التسجيل متاح - التسجيل باسم ثنائي - تحول لون الاسم إلى الأخضر يعني تفعيل الاشتراك - كل المشاركين الجدد يبدؤون التطبيق قي الدورة الأولى في الصفحة المعنونة ب ( المشاركون الجدد - 1 )

 

أخر عشر مواضيع نظيرة محمود ٣  آخر رد: زمردة جرهم    <::>    أمسية صالون د. طي حتاملة  آخر رد: خشان خشان    <::>    أيمن العتوم - القدس  آخر رد: خشان خشان    <::>    درر نظيرة محمود  آخر رد: نظيرة محمود    <::>    محمد الجهلاني - نبطي  آخر رد: محمد الجهلاني    <::>    مع الكبير ناصر الفراعنة  آخر رد: خشان خشان    <::>    المفروق والطويل في منهج الخليل  آخر رد: خشان خشان    <::>    الخارق والمخروق  آخر رد: خشان خشان    <::>    نظيرة محمود - 2  آخر رد: خشان خشان    <::>    نظرية المزج الإيقاعي وأثرها في...  آخر رد: خشان خشان    <::>    اللامنطق المضحك  آخر رد: (ثناء صالح)    <::>    تشطير سؤال أحبتي  آخر رد: خشان خشان    <::>    الوحدات الموسيقية والإيقاع  آخر رد: خشان خشان    <::>    سألت الأرض  آخر رد: خشان خشان    <::>    ودعت ليلي - حسين الترك  آخر رد: خشان خشان    <::>    عتاب المروءة -د. طي حتانلة  آخر رد: خشان خشان    <::>    تسجيل من تدوة القاهرة  آخر رد: خشان خشان    <::>    تأمل ورياضة عروضية  آخر رد: خشان خشان    <::>    تطاول وعده - تشطير  آخر رد: خشان خشان    <::>    اكتشاف رياضيات الشعر  آخر رد: خشان خشان    <::>   


الإهداءات


رد
 
أدوات الموضوع طرق مشاهدة الموضوع
  #31  
قديم 07-15-2015, 06:41 AM
خشان خشان غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,306
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ليال محمد
.
.

تقديري للشاسع الخشان //

ونعم سأحاول من اللابتوب , قد تُحل المشكلة !
واقتراحي هذا لم يك من أجلي " فأنا أستطيع تدبير أموري

إنما قصدت التطوير بوجه عام وخاصة للأعضاء الجدد , والذين قد تربكهم هذه الأقواس
المتوارية .. وهناك رموز أكثر سهولة في التعامل مثل النجمة مثلا * الواضحة الجريئة !
وغيرها ..

وصباحك كما تحب وتشتهي

أضحك الله سنك أستاذتي

وماذا إذا كان للنجمة استعمال آخر ؟



"فَانْطَلَقَا حَتَّى إِذَا لَقِيَا غُلَامًا فَقَتَلَهُ قَالَ أَقَتَلْتَ نَفْسًا زَكِيَّةً بِغَيْرِ نَفْسٍ لَقَدْ جِئْتَ شَيْئًا نُكْـرا" (الكهف – 74)

النجمة = السكون
أ قتل* تنف* سن* زكي* يتن* بغي* رنف* سن* لقد* جئ*تشي* ءَن* نك* را
1 3* 3* 2* 3* 3* 3* 3* 2* 3* 2* 3* 2* 2* 2
م*/ع = 13/ 1 =13,0

حبذا لو أجلت النظر في التجديد حتى تتعرفي بشكل أفضل على الرقمي.

يرعاك الله
رد مع اقتباس
  #32  
قديم 07-15-2015, 06:49 AM
خشان خشان غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,306
خدورهنّ : النون مشددة وعلى الشدة فتحة.

ل.. الأغنيات الدائرات حزنا ......2 2 3 2 3 3 2

مراجعة الوزن، وضبط الصياغة والرمز.

