التسجيل متاح - التسجيل باسم ثنائي - تحول لون الاسم إلى الأخضر يعني تفعيل الاشتراك - كل المشاركين الجدد يبدؤون التطبيق قي الدورة الأولى في الصفحة المعنونة ب ( المشاركون الجدد - 1 )

 

أخر عشر مواضيع نظيرة محمود ٨  آخر رد: نظيرة محمود    <::>    أستاذي المفضال  آخر رد: خشان خشان    <::>    حد أدنى ميسر من النحو  آخر رد: خشان خشان    <::>    مخلّع الرجز  آخر رد: خشان خشان    <::>    سهيلة بليدية 2  آخر رد: خشان خشان    <::>    (بحور وتراكيب)  آخر رد: خشان خشان    <::>    نظيرة محمود ... مثالا  آخر رد: خشان خشان    <::>    هل يجوز الكتابه على بحر الهزج  آخر رد: محمد الخبيش    <::>    سناد التأسيس في قصيدة التفعيلة  آخر رد: خشان خشان    <::>    تشعير - يا أنتَ  آخر رد: خشان خشان    <::>    منطتا عروض وضرب  آخر رد: خشان خشان    <::>    ضع كلمة مكان الصورة  آخر رد: خشان خشان    <::>    أنثى القصيد  آخر رد: خشان خشان    <::>    يحيى المصابي - 1  آخر رد: (فاروق النهاري)    <::>    كالصبح  آخر رد: خشان خشان    <::>    مؤشر م/ع في بعض آيات سورة الحج...  آخر رد: خشان خشان    <::>    تشعير - كأنما الصبح  آخر رد: خشان خشان    <::>    وسام للرقمي  آخر رد: خشان خشان    <::>    تمرين البند الخببي  آخر رد: خشان خشان    <::>    محكم ساعة البحور  آخر رد: خشان خشان    <::>   


الإهداءات


باب البداية بداية صيغت ليفهمها الجميع

رد
 
أدوات الموضوع طرق مشاهدة الموضوع
  #121  
قديم 08-02-2005, 03:38 PM
زائر
 
المشاركات: n/a
السلام عليكم

ممتاز يا كيوبيد تابع
رد مع اقتباس
  #122  
قديم 08-06-2005, 04:02 PM
زائر
 
المشاركات: n/a
كَمْ: كَ=1 مْ=ه كَمْ=1ه=2
مِنْ: مِ=1 نْ=ه مِنْ=1ه=2
كَيْ: كَ=1 يْ=ه كَيْ=1ه=2
لَمْ: لَ=1 مْ=ه لَمْ=1ه=2

لِما: لِ=1 م=1 ا=ه لما=11ه=3
كَما: كَ=1 م=1 ا=ه كما=11ه=3
كِلَيْ: كِ=1 لَ=1 يْ=ه كلي=11ه=3
هُنا: هُ=1 ن=1 ا=ه هنا=11ه=3
رد مع اقتباس
  #123  
قديم 08-06-2005, 08:19 PM
زائر
 
المشاركات: n/a
السلام عليكم

عمل موفّق يا أحمد
تابع
رد مع اقتباس
  #124  
قديم 08-07-2005, 06:44 PM
زائر
 
المشاركات: n/a
وعليكم السلام وشكرا على الدعم يا أستاذة رغداء
رد مع اقتباس
  #125  
قديم 10-21-2005, 04:38 PM
واقعيه غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Oct 2005
المشاركات: 6
بسم الله أبدأ ...
( هم ... كم ... سل ... قُل..)=متحرك فساكن =2...

(فهم..قفا... سهى... علم..) متحرك +متحرك+ساكن =3


وأرجو أن أكون قد أصبت ...
رد مع اقتباس
  #126  
قديم 10-21-2005, 08:55 PM
زائر
 
المشاركات: n/a
الأخت واقعية

أصبت
رد مع اقتباس
  #127  
قديم 02-10-2008, 01:22 AM
أصايل حروف غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Feb 2008
المشاركات: 18
جزاكم الله خير
رد مع اقتباس
  #128  
قديم 07-18-2008, 09:25 AM
حافظ خليل غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 12
من = 1ه = 2
عن = 1ه = 2

نمى = 11ه = 3
قفا = 11ه = 3
رد مع اقتباس
  #129  
قديم 09-13-2010, 08:56 PM
د. عبد العزيز غانم غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Jul 2010
المشاركات: 81
المقاطع والأرقام

اشتقاق بحور الشعر من المنظومات الرقمية
===========================

الإجراء الأول : التسليم
-------------------------

كان الفصل الأول في الرقمي القياسي مدخلا تعرفنا فيه على الرموز الرقمية للوحدات وتعرفنا على التفعيلات الأصلية التي أدت بنا إلى المنظومات الرقمية الثلاث ؛ وكان ذلك موضوع مشاركة الأمس.

