التسجيل متاح - التسجيل باسم ثنائي - تحول لون الاسم إلى الأخضر يعني تفعيل الاشتراك - كل المشاركين الجدد يبدؤون التطبيق قي الدورة الأولى في الصفحة المعنونة ب ( المشاركون الجدد - 1 )

 

أخر عشر مواضيع نشوة تأمل  آخر رد: خشان خشان    <::>    الفيس يحظر الرقمي  آخر رد: خشان خشان    <::>    العروض الرقمي في القاهرة  آخر رد: خشان خشان    <::>    خبب وألم  آخر رد: خشان خشان    <::>    أستاذي أحمد فرج  آخر رد: خشان خشان    <::>    خطأ شائع  آخر رد: خشان خشان    <::>    إحصاء حول قافية  آخر رد: خشان خشان    <::>    ترحيب خاص استاذه ناديه حسين  آخر رد: أحمد فرج    <::>    الرقمي في رسالة دكتوراة  آخر رد: خشان خشان    <::>    ( الإيقاع والدلالة في الآيات ا...  آخر رد: خشان خشان    <::>    التمثيل البصري وملحقات.  آخر رد: خشان خشان    <::>    أحمد فرج 1  آخر رد: أحمد فرج    <::>    اغنية بهية لاى بحر تتنتمى؟  آخر رد: أحمد فرج    <::>    فاعلاتن مستفعلن مستفعلن؟  آخر رد: خشان خشان    <::>    تكثيف التوصيف  آخر رد: خشان خشان    <::>    ستهرب الشمس  آخر رد: خشان خشان    <::>    سؤال وعسى ان يكون بمكانه الصحي...  آخر رد: خشان خشان    <::>    المسموعات والمرئيات  آخر رد: خشان خشان    <::>    وأخيرا محاضرة في القاهرة  آخر رد: (سحر نعمة الله)    <::>    برنامج خبير العروض  آخر رد: خشان خشان    <::>   


الإهداءات


رد
 
أدوات الموضوع طرق مشاهدة الموضوع
  #1  
قديم 09-09-2010, 01:26 PM
(محمد حامد) غير متواجد حالياً
خريج
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
المشاركات: 200
محمد حامد - 8

بسم الله أفتح هذه الصفحه لدراسة القافيه

فلك الشكر والعرفان أستاذنا الكبير خشان خشان

التمرين الأول

هات بيتين من أية قصيدة وعين القافية في كل منهما بعناصرها حرفا ورقما وبين إلى أي صنف من الأصناف الخمسة المبينهة في الجدول أعلاه تنتمي.

الحل :

البيتان وهما للمتنبي :

أتُــنكرُ ما نطقت به بديهاً ......... وليس بمنكر سبق الجواد = وادي -2 2 - صنف 2 - المتواتر

أراكضُ معوصات الشعر قسراً ..... فأقتلها وغيري في الطراد = رادي -2 2 - صنف 2 - المتواتر
رد مع اقتباس
  #2  
قديم 09-10-2010, 11:38 AM
طه البراجيلي غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Aug 2010
الدولة: مصر
المشاركات: 109
ما شاء الله
ما هذه القفزة يا محمد
أسأل الله لكَ التوفيق والسداد
عيدك سعيد ان شاء الله
رد مع اقتباس
  #3  
قديم 09-10-2010, 12:06 PM
(محمد حامد) غير متواجد حالياً
خريج
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
المشاركات: 200
صباحك ورد أخي الحبيب طه

فتحت هذه الصفحه لدراسة القافيه بناء على نصيحة أستاذنا الكبير خشان فله جزيل الشكر ولم أقصد تخطي الدورات بل أعتبر نفسي ما زلت في المرحله الثالثه
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان
اللهم آمين

لا فض فوك، بداية في الشعر جيدة

الوزن سليم، سأعلق على القافية تاركا سواها للأساتذة :

ودينا ... القافية = دِي نا = 2 2 ........الياء حرف مد

عصيْنا ...القافية = صَيْ نا = 2* 2 .... الياء ساكنة

هاتان قافيتان مختلفتان. إن كنت ستكتب الشعر فلا بأس من تقديم دراسة الرابط :

https://sites.google.com/site/alarood/r3/home/r8-1

بالتزامن مع الدروس الأخرى.

