 2 ............. 2 2 3 2

يَاربِّ كُنْ لِي ....................... عَونَاً وَكِيلا

يَ ا / رَ بْ / بِ كُ نْ / لِ ي
2 2 3 2 = 4 3 2

عَ و/ نَ نْ / وَ كِ ي / لَ ا
2 2 3 2
_______________________________

رابعاً: 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2

يَا هَلا جِئْتُمْ لَنَا فِي ......................... دَارِنَا نُورٌ سَطَعْتُمْ

يَ ا / هـَ لَ ا / جِ يءْ / تُ مْ / لَ نَ ا / فِ ي
2 3 2 2 3 2 = 2 3 4 3 2

دَ ا / رِ نَ ا / نُ و / رُ نْ / سَ طَ عْ / تُ مْ
2 3 2 2 3 2
____________________________________

خامساً:2 2 2 2 2 2 2 2 ........... 2 2 2 2 2 2 2 2

هَيّا نَمْرَحْ نَرْقُصْ نَلْهُو ......................... لَكِنْ رَبّكْ لا تَنْسَاهُ

هـَ ي / ي ا / نَ مْ / رَحْ / نَ رْ / قُ صْ / نَ لْ / هـُ و
2 2 2 2 2 2 2 2

لَ ا / كِ نْ / رَ بْ / بَ كْ / لَ ا / تَ نْ / سَ ا / هـُ و
2 2 2 2 2 2 2 2
_______________________________________

سادساً:
1 3 1 3 2 2 2 ............. 2 2 2 2 2 2 2 2

عَجَباً عَتَباَ هَلْ مِنْ مُنْقِذْ ............................. مِصْرِي سُورِي أَرْضِي عِرْضِي

عَ /جَ بَ نْ / عَ / تَ بَ نْ / هـَ لْ / مِ نْ / مُ نْ / قِ ذْ
1 3 1 3 2 2 2 2

مِ صْ / رِ ي / سُ و / رِ ي / أَ رْ / ضِ ي / عِ رْ / ضِ ي
2 2 2 2 2 2 2 2




الله الموفق

إجابة تمارين الدرس السابع


أولاً: 3 2 3 2 ............. 3 2 3 2

حَبِيبي مُحَمّدْ .............................. سَلامٌ عَلَيهِ

حَ بِ ي / بِ ي / مُ حَ مْ / مَ دْ
3 2 3 2

سَ لَ ا / مُ نْ / عَ لَ ي / هـِ ي
3 2 3 2
_______________________________


أحسنت أستاذي الفاضل

مع الأخذ بالإعتبار

عدم جواز التسكين في أسم محمد



ثانياً: 2 3 2 3 ............... 2 3 2 3

قُلْ أَبِي دُمْتَ لِي .......................... لا تَقُلْ مَنْ أَنا

قُ لْ / أَ بِ ي / دُ مْ / تَ لِ ي
2 3 2 3

لَ ا / تَ قُ لْ / مَ نْ / أَ نْ ا
2 3 2 3
_______________________________

أحسنت أستاذي الكريم


ثالثاَ: 4 3 2 ............. 2 2 3 2

يَاربِّ كُنْ لِي ....................... عَونَاً وَكِيلا

يَ ا / رَ بْ / بِ كُ نْ / لِ ي
2 2 3 2 = 4 3 2

عَ و/ نَ نْ / وَ كِ ي / لَ ا
2 2 3 2
_______________________________



أحســــــــــــــنت

رابعاً: 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2

يَا هَلا جِئْتُمْ لَنَا فِي ......................... دَارِنَا نُورٌ سَطَعْتُمْ

يَ ا / هـَ لَ ا / جِ يءْ / تُ مْ / لَ نَ ا / فِ ي
2 3 2 2 3 2 = 2 3 4 3 2

دَ ا / رِ نَ ا / نُ و / رُ نْ / سَ طَ عْ / تُ مْ
2 3 2 2 3 2
____________________________________




رائع ممتاز


خامساً:2 2 2 2 2 2 2 2 ........... 2 2 2 2 2 2 2 2

هَيّا نَمْرَحْ نَرْقُصْ نَلْهُو ......................... لَكِنْ رَبّكْ لا تَنْسَاهُ

هـَ ي / ي ا / نَ مْ / رَحْ / نَ رْ / قُ صْ / نَ لْ / هـُ و
2 2 2 2 2 2 2 2

لَ ا / كِ نْ / رَ بْ / بَ كْ / لَ ا / تَ نْ / سَ ا / هـُ و
2 2 2 2 2 2 2 2
_______________________________________