البيت المدور رمزه هكذا

الصدر ......(م) ...... العجز

وفقك الله
رد مع اقتباس
  #33  
قديم 07-15-2015, 01:51 PM
حنين حمودة متواجد حالياً
مشرف
 
تاريخ التسجيل: Oct 2012
المشاركات: 1,247
أحسنت أستاذتي
رد مع اقتباس
  #34  
قديم 07-17-2015, 05:28 AM
ليال محمد غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Jun 2015
المشاركات: 134




شكرا للأساتذة الكرام
وكل عام وأنتم بخير
أعاده الله على أمتنا بالعز والطمأنينة


رد مع اقتباس
  #35  
قديم 07-17-2015, 05:39 AM
ليال محمد غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Jun 2015
المشاركات: 134
... إعادة للتمرين السابق



... تحويل بيت إلى الرجز 4 3 4 3 3 2



مُنتَظِـمـاتٌ مائِـجـاتٌ بِــهِ
مُنَـمَّـقـاتٌ مِـثــلَ لُـجّـاتِــهِ


منتظمات في أصولهنّ ... سرّ البوارج وجوهر الغدْ
منتظمات في خدو رهنّ... سرّ البوارج وجوهر الغد

من ت ظما تن في أصو لهن ن .... سرْ رل بوا ر ج وجو هرل غد

2 1 3 2 2 3 3 1 ....... 2 2 3 1 1 3 3 2
4 3 4 3 3 2 ....4 3 4 3 3 2
رد مع اقتباس
  #36  
قديم 07-17-2015, 05:46 AM
ليال محمد غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Jun 2015
المشاركات: 134
تمرين - 5:

أنظم بيتين على وزن مجزوء الرمل = 2 3 2 2 3 2



عُقْدة جرّتْ رِمال ... بحْر أسْفاري العتيقة
أو قَظت دمعة أحرفيّ الرهيفة الرقيقة

عُقْ / دتُن / جرْ / رت / رما / ل.... بَحْ / رأس / فا / رل عتي / قه
2 3 2 2 3 1 .....2 3 2 2 3 2


أو / قظتْ / دم / ع / تأح/ ر / في ... ير / رهي / ف / تر / رقي / قه
2 3 2 1 3 1 2 ....2 3 1 2 3 2
رد مع اقتباس
  #37  
قديم 07-17-2015, 06:01 AM
خشان خشان غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,306
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ليال محمد
تمرين - 5:



أنظم بيتين على وزن مجزوء الرمل = 2 3 2 2 3 2



عُقْدة جرّتْ رِمال ... بحْر أسْفاري العتيقة
أو قَظت دمعة أحرفيّ الرهيفة الرقيقة

عُقْ / دتُن / جرْ / رت / رما / ل.... بَحْ / رأس / فا / رل عتي / قه
2 3 2 2 3 1 .....2 3 2 2 3 2


أو / قظتْ / دم / ع / تأح/ ر / في ... ير / رهي / ف / تر / رقي / قه
2 3 2 1 3 1 2 ....2 3 1 2 3 2
[/quote]


كل عام وأنت بخير أستاذتي

1- ارجو مراجعة ملاحظتي الأخيرة فالهدف من التعليق معاناة الخطأ والإحساس بما يصلحه.

2- جرت ( رمالًا) لا يجوز الوقوف انتهاء الشطر بحركة هنا..... ولو كان البيت مصرعا لجاز أن تقول ( رمالْ ) أ
أما ( رمالَ ) فلا لا.

3- ليس لك تشديد الياء في ( أحرفي) ... لإعادة البيتين

وفقك الله.
رد مع اقتباس
  #38  
قديم 07-18-2015, 05:03 AM
ليال محمد غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Jun 2015
المشاركات: 134
اقتباس
كل عام وأنت بخير أستاذتي

1- ارجو مراجعة ملاحظتي الأخيرة فالهدف من التعليق معاناة الخطأ والإحساس بما يصلحه.

2- جرت ( رمالًا) لا يجوز الوقوف انتهاء الشطر بحركة هنا..... ولو كان البيت مصرعا لجاز أن تقول ( رمالْ ) أ
أما ( رمالَ ) فلا لا.