يرعاك الله.

لك تحياتي
رد مع اقتباس
  #4  
قديم 09-10-2010, 04:34 PM
(مؤمن عبد الله) غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Aug 2010
المشاركات: 292
أهلا محمد

إجابتك سليمة

وما دام الأستاذ خشان قد أذن لك .. فنقول لك إلى الآمام

ولكن يا ترى هل هو إذن عام لمن شاء أم إذن خاص بك ؟؟

ننتظر إجابة الأستاذ خشان

أما أنت فتقدم بتوفيق الله
رد مع اقتباس
  #5  
قديم 09-10-2010, 05:27 PM
(محمد حامد) غير متواجد حالياً
خريج
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
المشاركات: 200
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (مؤمن عبد الله)
أهلا محمد

إجابتك سليمة

وما دام الأستاذ خشان قد أذن لك .. فنقول لك إلى الآمام

ولكن يا ترى هل هو إذن عام لمن شاء أم إذن خاص بك ؟؟

ننتظر إجابة الأستاذ خشان

أما أنت فتقدم بتوفيق الله

أهلا بك أستاذ مؤمن تقبل تحياتي

*******
التمرين الثاني

هات بيتين أو ثلاثة أبيات من قصيدة وحدد الروي

الحل :

الأبيات للشاعر عبد الله البردوني :

ماذا يريـد المـرء مـا يشفيـه .... يحسو روا الدنيـا و لا يرويـه

و يسير في نور الحيـاة و قلبـه ... ينساب بيـن ضلالـة و التيـه

و المـرء لا تشقيـه إلاّ نفسـه .... حاشـى الحيـاة بأنّهـا تشقيـه

الروي ضمير الغائب وهو حرف الهاء وقد سبقه حرف مد وهو ي

"ضمير الهاء يكون رويا إذا سبقه حرف ساكن أو حرف ممدود "
رد مع اقتباس
  #6  
قديم 09-11-2010, 01:20 AM
(مؤمن عبد الله) غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Aug 2010
المشاركات: 292
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد حامد
أهلا بك أستاذ مؤمن تقبل تحياتي

*******
التمرين الثاني

هات بيتين أو ثلاثة أبيات من قصيدة وحدد الروي

الحل :

الأبيات للشاعر عبد الله البردوني :

ماذا يريـد المـرء مـا يشفيـه .... يحسو روا الدنيـا و لا يرويـه

و يسير في نور الحيـاة و قلبـه ... ينساب بيـن ضلالـة و التيـه

و المـرء لا تشقيـه إلاّ نفسـه .... حاشـى الحيـاة بأنّهـا تشقيـه

الروي ضمير الغائب وهو حرف الهاء وقد سبقه حرف مد وهو ي

((( لاتقل ضمير الغائب ولكن قل حرف الهاء على إطلاقه لأنه ربما كان ضميرا وربما كان أصليا كما في كلمة التيه )))

"ضمير الهاء يكون رويا إذا سبقه حرف ساكن أو حرف ممدود "

((( هذا صحيح )))

============================

ممتاز وإلى الأمام

رد مع اقتباس
  #7  
قديم 09-11-2010, 08:26 AM
(محمد حامد) غير متواجد حالياً
خريج
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
المشاركات: 200
أحييك أستاذ مؤمن

***
التمرين الثالث

إختر مجموعتين كل مجموعة من ثلاثة أبيات من قصيدتين مختلفتين وحدد القافية وثوابتها العامة لكل منها كما في هو مبين في الأمثلة أعلاه

الحل :