أرجو إعادة هذا التمرين


سادساً:
1 3 1 3 2 2 2 ............. 2 2 2 2 2 2 2 2

عَجَباً عَتَباَ هَلْ مِنْ مُنْقِذْ ............................. مِصْرِي سُورِي أَرْضِي عِرْضِي

عَ /جَ بَ نْ / عَ / تَ بَ نْ / هـَ لْ / مِ نْ / مُ نْ / قِ ذْ
1 3 1 3 2 2 2 2

مِ صْ / رِ ي / سُ و / رِ ي / أَ رْ / ضِ ي / عِ رْ / ضِ ي
2 2 2 2 2 2 2 2




الله الموفق

أحســــــــــــــنت أستاذي الفاضل

أرجو إعادة نقطة الخبب التي أشرت لك عليها بالإعادة

بارك الله فيك ورعاك

أخوي واستاذي الكريمين المير صلاح وخالد العمري

هيّا ( اسم فعل أمر ) بمعنى أسرع أو تعال مسرعا

قول الأستاذ خالد ( هيّا نمرح ْ) صحيح 100%

فالمعنى تعالوا وإن تأتوا نمرحْ ..... نمرح جواب الشرط مجزوم

قال تعالى : ( وإذا قيل لهم تعالوا يستغفرْ لكم رسول الله)

بجزم يستغفرْ

قال ابن الأبار :
خَلِيلَيَّ هَيَّا نَبْكِ آثارَ هاجعٍ..... تَبَوَّأَ مِنْ بَعْدِ الثُّرَيَّا الثَرَى مَغْنى

(نبكِ) مجزومة ولو كانت مرفوعة لقال ( نبكي)

ولمحمد عثمان جلال :

هَيا (نَسرْ) جَميعنا سَويّه..... لاسكندر بهمةٍ قَويّه

ولم يقل هيا نسيرُ
ولو قال هيّا لنسيرَ كان صحيحا.

ولخليل مطران :
هَيَّا (نَزُرْ ) جَدَّتَكَ الآنَ يَا..... بُنَيَّ فالْبَسْ ثَوْبَك الأَفخرَا

كأني اطلعت على بيت شعر ورد المضارع بعد هيا مرفوعا ولكن الأصل والأولى هو ما تقدم.

أسماء الفعل :

http://arabic.almenhaj.net/text.php?linkid=144


يرعاكما الله.

أستاذي الأمير
أستاذي خشان

شكرا لكما فكل مرة نستزيد علماً ، بارك الله فيكما

و لكن هل ما زال هناك داعٍ لإعادة التمرين " خامساً " ، حيث ما زلت لم أتعلم بعد ، ما ذكره الأستاذ الأمير عن نقطة الخبب ..

و شكراً

[((إباء العرب))]

إجابة تمارين الدرس السابع


خامساً:2 2 2 2 2 2 2 2 ........... 2 2 2 2 2 2 2 2

هَيّا نَمْرَحْ نَرْقُصْ نَلْهُو ......................... لَكِنْ رَبّكْ لا تَنْسَاهُ

هـَ ي / ي ا / نَ مْ / رَحْ / نَ رْ / قُ صْ / نَ لْ / هـُ و
2 2 2 2 2 2 2 2

لَ ا / كِ نْ / رَ بْ / بَ كْ / لَ ا / تَ نْ / سَ ا / هـُ و
2 2 2 2 2 2 2 2
_______________________________________

سادساً:
1 3 1 3 2 2 2 ............. 2 2 2 2 2 2 2 2

عَجَباً عَتَباَ هَلْ مِنْ مُنْقِذْ ............................. مِصْرِي سُورِي أَرْضِي عِرْضِي

عَ /جَ بَ نْ / عَ / تَ بَ نْ / هـَ لْ / مِ نْ / مُ نْ / قِ ذْ
1 3 1 3 2 2 2 2

مِ صْ / رِ ي / سُ و / رِ ي / أَ رْ / ضِ ي / عِ رْ / ضِ ي
2 2 2 2 2 2 2 2




الله الموفق

لا تُعد التمرين بل قم بتصحيح الأخطاء الواردة فيه

[((إباء العرب))]

