صفحة 1 من 2 1 2 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 30 من 34

الموضوع: خيرة بغاديد - 1

  1. #1
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966

    خيرة بغاديد - 1


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    الخليل يقول الكثير الكثير عبر هذه الساعة كلما تقدمت ستلتقي به في أنحائها أكثر وستتحاوران في الأجمل والأعمق والأسمى والأوسع.

    إنه يتكلم من خلال علم العروض في أمور غاية في الأهمية. والتواصل بالبصيرة عبر القرون هبة من الله تعالى أسأله تعالى أن يمن علينا بها.

    لعل الأستاذ ميشيل أديب أول من نبه إلى ذلك.

    وأهديك وردة الكامل بعد تمثيل وزنها الرقمي بصريا على الإكسل لتقوم مثالا على العلاقة بين السمعي والبصري
    وردا على من يستعملون مصطلح ( قصيدة النثر) وكأنهم يقولون ( وردة النثر) بعد أن يخلطوا أجزاءها:

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي




    السلام عليكم

    أهلا ومرحبا بك أستاذتي الكريمة خيرة بغاديد في صفحتك هذه في منتداك هذا.

    وهي صفحتك في الدورة الأولى ويمكنك البدء بدراسة دروس الدورة الأولى من الرابط:

    http://sites.google.com/site/alarood/d1


    والتطبيق عليها درسا درسا في هذه الصفحة .

    ويمكنك الإفادة من صفحات من سبقوك وأرشح لك هذه الصفحة :


    http://arood.com/vb/showthread.php?t=1912

    كما أهديك هذه الصفحة :

    https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/lematha

    راجيا الصبر على سذاجة الدروس الأولى، ولكنها ضرورية لإرساء الأساس .

    عموما الجديد دورات الرقمي سوى أسلوبها الرامي لربط المعلومات بطريقة تسعى لتأسيس نظرة شاملة للعروض العربي في محاولة للتواصل مع فكر الخليل. أما المعلومات فأغلبها معروف.



    ربما يكون الرقمي أول محاولة لتعويض التقصير في هذا المجال
    الذي يقول فيه الأستاذ ميشيل أديب في مجلة الموقف الادبي العدد 373 أيار 2002:

    " وأكثر ما يعيب كتب العروض القديمة والحديثة، أنها، على الرغم من مظاهر العبقرية
    ، التي لم يكشف الخليل عن أسرارها، لم تحاول تحليل العملية الذهنية
    لتي مكَّنت الخليل من بلوغ هذه القمَّةالرياضية التي لا تتأتَّى إلاَّ للأفذاذ ."



    منهج الخليل وشمولية فكر ه يقوم شاهدا عليهما إضافة إلى الاستتناج شاهدا عيان :

    أ - ساعة البحور أعلاه والتي سيتبين لك تفصيلها ومغزاها ومكانتها .
    ب - قول الخليل :

    http://arood.com/vb/showthread.php?p=71008#post71008


    "إن العرب نطقت على سجيتها وطباعها. وعرفت مواقع كلامها، وقام في عقولها علله، وإن لم
    ينقل ذكر عنها. واعتللت أنا بما عندي انه علة لما عللته منه، فإن أكن أصبت العلة فهو الذي
    التمستُ، وإن تكن هناك علة له، فمثلي في ذلك مثل رجل حكيم دخل دارا محكمة البناء، عجيبة
    النظم والأقسام، وقد صحت عنده حكمة بانيها، بالخبر الصادق أو بالبراهين الواضحة والحجج
    اللائحة، فكلما وقف هذا الرجل في الدار على شيء منها قال: إنما فعل هذا هكذا لعلة كذا وكذا،
    ولسبب كذا كذا سنحت له بباله محتملة لذلك، فجائز أن يكون الحكيم الباني للدار فعل ذلك للعلة
    التي ذكرها هذا الذي دخل الدار، وجائز أن يكون فعله لغير تلك العلة. إلا أن ذلك مما ذكره هذا
    الرجل محتمل أن يكون علة لذلك، فإن سنح لغيري علة لما عللته... هي أليق مما ذكرته
    بالمعلول فليأت بها. "


    ****

    وتسهيلا عليك في البدء بالمشاركة ، إليك نص التمرين الأول المطلوب منك حله في صفحتك هذه
    وكأنه رد على هذه المشاركة.

    هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. مع الانتباه لما يلي


    أ- تشكيل الحروف يعني وضع الفتحة أو الضمة أو الكسرة أو السكون على الحرف - حروف المد مثل
    (الواو في جلوس) لا يوضع عليها سكون، لكن (الواو في نَوْم )عليها سكون، و( الواو في جوَاهر )
    عليها فتحة.

    ب- تجنب الكلمات التي تحوي الشّدّة

    جـ - البدء من اليمين وترك فراغ بين كل رقمين. ولضمان أن يستمر اتجاه الحروف من اليمين لليسار
    يستحسن أن لا يبدأ السطر بالأرقام بل بحرف أو كلمة ثم تأتي الأرقام بعد ذلك.


    مثال

    رَمَضَانْ = ر 1 – مَ 1 –ضَ 1 – ا ه – نْ ه = 1 1 1 ه ه

    مُبَارَكَةْ = مُ 1 –بَ 1 – ا ه – رَ 1 – كـَ 1 – هـ ْه = 1 1 ه 1 1 ه

    نَسْـتَـعِـينْ = نَ 1 – سْ ه – تَ 1 – عِ 1 – ي ه – نْ ه = 1 ه 1 1 ه ه


    يعني عليك اختيار ثلاث كلمات وتقطيعها بالطريقة والتنسيق المبينين أعلاه

    وبعد قيامك بحل التمرين الأول يتم توجهك لحل التمرين الثاني . من أين تنسخ نص التمرين الثاني ؟

    من حيث نسخت أنا نص التمرين الأول أي من الرابط:

    https://sites.google.com/site/alarood/d1


    بانتظار حلك التمرينَ الأول.

    يرعاك الله.


  2. #2
    تاريخ التسجيل
    Mar 2016
    المشاركات
    26

    التمرين الأول

    ثلاث كلمات: اللُعبَةُ ، خَبَرٌ ، دُميَةٌ.



    اللُعبَةُ= أ1 - ل ه - لُ1- ع ه - بَ1- ةُ1

    خَبَرٌ= خَ1- بَ1- رُ1- ن ه

    دُميَةٌ = دُ1 - م ه- يَ1- ةٌ 1ه

  3. #3
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خيرة بغاديد مشاهدة المشاركة
    ثلاث كلمات: اللُعبَةُ ، خَبَرٌ ، دُميَةٌ.



    اللُعبَةُ= أ1 - ل ه - لُ1- ع ه - بَ1- ةُ1

    خَبَرٌ= خَ1- بَ1- رُ1- ن ه

    دُميَةٌ = دُ1 - م ه- يَ1- ةٌ 1ه



    مُ 1 - مْ ه - تَ 1 - ا ه - زَ 1 - هـْ ه

    مع رجاء تصويب ما كتب بالأحمر

  4. #4
    تاريخ التسجيل
    Mar 2016
    المشاركات
    26
    دُميَةٌ= دُميَتُن

    دُميَتُن= د1- م ه- يَ1- تُ1- ن ه = 1ه11ه

  5. #5
    تاريخ التسجيل
    Dec 2012
    الدولة
    مصر
    المشاركات
    2,112
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خيرة بغاديد مشاهدة المشاركة
    دُميَةٌ= دُميَتُن

    دُميَتُن= د1- م ه- يَ1- تُ1- ن ه = 1ه11ه
    أحسنتِ أستاذتي نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  6. #6
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خيرة بغاديد مشاهدة المشاركة
    دُميَةٌ= دُميَتُن

    دُميَتُن= د1- م ه- يَ1- تُ1- ن ه = 1ه11ه
    كما قالت أستاذتي سحر أحسنت ، لكن ينبغي التمييز بين :
    أ -الكتابة الإملائية للنص حيث نراعي الإملاء
    ب - والكتابة العروضية في التقطيع حيث نتجاهل الإملاء

    دميةٌ = دم يتن

  7. #7
    تاريخ التسجيل
    Mar 2016
    المشاركات
    26
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    شكرا أستاذتي

  8. #8
    تاريخ التسجيل
    Mar 2016
    المشاركات
    26
    ماذا ينتظرني الآن ؟
    مع خالص عبارات الشكر لكم ولأستاذنا القدير خشان خشان.