جميع الأبيات للشاعر عبد الله البردوني

المجوعة الأولى

اليوم ألقى فـي " دمشـق " بنـي أبـي ... و أبـثّ أهلـي فـي الكنانـة مـا بـي

و أبـثّ أجـدادي بنـي غسّـان فــي ... ربـوات " جلّـق " محنتـي و عذابـي

و أهيـم و الأنسـام تنشـر ذكـرهـم ... حولـي فتنضـح بالعـطـور ثيـابـي

القافيه : مابي - ذابي - يابي =2 2

الثوابت العامة ( الروي وحركته وما بعده ) : بي

المجموعة الثانيه

فأطرقت أحسـو بقايـا البكـا ... ء و قد أوشك الدمع أن ينفـدا

و أبكـى مواسمـك العاطـرا ... ت و أيّامها الغضّـة الخـرّدا

و من فاته الرغد فـي يومـه ... مضى يندب الماضي الأرغـدا

القافيه : ين فدا - خرْ ردا - أر غدا = 2 1 2

الثوابت العامه : دا
رد مع اقتباس
  #8  
قديم 09-11-2010, 01:14 PM
(مؤمن عبد الله) غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Aug 2010
المشاركات: 292
ممتاز وإلى الأمام يا صاحب الدورتين
رد مع اقتباس
  #9  
قديم 09-11-2010, 04:58 PM
(محمد حامد) غير متواجد حالياً
خريج
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
المشاركات: 200
أحييك يا أستاذ صاحب الدورتين

***

التمرين الرابع

هات ثلاث كلمات وبين في كل منها الروي وما بعده والحرفان اللذان يحتلان الخانتين أ، ب

الحل :

1 - شعرا .. الروي وما بعده = را

أ = حرف العين

ب = حرف الشين

2- الدهما ... الروي وما بعده = ما

أ = حرف الهاء

ب = حرف الدال

3- تتجدّدي .. الروي وما بعده = دي

أ = حرف الدال المتحركه

ب = حرف الدال الساكنه
رد مع اقتباس
  #10  
قديم 09-11-2010, 11:34 PM
(مؤمن عبد الله) غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Aug 2010
المشاركات: 292
ممتاز وإلى الأمام
رد مع اقتباس
  #11  
قديم 09-13-2010, 12:16 AM
(محمد حامد) غير متواجد حالياً
خريج
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
المشاركات: 200
التمرين الخامس

هات مجموعتين كل منهما من ثلاثة أبيات وتكونان من قصيدتين تختلفان في القافية وتناول كلا

من المجموعتين كما في الأبيات المتقدمة مراعيا إدخال خطأ على قافية البيت الأخير وبيّنه

الحل :

جمبع الأبيات لحافظ إبراهيم :

المجموعة الأولى


أخي والله قد ملئ الوطابُ ... وداخلني بصحبتك ارتيابُ

رجوتك مرّة وعتبت اخرى ... فلا اجدى الرجاءُ ولا العتابُ

نبذت مودّتي فاهنا ببعدي ... فآخر عهدنا هذا الكتيبُ

1- مقاطع القافية = يا بو -تا بو - تيبو

2 - رمز القافية = 2 2 - 2 2 - 2 2

3- العائلة :

يا بــو ... صا ر و ...2 2

تابــو ... صا ر و .. 2 2

تــيــبــو .. صير و ... 2 2

*** الأحمر شاذ

المجموعة الثانيه :

وأذكرهم يوما اغرّ محجّلا ... به توّج التاريخ والسعد مسفرُ

وهاجر فيه خير داع الى الهدى .. يحفّ به من قوّة الله عسكرُ

يماشيه جبريلٌ وتسعى وراءه ... ملائكةٌترعى خطاه وتخافرُ

1- مقاطع القافية = مسفرو - عسكرو - خافرو

2 - رمز القافية = 2 1 2 - 2 1 2 - 2 1 2

3- العائلة :