أما الفصل الثاني فيتناول كيفية اشتقاق كافة بحور الشعر مستعملها ومهملها من هذه المنظومات ، ويتم اشتقاق البحور بإجراء بعض الإجراءات على تلك المنظومات ، وسوف نبدأ في هذه المشاركة بالإجراء الأول.

الإجراء الأول : التسليم

التسليم هو أن نترك المنظومة سالمة على صورتها الأصلية دون إدخال أية تغييرات ، وبهذا ينتج لنا عن طريق هذا الإجراء ثلاثة بحور سالمة : واحد من كل منظومة كالآتي:

1- منظومة الصدر : بإجراء التسليم تنتج لنا بحر الصدر السالم واسمه المختصر : (الصلم) .. الصاد تدل على الصدر و( لم ) تدل على أنه سالم.

223 223 223

ويسمى في التقليدي : الهزج

2- منظومة القلب : بإجراء التسليم تنتج لنا بحر القلب السالم واسمه المختصر : (القلم)

232 232 232

ويسمى في التقليدي : الرمل

3- منظومة العجز : بإجراء التسليم تنتج لنا بحر العجز السالم واسمه المختصر : (العلم)

322 322 322

ويسمى في التقليدي : الرجز

وهذا الناتج هو وزن الِشطر الواحد ؛ وبتكراره ينتج وزن البيت التام.

وإذا تأملنا البحور الناتجة عن إجراء التسليم وجدناها نفس بحور دائرة المجتلب في التقليدي ؛ وهذا يعني أخُوّة هذه البحور وتقاربها من حيث أنها أبناء إجراء واحد وهو ما يناظر الدائرة في التقليدي ، وسوف يظهر لكل بحر إخوة آخرون يتآخون معه في المنظومة حين نشرع في إجراء بقية الإجراءات ، وهذه الأُخُوّة ليست على درجة قصوى من الأهمية إلا للبعض الذين يكتشفون أوجه شبه لبحور ليست من دائرة واحدة ؛ فسوف يدركون عندئذ أن هذا الشبه الآخر الذي يصل ما بين أبناء الدوائر المختلفة إنما يمكن ملاحظته أحيانا بين أبناء المنظومة الواحدة وإن اختلفت دوائرهم.

وإلى لقاء آخر نتناول فيه الإجراء الثاني إن شاء الله

دمتم بخير
رد مع اقتباس
  #130  
قديم 05-07-2014, 02:39 PM
(فاروق النهاري) غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Mar 2014
المشاركات: 855
المطلوب من كلّ مشارك أن يأتي بأربعة مقاطع كل منها = 2، وأربعة مقاطع كلّ منها =3

من = 1 ه = 2
عن = 1 ه = 2
في = 1 ه = 2
كم = 1 ه = 2

وأربعة مقاطع كلّ منها =3

هنا = 1 1 ه = 3
شذا = 1 1 ه = 3
حمى = 1 1 ه = 3
خزفْ = 1 1 ه = 3
رد مع اقتباس
رد

Bookmarks


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
طرق مشاهدة الموضوع

تعليمات المشاركة
You may not post new threads
You may not post replies
You may not post attachments
You may not edit your posts

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

 



الساعة الآن 06:29 AM.

  :: تبادل نصي ::

مدخل د/ شاكر للعروض :: لماذا الرقمي ; :: أناشيد على البحور :: منهاج الرقمى ;

ضع اعلانك هنا; :: :: ضع اعلانك هنا; ضع اعلانك هنا; :: ضع اعلانك هنا;


Powered by vBulletin® Version 3.8.4, Copyright ©2000 - 2019, TranZ By Almuhajir
F.T.G.Y 3.0 BY: D-sAb.NeT © 2011
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009