في كلمة ( ربك) لايجوز التسكين وتحريكه يؤدي إلى خلل في الوزن

وفي - سادساً - هناك سبب زائد في الوزن

أرجو التصحيح

في كلمة ( ربك) لايجوز التسكين وتحريكه يؤدي إلى خلل في الوزن

وفي - سادساً - هناك سبب زائد في الوزن

أرجو التصحيح

أستاذتي

يبدو أني مرهق ، إذ أراجع - سادسا - ولا أرى سببا زائدا

[((إباء العرب))]

إجابة تمارين الدرس السابع

سادساً:
1 3 1 3 2 2 2 ............. 2 2 2 2 2 2 2 2

هذا لأن خالد أخطأ في نقل صيغة السؤال
و لكن إجابته صحيحة

أخي خالد

دافعت عنك مرتين في هذه المشاركة مرة مع أستاذي الأمير صلاح وأخرى مع أستاذتي إباء العرب

لا تنس بدل الأتعاب

كل الشكر للأستاذ الأمير
و الأستاذة إباء العرب

و لن تكفيكَ أي كلمة شكر أستاذي خشان ، دمت لي سنداً في الحق

و حاضرين بأي أتعاب ، فقط تأمرني و علىّ الإحابة

كل الشكر للأستاذ الأمير
و الأستاذة إباء العرب

و لن تكفيكَ أي كلمة شكر أستاذي خشان

و حاضرين بأي أتعاب ، فقط تأمرني و علىّ الإحابة

لا عليك يا خالد

فكلنا هنا أخوة

أما أستاذنا الكبير خشان خشان

فمهما قلنا من عبارات الشكر والتقدير والإمتنان

فلن نستطيع يوماً أن نشكره على ما علمنا من علمه ومازال يعلمنا

بارك الله فيه ورعاه

محبتي وخالص تقديري أخوتي الكرام


أخي خالد واصل إني أتابع تقدمك

شكراً أستاذي الأمير

إعادة خامساَ

هَيّا نَمْرَحْ نَرْقُصْ نَلْهُو ......................... امْنَح قَلْبَكْ بَعض الفَرْحَة

هـَ ي / ي ا / نَ مْ / رَحْ / نَ رْ / قُ صْ / نَ لْ / هـُ و
2 2 2 2 2 2 2 2

ا مْ / نَ حْ / قَ لْ / بَ كْ / بَ عْ / ضَ لْ / فَ رْ / حَ هـ
2 2 2 2 2 2 2 2

شكراً أستاذي الأمير

إعادة خامساَ

هَيّا نَمْرَحْ نَرْقُصْ نَلْهُو ......................... امْنَح قَلْبَكْ بَعض الفَرْحَة

هـَ ي / ي ا / نَ مْ / رَحْ / نَ رْ / قُ صْ / نَ لْ / هـُ و
2 2 2 2 2 2 2 2

ا مْ / نَ حْ / قَ لْ / بَ كْ / بَ عْ / ضَ لْ / فَ رْ / حَ هـ
2 2 2 2 2 2 2 2

ممتاز

هكذا يكون أفضل :

هـَ ي 2 ي ا 2 نَ مْ 2 رَحْ 2 نَ رْ 2 قُ صْ 2 نَ لْ 2 هـُ و 2
2 2 2 2 2 2 2


ا مْ 2 نَ حْ 2 قَ لْ 2 بَ كْ2 بَ عْ 2 ضَ لْ 2 فَ رْ 2 حَ هـ 2
2 2 2 2 2 2 2 2

[((إباء العرب))]

شكراً أستاذي الأمير

إعادة خامساَ

هَيّا نَمْرَحْ نَرْقُصْ نَلْهُو ......................... امْنَح قَلْبَكْ بَعض الفَرْحَة

هـَ ي / ي ا / نَ مْ / رَحْ / نَ رْ / قُ صْ / نَ لْ / هـُ و
2 2 2 2 2 2 2 2

ا مْ / نَ حْ / قَ لْ / بَ كْ / بَ عْ / ضَ لْ / فَ رْ / حَ هـ
2 2 2 2 2 2 2 2

لم يتغير سوى المعنى هنا ياخالد والوزن هو هو
لايجوز تسكين كلمة ( قلبكَ) في حشو البيت الشعري وعلى هذا الأساس، قل بكَ = 2 (2) وليس 2 2 . هل هذا واضح؟

لو كتبتَها قلبي = 2 2 لصحَّ الوزن.

