اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يوسفي حنان مشاهدة المشاركة
جزاك الله خيرا أستاذي

تشجيعك يدفعني إلى المضي قدما

التمرين الثالث:

التمرين الثالث: المطلوب من كل مشارك أن يأتي بعبارة يفضل أن تكون دارجة لا تزيد أحرفها (أرقامها) عن 30 (الشطر الأطول في الشعر العربي شطر الطويل وعدد أحرفه لا يتجاوز 28 حرفا ) ثم يقوم بتأصيلها كما نفعل في الشعر بحيث لا يتجاور رقمان فرديان ثم يعبر عن وزنها بالرقمين 1 و 2 ثم يكتب وزنها الهرمي ويعبر عنه مستعملا بين الأرقام الزوجية الإشارات + - = ثم يرى هل توافق قانون الهرم بمعنى انتفاء الصعود بعد النزول أو خلوها من (- +)

العبارة : لا تنظر إلى صغر الخطيئه
الوزن : 2 2 2 3 1 3 3 2
التأصيل: 2 2 2 1 2 2 2 1 2 2
جمع الزوجي: 6 - 6 - 4
الوزن الهرمي: 6 = 6 – 4 ينطبق
تنطبق مع قانون الهرم لأنه لا صعود بعد نزول أي لا وجود ل ( - +)
سرني أنك فهمت الطريقة. وأتمنى أن تكوني كذلك قد فهمت الغاية من الدرس وهي أهم من مجرد الحساب. والقصد منها استقصاء احتمال وجود أساس لخصائص وزن الشعر في أصل النثر العربي يشمله وبتعداه،فكأنما النثر فيه أساس لبناء الشعر فوقه على جزء من ذلك الأساس ينضبط به ولكنه أقل منه. وهذا الدرس أحد المفاتيح لمن يريد أن يتخطى متطلبات الوزن إلى سعة البحث الأكاديمي.

**

تفكير بصوت عال

نسلك إحدى طريقتين :

الأولى كل 1 أصلها 2 وكل 3 3 3 أصلها 3 4 3 أصلها الذي نستعمله في هرم الأوزان 2 3 4 3

وحسب هذه الطريقة :

فإن 6 3 1 3 3 2 تؤصل على 6 3 2 4 3 2 = 6 1 2 2 4 1 2 2 ...6 +8 - 4 ( ينطبق )


******

الثانية وهي أدق وأفضل تنطلق من أن كل 1 3 3 ز = ((4) 3 ز ...ز= رقم زوجي .... وتساوي في هرم الأوزان 4 3 ز........... وكل 1 3 3 3 أصلها في حسلب الهرم 2 3 4 3


وعلى هذا تكون 6 3 1 3 3 2 = 6 3 ((4) 3 2 ( في حساب الهرم) = 6 3 4 3 2 = 6 1 2 4 1 2 2

6 = 6 - 4 وهو يطابق حلك فأي الطريقتين اتبعت ؟

كما أرجو التكرم بتدارس الموضوع مع الأستاذة د. هناء

http://arood.com/vb/showpost.php?p=46908&postcount=14

إن إعداد أستاذ عروضي أهم بكثير من فهم مادة مشاركة ما، وتدارسكما خطوة لسلوككما هذا الدرب الذي أتوقع أن تكونا فيه متفوقتين .

وهذا التدارس أفضله على الشرح المباشر فإن لم يتضح الأمر هناك أو لم يرد سواي فسوف أرد بإذن الله.

والله يرعاك.