  9. #9
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خيرة بغاديد مشاهدة المشاركة
    ماذا ينتظرني الآن ؟
    مع خالص عبارات الشكر لكم ولأستاذنا القدير خشان خشان.
    أستاذتي ارجعي لأول موضوع في صفحتك واقرئيه لتعرفي أن المطلوب منك هو التمرين الثاني. وستعلمين كيف تصلين إليه.

  10. #10
    تاريخ التسجيل
    Mar 2016
    المشاركات
    26

    التمرين الثاني

    أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ:

    قَد= 1ه = 2
    لَم = 1ه = 2
    في= 1ه = 2

    ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء ):

    جَا = 1ه = 2
    جُو= 1ه= 2
    جي=1ه= 2

    ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ:

    كَأَنْ = 11ه = 3
    قِطٌ = قِطُن= 11ه= 3

    لِمَاْ= 11ه= 3

    رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء* ):

    جُحَا = 11ه= 3
    تَمُو = 11ه= 3
    مَعي = 11ه= 3

  11. #11
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خيرة بغاديد مشاهدة المشاركة
    أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ:

    قَد= 1ه = 2
    لَم = 1ه = 2
    في= 1ه = 2

    ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء ):

    جَا = 1ه = 2
    جُو= 1ه= 2
    جي=1ه= 2

    ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ:

    كَأَنْ = 11ه = 3
    قِطٌ = قِطُن= 11ه= 3

    لِمَاْ= 11ه= 3 ( لمأ ْ )

    رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء* ):

    جُحَا = 11ه= 3
    تَمُو = 11ه= 3
    مَعي = 11ه= 3
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  12. #12
    تاريخ التسجيل
    Mar 2016
    المشاركات
    26

    التمرين الثالث

    الوزن الأول...... 1 3

    وَجَدَت (التاء ساكنة) = وَ1 - جَ1 - دَ 1 - ت ه = وَ1- جَدَت 3 = 1 3


    الوزن الثاني ......3 1

    جَعَلتَ (اللام ساكنة ) = جَعَل 3 - تَ 1 = 3 1


    الوزن الثالث .....3 1 3

    كَمَا وُجدت (التاء ساكنة) = كَمَا 3 - وُ 1 - جدَت 3 = 3 1 3


    الوزن الرابع.......1-1-3- ه

    أَمرَتَان ( النون ساكنة) = أ 1 - م 1- رَتَا 3 - ن ه = 1-1-3-ه


    الوزن الخامس .....2 2 1 3

    مَا كَانَ لَكُم = مَا 2 - كَا 2 - نَ1 - لَكُم 3 = 2 2 1 1


    الوزن السادس .....2 2 2 2

    جَاءَت بنتٌ = جَا 2 - ءَت 2 - بن 2 - تُن 2

  13. #13
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خيرة بغاديد مشاهدة المشاركة
    الوزن الأول...... 1 3