سأعود للملاحظة الأخيرة وإن سمح لي أستاذي بسؤال

لم لا يجوز انتهاء الشطر الأول بحركة "رمالَ"

الحقيقة لم أفهم السبب .. فالذي أعرفه أن مقطع لَ هو سبب قابل للزحاف وبالتالي لا بأس من تحويله من 2 إلى1

وطبعا سؤالي بسبب الحيرة ليس إلا ...


رد مع اقتباس
  #39  
قديم 07-18-2015, 05:18 AM
خشان خشان غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,306
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ليال محمد
سأعود للملاحظة الأخيرة وإن سمح لي أستاذي بسؤال


اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لمياء كمال


لم لا يجوز انتهاء الشطر الأول بحركة "رمالَ"


الحقيقة لم أفهم السبب .. فالذي أعرفه أن مقطع لَ هو سبب قابل للزحاف وبالتالي لا بأس من تحويله من 2 إلى1



وطبعا سؤالي بسبب الحيرة ليس إلا ...







بل سؤال سليم يدل على ذكاء.


من ناحية " رسمية " كل بحر ينتهي صدره بسبب يمكن أن يتحول ذلك السبب من 2 إلى 1 ( يزاحف)



ولكنه يأتي سائغا في المتقارب والهزج أكثر من سواهما. لاحظي أن أول العجز يبدأ ب 3 فلو اتصل الإنشاد بين الشطرين يكون لدينا 3 1 3 وليس 3 3 3



تحول 2 2 في الرمل إلى 2 1 شائع سائغ أما تحول 2 2 إلى 1 2 فنادر يفضل تجنبه إلا إذا عم كافة التفاعيل.



والحديث هنا عن الشطرين معا :



عُقْدة جرّتْ رِما(ل َ... مم ... بحْـ)ـ رِ أسْفاري العتيقة

2 3 2 2 3 ( 1...........2) 3 2 2 3 2






قاعدة عامة ( في البحور غير ذات الفاصلة التي يتم التناوب فيها بين الرقمين 4 و 3 (ولا يبدأ شطرها بالرقم 2 ) لا بأس فيها بالتركيب 3 3 3



هذه تشمل الرجز الهزج السريع




أما البحور التي يتم التناوب فيها بين الأرقام (2 أول الشطر أو خلاله) و 3 و 4 فيستثقل فيها التركيب 3 3 3 ( الطويل، البسيط ، الرمل )



ويختص الرمل من بينها ( لان 2 في أول الشطر وليس داخله ) بأنه لو تحولت كل 2 2 فيه إلى 1 2 فإنه يسلس.



وكما ترين ثمة نوع من التدوير المعنوي بين الشطرين (مم : من اقتراحي هذا الرمز ) يمنع التوقف بينهما










أنقل لك من الرابط:







دكتور إبراهيم أنيس في كتابه (موسيقى الشعر)

يستثقل زحاف مستفعلن الثانية في شطر البسيط على متفعلن ... ... ... ... ... 4 3 2 3 3 3 1 3

ويستثقل زحاف مفاعيلن الأولى في شطر الطويل على مفاعلن ... ... ... ... 3 2 3 3 3 2 3 3







هكذا أورد الزحافين منفصلين.



لو قلنا إن وجود 3 3 3 أو ثلاثة أوتاد صوتية متتالية في الطويل والبسيط مستثقل فهذه خطوة نحو علم العروض، لأنها تقدم قاعدة تشمل البحرين معا وتبين حكم زحافين فيهما معا.