مسفرو - صبْر و 2 1 2

عسكرو - صبْرو - 2 1 2

خافرو شاذ 2 1 2

** تم أدخال خطأ في قافية البيت الأخير في المجموعتين

التعديل الأخير تم بواسطة : (محمد حامد) بتاريخ 09-13-2010 الساعة 12:39 AM
رد مع اقتباس
  #12  
قديم 09-13-2010, 01:33 AM
(مؤمن عبد الله) غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Aug 2010
المشاركات: 292
ممتاز محمد

ولكن لماذا لم تقل أن ( خافرو ) من عائلة صار

إلى الأمام
رد مع اقتباس
  #13  
قديم 09-13-2010, 10:21 AM
(محمد حامد) غير متواجد حالياً
خريج
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
المشاركات: 200
"ولكن لماذا لم تقل أن ( خافرو ) من عائلة صار"

معذره أستاذي لم أنتبه لتلك الهفوه



التمرين السادس

هات بيتين من قصيدة واحدة لكل منهما قافية مختلفة عن الآخر وبين خلو الخانتين أ، ب من ثوابت صاد وبالتالي انتماءها إلى عائلة غين

متذكرا أن القوافي التي تقبل التعدد هي 2 1 2 - 2 1 1 2 – 2 1 1 1 2

ملاحظة يكثر ازدواج القافية هذا في الرمل ( 2 3 4 3 4 3 ) و الرجز (4 3 4 3 4 3)

البيتان من قصيده لأحمد شوقي

واليوم اشيب والافاق مذهبةٌ .. والشمس مصفرّة تجري لمنحَدَر -من حَ دَر =2 1 2 (أ=دَ )(ب=حَ )

لم يترك الوجد منها غير اضلعها .. وغير دمع كصوب الغيثِ منهَمِر -من هـَ مِـر =2 1 2 (أ=مـِ)(ب=هـَ )

وهكذا يتضح خلو الخانتين أ ، ب من ثوابت صاد وانتمائهما بالتالي إلى غين
رد مع اقتباس
  #14  
قديم 09-13-2010, 04:29 PM
(مؤمن عبد الله) غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Aug 2010
المشاركات: 292
لا أجد إلا عبارة الأستاذ خشان : أضحك الله سنك يا محمد

التمرين يطلب قافيتين مختلفتين لا متشابهتين

وبما أنهما ستكونان مختلفتين وفي قصيدة واحدة فلا بد أن تكونا من عائلة ( غ )

فمثلا كلمة : مِعْصَمِ(ي) .. وكلمة : معْتَصِمِ(ي) تصلحان أن تكونا قافية في قصيدة واحدة رغم أن الأولى 2 1 2 والثانية 2 1 1 2 ولكن كلا منهما من عائلة ( غ )

حاول إحضار بيتين من قصيدة واحدة وتكونان مختلفتين في القافية
رد مع اقتباس
  #15  
قديم 09-13-2010, 10:17 PM
(محمد حامد) غير متواجد حالياً
خريج
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
المشاركات: 200
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (مؤمن عبد الله)
لا أجد إلا عبارة الأستاذ خشان : أضحك الله سنك يا محمد

التمرين يطلب قافيتين مختلفتين لا متشابهتين

وبما أنهما ستكونان مختلفتين وفي قصيدة واحدة فلا بد أن تكونا من عائلة ( غ )

فمثلا كلمة : مِعْصَمِ(ي) .. وكلمة : معْتَصِمِ(ي) تصلحان أن تكونا قافية في قصيدة واحدة رغم أن الأولى 2 1 2 والثانية 2 1 1 2 ولكن كلا منهما من عائلة ( غ )

حاول إحضار بيتين من قصيدة واحدة وتكونان مختلفتين في القافية

أحييك استاذي أنما ظننت أن الفرق في تشكيل حروف القافيه يكون من الأختلاف المطلوب

ها أنا أعيد حل التمرين بكل سرور

البيتان من أرجوزه للراجز رؤبه بن العجاج

1 - اذا الجديدان استدارا الحقا ... بالاولين الاخرين رفقا - ري نَ ر ُ فَ قا -2 1 1 1 2 -( أ = فَ )(ب = رُ )