    وَجَدَت (التاء ساكنة) = وَ1 - جَ1 - دَ 1 - ت ه = وَ1- جَدَت 3 = 1 3


    الوزن الثاني ......3 1

    جَعَلتَ (اللام ساكنة ) = جَعَل 3 - تَ 1 = 3 1


    الوزن الثالث .....3 1 3

    كَمَا وُجدت (التاء ساكنة) = كَمَا 3 - وُ 1 - جدَت 3 = 3 1 3


    الوزن الرابع.......1-1-3- ه

    أَمرَتَان ( النون ساكنة) = أ 1 - م 1- رَتَا 3 - ن ه = 1-1-3-ه


    الوزن الخامس .....2 2 1 3

    مَا كَانَ لَكُم = مَا 2 - كَا 2 - نَ1 - لَكُم 3 = 2 2 1 1


    الوزن السادس .....2 2 2 2

    جَاءَت بنتٌ = جَا 2 - ءَت 2 - بن 2 - تُن 2
    أحسنت أستاذتي

    خطـأ مطبعي : مَا كَانَ لَكُم = مَا 2 - كَا 2 - نَ1 - لَكُم 3 = 2 2 1 1

  14. #14
    تاريخ التسجيل
    Mar 2016
    المشاركات
    26
    شكرا، الحاسوب لا يكتب لي السكون.

  15. #15
    تاريخ التسجيل
    Mar 2016
    المشاركات
    26
    قلتم خطـأ مطبعي : مَا كَانَ لَكُم = مَا 2 - كَا 2 - نَ1 - لَكُم 3 = 2 2 1 1

    لم أفهم زيادة 1 في لَكُم ( الميم ساكنة) = 3

    شكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرانقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  16. #16
    تاريخ التسجيل
    Mar 2016
    المشاركات
    26
    الوزن الخامس .....2 2 1 3

    مَا كَانَ لَكُم = مَا 2 - كَا 2 - نَ1 - لَكُم 3 = 2 2 1 3

  17. #17
    تاريخ التسجيل
    Mar 2016
    المشاركات
    26

    التمرين الرابع

    اختيار بيت من القصيدة المذكورة وتقطيعه وذكر وزنه بالأرقام:


    وَالعَرشُ**يَزهو**وَالحَظيرَةُ****تَزدَهي******** وَالمُنتَهى***وَالسِدرَةُ****العَصماءُ

    الصدر:

    وَالعَرشُ**يَزهو**وَالحَظيرَةُ****تَزدَهي"

    وَل عَر شُيَز هُو وَل حَظي رَ تُتَز دَهي
    وَل 2 - عَر 2 - شُيَز 3 - هُو 2 - وَل 2 - حَظي 3 - رَ 1 - تُتَز3 - دَهي 3

    2 2 3 2 2 3 1 3 3

    العجز:

    *وَالمُنتَهى**وَالسِدرَةُ***العَصماءُ

    وَل مُن تَهَى وَس سِد رَتُل عَص مَا ءُو

    وَل 2 - مُن 2 - تَهَى 3 - وَس 2 - سِد2 - رَتُل 3 - عَص 2 - مَا 2 - ءُو 2

    2 2 3 2 2 3 2 2 2

  18. #18
    تاريخ التسجيل
    Dec 2012
    الدولة
    مصر
    المشاركات
    2,112
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خيرة بغاديد مشاهدة المشاركة
    اختيار بيت من القصيدة المذكورة وتقطيعه وذكر وزنه بالأرقام:


    وَالعَرشُ**يَزهو**وَالحَظيرَةُ****تَزدَهي******** وَالمُنتَهى***وَالسِدرَةُ****العَصماءُ

    الصدر:

    وَالعَرشُ**يَزهو**وَالحَظيرَةُ****تَزدَهي"

    وَل عَر شُيَز هُو وَل حَظي رَ تُتَز دَهي
    وَل 2 - عَر 2 - شُيَز 3 - هُو 2 - وَل 2 - حَظي 3 - رَ 1 - تُتَز3 - دَهي 3

    2 2 3 2 2 3 1 3 3

    العجز:

    *وَالمُنتَهى**وَالسِدرَةُ***العَصماءُ

    وَل مُن تَهَى وَس سِد رَتُل عَص مَا ءُو

    وَل 2 - مُن 2 - تَهَى 3 - وَس 2 - سِد2 - رَتُل 3 - عَص 2 - مَا 2 - ءُو 2

    2 2 3 2 2 3 2 2 2
    أحسنت أستاذتي ،إلى التمرين التالينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  19. #19
    تاريخ التسجيل
    Mar 2016
    المشاركات
    26

    التمرين السادس

    هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات* من 4 – 8 ، وبين مقاطعها* وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.