ولو ربطنا الأمر بدائرة ( ب – المختلف ) ورحنا نستقصي الأمر عند ورود 3 3 3 في بحر المديد ( في حال كف فاعلاتن ( 2 3 1 2 3 2 3 2 = 2 3 3 3 2 3 2 = فا علا تفا علن فا علا تن) ثم نرى ما هو الحكم ونحاول ربطه سلبا أو إيجابا بالحكم الأول مع تعليل ذلك فتلك خطوة أكثر تقدما في علم العروض فإذا رحنا نستقصي حكم التركيب 3 3 3 في شتى البحور ونحاول تعليل حالات كونه مستساغا وحالات كونه ثقيلا، فنحن لا شك في رحاب علم العروض، وإذا خطونا خطوة أخرى لدراسة الزحاف الذي ينتج عنه تكرر الرقم 3 الصوتي في البحور كافة سواء نتج عن ذلك التركيب 333 أو 3333 وأثر ذلك على الوزن وتصنيف ذلك فنحن بدون شك تجاوزنا العروض إلى علم العروض






أتمنى أستاذتي أن تهتمي ب ( لين البطاح ) و ( وليد الطاهر ) عمر كل منهما 10 سنوات .



حفظك الله.
رد مع اقتباس
  #40  
قديم 07-18-2015, 10:23 AM
ليال محمد غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Jun 2015
المشاركات: 134
.
.


شكرا للتوضيح أستاذي ..
ولو أني لم أستوعبه تماما ومؤكد سأعود إليه

وعلى هذا "" يسري على هذا البيت نفس الشروط
ولا تجوز ال ن َ هنا ..

منتظمات في خدورهنَّ ..


من ت ظما تن في خدو رهن . ن . ...

2 1 3 2 2 3 3 نَ 1 ...........


.................................

وتبعا هل يجوز هذا ..


منتظمات العقد والمعاني ...

من ت ظما تل عق دول معا ني ...



تقديري
رد مع اقتباس
  #41  
قديم 07-19-2015, 06:05 AM
ليال محمد غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Jun 2015
المشاركات: 134
تمرين - 5:

أنظم بيتين على وزن مجزوء الرمل = 2 3 2 2 3 2

*************************


عقدة جرت سطوري ..... بل عقيدة و نور
تعشق الرقص وفي أو ..(م).. تارها سر خجول


عُقْ دتن جرْ رت سطو ري" ....... بلْ عقي د تن ونو ر
2 3 2 2 3 2 ......2 3 1 2 3 1
2 3 4 3 2 ....2 3 4 3 2


تع شقر رق ص وفي أو .......(م) تا رها سر رن خجو ل
2 3 2 1 3 2 .......2 3 2 2 3 1
2 3 4 3 2 ....2 3 4 3 2



رد مع اقتباس
  #42  
قديم 07-19-2015, 07:14 AM
(حماد مزيد) غير متواجد حالياً
مشرف
 
تاريخ التسجيل: Feb 2011
المشاركات: 1,271
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ليال محمد
تمرين - 5:

أنظم بيتين على وزن مجزوء الرمل = 2 3 2 2 3 2

*************************


عقدة جرت سطوري ..... بل عقيدة و نور
تعشق الرقص وفي أو ..(م).. تارها سر خجول


عُقْ دتن جرْ رت سطو ري" ....... بلْ عقي د تن ونو ر
2 3 2 2 3 2 ......2 3 1 2 3 2
زحاف مكروه أصاب السبب الأخير في 2 3 2
ولكنه مرغوب إذا أصاب السبب الأول من التفعيلة
2 3 4 3 2 ....2 3 4 3 2


تع شقر رق ص وفي أو .......(م) تا رها سر رن خجو ل
2 3 2 1 3 2 .......2 3 2 2 3 2
2 3 4 3 2 ....2 3 4 3 2




النظم والتقطيع صحيحان أختاه وفقك الله
رد مع اقتباس
  #43  
قديم 07-20-2015, 07:08 PM
ليال محمد غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Jun 2015
المشاركات: 134




شكرا أستاذ حماد مزيد

وكل عام وأنت بخير
رد مع اقتباس
  #44  
قديم 07-20-2015, 07:11 PM
ليال محمد غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Jun 2015
المشاركات: 134