2 - عن هروي من هراة اخلولقا .. وبطنته تحت ما تشَبْرقا - شب رَ قا - 2 1 2 - (أ = رَ )(ب = بْ )

وهكذا يتضح خلو الخانتين أ ، ب من ثوابت صاد وانتمائهما بالتالي إلى غين

التعديل الأخير تم بواسطة : (محمد حامد) بتاريخ 09-13-2010 الساعة 10:28 PM
رد مع اقتباس
  #16  
قديم 09-13-2010, 11:34 PM
(مؤمن عبد الله) غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Aug 2010
المشاركات: 292
ممتار محمد القافيتان مختلفتان ومن عائلة ( غ )

ولكنك شبرقت علينا بهذه الأرجوزة أيما شبرقة

هل أنت متأكد من سلامة البيت الثاني ؟!!

ما يهمنا الآن القافية

أحسنت وإلى الأمام
رد مع اقتباس
  #17  
قديم 09-14-2010, 07:51 AM
(محمد حامد) غير متواجد حالياً
خريج
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
المشاركات: 200
"هل أنت متأكد من سلامة البيت الثاني ؟!! "

أستاذي الكريم البيت الثاني شطره الأول سليم آسف لأني لم اضع الشده والتنوين على هروي

ليكون هكذا : عن هَرَويٍّ من هراة اخلولقا

أما الشطر الثاني فالطاء مشدّده ولكن يبق به وتدا زائدا ربما هناك خطأ بالنقل أو الطباعه


****
التمرين السابع - إختياري



المطلوب أن يستعرض المشارك سورة قصيرة أو بضع آيات من القرآن الكريم متناولا الفواصل على

الحل :
"سورة المسد "

حين الوقوف على الأيات

بسم الله الرحمن الرحيم

تَبَّتْ يَدَا أَبِي لَهَبٍ وَتَبَّ - بن وَتَ بْ - 2 1 1 ه

مَا أَغْنَى عَنْهُ مَالُهُ وَمَا كَسَبَ - ما كَسَ بْ - 2 1 1 ه

سَيَصْلَى نَارًا ذَاتَ لَهَبٍ - ذا تَ لَ هـَ بْ - 2 1 1 1 ه

وَامْرَأَتُهُ حَمَّالَةَ الْحَطَبِ - ال حَ طَ بْ - 2 1 1 ه

فِي جِيدِهَا حَبْلٌ مِّن مَّسَدٍ - من مَ سَ دْ - 2 1 1 ه
رد مع اقتباس
  #18  
قديم 09-14-2010, 02:40 PM
(مؤمن عبد الله) غير متواجد حالياً
مدرس
 
تاريخ التسجيل: Aug 2010
المشاركات: 292
ممتاز محمد .. ملاحظة بسيطة جدا :

1- لماذا لم تكتب التعبير الرقمي هكذا : 2 1 2 و 2 1 1 2 ؟؟؟؟

2- عند الوقوف على حمالة الحطب فإننا نقف نطقا هكذا : تلْ حَ طبْ ؛ وليس : الْ حَ طبْ

ممتاز محمد
رد مع اقتباس
رد

Bookmarks


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
طرق مشاهدة الموضوع

تعليمات المشاركة
You may not post new threads
You may not post replies
You may not post attachments
You may not edit your posts

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

 



الساعة الآن 02:11 AM.

  :: تبادل نصي ::

مدخل د/ شاكر للعروض :: لماذا الرقمي ; :: أناشيد على البحور :: منهاج الرقمى ;

ضع اعلانك هنا; :: :: ضع اعلانك هنا; ضع اعلانك هنا; :: ضع اعلانك هنا;


Powered by vBulletin® Version 3.8.4, Copyright ©2000 - 2019, TranZ By Almuhajir
F.T.G.Y 3.0 BY: D-sAb.NeT © 2011
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009