    الآيتين : الثالثة والرابعة من سورة الفلق :

    '' وَمِن شَرِّ غَاسِقٍ إِذَا وَقَبَ وَمِن شَرِّ النَّفَّاثَاتِ فِي الْعُقَدِ "

    وَمِن شَرر غَاسِقن إذَا وَقَبَ
    وَمن 3 - شَر 2 - رغَا 3 - سِقن 3 - إذا 3 - وَ 1 - قَبَا 3 = 3 2 3 3 3 1 3

    وََمن شَرر ننَففَاثات فل ع ُقَدي
    وَمن 3 - شَر 2 - رن 2- نَف 2 - فَا 2 - ثَا 2 - تفل 3 - عُ 1 - قَدي 3 = 3 2 2 2 2 2 3 1 = 3 ( عشرة ) 3


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  20. #20
    تاريخ التسجيل
    Mar 2016
    المشاركات
    26
    وَمن 3 - شَر 2 - رن 2- نَف 2 - فَا 2 - ثَا 2 - تفل 3 - عُ 1 - قَدي 3 = 3 2 2 2 2 2 3 1 = 3 ( عشرة ) 3 1 3

  21. #21
    تاريخ التسجيل
    Dec 2012
    الدولة
    مصر
    المشاركات
    2,112
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خيرة بغاديد مشاهدة المشاركة
    هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات* من 4 – 8 ، وبين مقاطعها* وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.



    الآيتين : الثالثة والرابعة من سورة الفلق :

    '' وَمِن شَرِّ غَاسِقٍ إِذَا وَقَبَ وَمِن شَرِّ النَّفَّاثَاتِ فِي الْعُقَدِ "

    وَمِن شَرر غَاسِقن إذَا وَقَبَ
    وَمن 3 - شَر 2 - رغَا 3 - سِقن 3 - إذا 3 - وَ 1 - قَبَا 3 = 3 2 3 3 3 1 3

    وََمن شَرر ننَففَاثات فل ع ُقَدي
    وَمن 3 - شَر 2 - رن 2- نَف 2 - فَا 2 - ثَا 2 - تفل 3 - عُ 1 - قَدي 3 = 3 2 2 2 2 2 3 1 = 3 ( عشرة ) 3


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    ملاحظة أستاذتي
    نقف عند نهاية الآية (وقبْ-عقدْ) وهذه ملاحظة تلاوة لا علاقة لها بالوزن. فتقطيعك موافق لقراءتك والملاحظة على القراءة لا على التقطيع

    وإذا اخترت مواصلة القراءة بعد ( وقبْ ) فإن ( وقَبَ ) = 1 1 1


  22. #22
    تاريخ التسجيل
    Mar 2016
    المشاركات
    26
    شكرا جزيلانقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  23. #23
    تاريخ التسجيل
    Mar 2016
    المشاركات
    26

    التمرين السابع

    *المطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية ويقوم بتقطيع أحدهما أو كليهما بالحروف والأرقام.

    *
    أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2


    إذَا مَا الحبيــــبُ وذاكَ الرّفيـقُ
    ودَربُ الهَوى لَم يَسعه النّفاقُ


    إذَا مَا الحبيــــبُ وَذَاكَ الرّفيـقُ
    إذا مَل حَبي بُو وَ ذَا كَر رَفي قُو
    إذَا 3 - مَل 2- حَبي3- بُو 2 وذَا 3 - كَر 2 - رَفي 3 - قُو 2
    3 2 3 2 ...............3 2 3 2

  24. #24
    تاريخ التسجيل
    Mar 2016
    المشاركات
    26
    إذَا مَا الحبيــــبُ وَذَاكَ الرّفيـقُ
    إذا مَل حَبي بُو وَذَا كَر رَفي قُو
    إذَا 3 - مَل 2- حَبي3- بو 2 وذَا 3 - كَر 2 - رَفي 3 - قُو 2
    3 2 3 2 ...............3 2 3 2