التمرين السادس :_


الدائرة ج يقع في محيطها الرجز والهزج والرمل


الرجز الدائرة ج

2 2 3 2 2 3 2 2 3
أرقام المقاطع = 11-10-8-5-4-3-2-1-12


الهزج الدائرة ج

3 2 2 3 2 2 3 2 2
أرقام المقاطع / 8-5-4-3-2-1-12-11-10



الرمل الدائر ج

2 3 2 2 3 2 2 2 3 2
أرقام المقاطع / 10- 8 - 5 - 4 - 3 - 2 - 1 - 12 - 11







رد مع اقتباس
  #45  
قديم 07-20-2015, 08:16 PM
خشان خشان غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,306
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ليال محمد
تمرين - 5:


أنظم بيتين على وزن مجزوء الرمل = 2 3 2 2 3 2

*************************


عقدة جرت سطوري ..... بل عقيدة و نور
تعشق الرقص وفي أو ..(م).. تارها سر خجول


عُقْ دتن جرْ رت سطو ري" ....... بلْ عقي د تن ونو ر
2 3 2 2 3 2 ......2 3 1 2 3 2
زحاف مكروه أصاب السبب الأخير في 2 3 2
ولكنه مرغوب إذا أصاب السبب الأول من التفعيلة
2 3 4 3 2 ....2 3 4 3 2


تع شقر رق ص وفي أو .......(م) تا رها سر رن خجو ل
2 3 2 1 3 2 .......2 3 2 2 3 2
2 3 4 3 2 ....2 3 4 3 2

[/quote]

لست ضد استعمال التفاعيل بعد اكتمال دراسة الرقمي.

لكننا أثناء دراسة الرقمي نركز على أبعده العامة فمثلا نتحدث في هذا المجال عن خصائص 2 2 أو 3 2 2 3 سواء وافق ذلك حدود التفاعيل أو لم يوافقها.

نقول هنا زحاف التركيب 2 2 إلى 1 2 في الرمل ثقيل إن اقتصر على جزء وزحافه إلى 2 1 مستساغ دوما.


الحديث عن تفعيلة فاعلاتن والسبب الأول والثاني فيها سيقود إلى اسم الزحاف والتفاعيل الأخرى وزحافاتها.. وهذا ما نحاول تجنبه في المرحلة التأسيسية للرقمي.

رد مع اقتباس
  #46  
قديم 07-20-2015, 08:38 PM
(سحر نعمة الله) غير متواجد حالياً
مشرف عام
 
تاريخ التسجيل: Dec 2012
الدولة: مصر
المشاركات: 2,130
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ليال محمد





التمرين السادس :_


الدائرة ج يقع في محيطها الرجز والهزج والرمل


الرجز الدائرة ج

2 2 3 2 2 3 2 2 3
أرقام المقاطع = 11-10-8-5-4-3-2-1-12


الهزج الدائرة ج

3 2 2 3 2 2 3 2 2
أرقام المقاطع / 8-5-4-3-2-1-12-11-10



الرمل الدائر ج

2 3 2 2 3 2 2 2 3 2
أرقام المقاطع / 10- 8 - 5 - 4 - 3 - 2 - 1 - 12 - 11









أحسنتِ أستاذتي
__________________
رد مع اقتباس
  #47  
قديم 07-21-2015, 05:12 AM
ليال محمد غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Jun 2015
المشاركات: 134





شكرا للأساتذة الكرام
جزاكم الله خيرا




رد مع اقتباس
رد

Bookmarks


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
طرق مشاهدة الموضوع

تعليمات المشاركة
You may not post new threads
You may not post replies
You may not post attachments
You may not edit your posts

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

 



الساعة الآن 03:22 AM.

  :: تبادل نصي ::

مدخل د/ شاكر للعروض :: لماذا الرقمي ; :: أناشيد على البحور :: منهاج الرقمى ;

ضع اعلانك هنا; :: :: ضع اعلانك هنا; ضع اعلانك هنا; :: ضع اعلانك هنا;


Powered by vBulletin® Version 3.8.4, Copyright ©2000 - 2019, TranZ By Almuhajir
F.T.G.Y 3.0 BY: D-sAb.NeT © 2011
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009