شكراً أستاذتي / إباء العرب

و لكن لماذا لا يجوز تسكين ( ربك / قلبك ) في حشو البيت الشعري ؟
هل لوجود الضمير (ك) أم لسبب آخر ؟

و على ذلك إذن :

إعادة خامساَ

هَيّا نَمْرَحْ نَرْقُصْ نَلْهُو ......................... امْنَح قَلْبَكْ بَعض الفَرْحَة

هـَ ي / ي ا / نَ مْ / رَحْ / نَ رْ / قُ صْ / نَ لْ / هـُ و
2 2 2 2 2 2 2 2

أَ مْ / نَ حْ / قَ لْ / بِ ي / بَ عْ / ضَ لْ / فَ رْ / حَ هـ
2 2 2 2 2 2 2 2

شكراً أستاذتي / إباء العرب

و لكن لماذا لا يجوز تسكين ( ربك / قلبك ) في حشو البيت الشعري ؟
هل لوجود الضمير (ك) أم لسبب آخر ؟

و على ذلك إذن :

إعادة خامساَ

هَيّا نَمْرَحْ نَرْقُصْ نَلْهُو ......................... امْنَح قَلْبَي بَعض الفَرْحَة

هـَ ي / ي ا / نَ مْ / رَحْ / نَ رْ / قُ صْ / نَ لْ / هـُ و
2 2 2 2 2 2 2 2

أَ مْ / نَ حْ / قَ لْ / بِ ي / بَ عْ / ضَ لْ / فَ رْ / حَ هـ
2 2 2 2 2 2 2 2

أخي الفاضل خالد العمري

وفقك الله ورعاك

للإجابة على سؤالك

و لكن لماذا لا يجوز تسكين ( ربك / قلبك ) في حشو البيت الشعري ؟
هل لوجود الضمير (ك) أم لسبب آخر ؟


أعتقد لأن قلب وقعت مفعول به للفعل امنح والكاف ضمير يتبع المفعول به والله اعلم

أنا لا أجيد النحو جيداً


والأن إلى التالي

أستاذي الأمير

شكراً على تصحيح خطأ ( النسخ و اللصق )

و شكراً على محاولة إجابة سؤالي .. فأنا دراساتي و خبراتي كلها مرتبطة بالأرقام و الحسابات

و ماذا هو التالي : ........> الدورة الثانية ؟

بارك الله فيك

أستاذي الأمير

شكراً على تصحيح خطأ ( النسخ و اللصق )

و شكراً على محاولة إجابة سؤالي .. فأنا دراساتي و خبراتي كلها مرتبطة بالأرقام و الحسابات

و ماذا هو التالي : ........> الدورة الثانية ؟

بارك الله فيك

معذرة نسيت أنه أخر درس في هذه الدورة

يمكنك الإنتقال إلى الدورة الثانية

على بركة الله

وفقك الله ورعاك

شكراً لك أستاذي الأمير

و الشكر أيضاً موصول لكل الأساتذة الذين تفضلوا بزيارة الصفحة و أثراها بحضوره

استفدنا كثيرا من هذه الدورة و إن شاء الله أكون عند حسن ظن الجميع بي في الدورات التالية

بارك الله فيكم و نفع بعلمكم الجميع

خالد العمري

أخي خالد ضمير الكاف لا يسكن أبدا إلا في آخر الجملة . كما يجوز تسكينه في آخر بيت الشعر جوازا لا وجوبا.

قلبكَ للرجل

قلبكِ للأنثى

تذكر ذلك.

شكراً أستاذي الفاضل

كان حضورك مسك الختام للدورة الأولى .

[((إباء العرب))]

مبروك الانتقال للدورة الثانية
بالتوفيق في مشوارك الرقمي ونشاطك ومثابرتك

آسَف لأني لم أرد في الوقت المناسب على سؤالك بسبب فارق التوقيت

الأستاذة / إباء العرب

بارك الله فيكي ، و جعلني عند حسن ظنكم دوماً بإذن الله

تهانينا ،

من تألق إلى تألق إن شاء الله تعالى

الأستاذة / إباء العرب

بارك الله فيكـــــــــي ، و جعلني عند حسن ظنكم دوماً بإذن الله

فيكي = عامية

فيكِ = فصحى


يرعاك الله.

مبروك أنتقالك للدورة الثانية أخ عبد الخالق

تهانينا ،

من تألق إلى تألق إن شاء الله تعالى

شكراً لكِ أستاذة نادية

فيكي = عامية

فيكِ = فصحى


يرعاك الله.

شكراً يا أستاذ ...

كتبت حسب التقطيع السمعي ....