  25. #25
    تاريخ التسجيل
    Mar 2016
    المشاركات
    26
    ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3

    إنَّ أَوطانَنا نعمَةٌ عندنَا
    فَلنَصنها نَكن في رضَا ربّنَا

    إنَّ أَوطانَنا نعمةٌ عندنا

    إن 2 - نَأََو 3 - طَا 2 - نَنَا 3 نع 2 - مَتُن 3 - عن 2 - دَنَا 3
    2 3 2 3 2 3 2 3

  26. #26
    تاريخ التسجيل
    Dec 2012
    الدولة
    مصر
    المشاركات
    2,112
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خيرة بغاديد مشاهدة المشاركة
    *المطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية ويقوم بتقطيع أحدهما أو كليهما بالحروف والأرقام.

    *
    أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2


    إذَا مَا الحبيــــبُ وذاكَ الرّفيـقُ
    ودَربُ الهَوى لَم يَسعه النّفاقُ


    إذَا مَا الحبيــــبُ وَذَاكَ الرّفيـقُ
    إذا مَل حَبي بُو وَ ذَا كَر رَفي قُو
    إذَا 3 - مَل 2- حَبي3- بُو 2 وذَا 3 - كَر 2 - رَفي 3 - قُو 2
    3 2 3 2 ...............3 2 3 2
    انيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3

    إنَّ أَوطانَنا نعمَةٌ عندنَا
    فَلنَصنها نَكن في رضَا ربّنَا

    إنَّ أَوطانَنا نعمةٌ عندنا

    إن 2 - نَأََو 3 - طَا 2 - نَنَا 3 نع 2 - مَتُن 3 - عن 2 - دَنَا 3
    2 3 2 3 2 3 2 3
    أحسنتِ أستاذتينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  27. #27
    تاريخ التسجيل
    Mar 2016
    المشاركات
    26
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي شكـــــــــرا أستاذتي

  28. #28
    تاريخ التسجيل
    Mar 2016
    المشاركات
    26
    ثالثا – 4 3 2 ........ 2 2 3 2

    نَحنُ الكرَامُ ....... في كلّ مجد
    نَح نُل كرَا مُو ....... في كل لمَج دن
    2 2 3 2 2 2 3 2
    4 3 2 2 2 3 2

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  29. #29
    تاريخ التسجيل
    Mar 2016
    المشاركات
    26
    رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2


    جَاهلٌ بَينَ العباد ........ لا يَعي سرَّ الحيَاة

    جَاهلُن بَي نَل عبا دي ..... لا يعي سر رَل حيا تي

    جَا 2 - هلُن 3 - بَي 2 - نَل 2 - عبَا 3 - دي 2 ...... لا 2 - يَعي 3 - سر 2 - رَل 2 - حَيَا 3 - تي 2
    2 3 2 2 3 2 ........ 2 3 2 2 3 2
    2 3 2 2 3 2 ....... 2 3 4 3 2

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي مع الشكر الجزيل. دمتم

  30. #30
    تاريخ التسجيل
    Mar 2016
    المشاركات
    26

    التمرين الثامن

    هات كلمة *أو كلمتين على كل من الحالتين أ، ب اعلاه وقطعهما

    أ - *مآبْ = مَءَا – بْ = 3 ه

    ب- الشاقـّة = أشْ شا قْ قَهْ = 2 2 ه 2 = 4 ه 2

    الكلمتين : أ -مرآة( التاء ساكنة ) ب - الشّادّة

    أ - مرآة = مر -ءَا -ة = مر 2 - ءَا 2 - ة ه = 2 2 ه

    ب- الشَّادّة ( التاء ساكنة ) = أشْ شَا د ذة = 2 2 ه 2


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي مع الشكر الجزيل.

صفحة 1 من 2 1 2 الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
الاتصال بنا
يمكن الاتصال بنا عن طريق الوسائل المكتوبة بالاسفل
Email : email
SMS : 0000000
جميع ما ينشر فى المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأى القائمين عليه وانما يعبر عن وجهة نظر كاتبه فقط