ورقة هناء المهنا

ودع 3 أمل3 رأى3 نور 3 ** غره 3 لحظ 3 عين 3 رآه 3

ودع 3 أمل3 رأى3 نور 3 ** غره 3 لحظ 3 عين 3 رآه 3

ودع 3

امل 3

رأى 3


صحيحه


نور تقطيعها نو 2 رٌ اي رن 2 وتصبح 4 وليس 3




ايضا عين رأه هلا قمتي بتقطيعها من جديد


بانتظار تصويبك

[((إباء العرب))]

آخر شيء كيف ننظم ؟
3333 3333




نحب أبي ..أمي ..أحب * أخي ببيتنا أسرتنا


نحب\3 أبي\3 أمي3 أحب\3 أخي\3 أخي \3 بيي\3 تنا\3 أسر\3 تنا\3

عزيزتي هناء
من أين أتيتِ بهذا التمرين؟!!!!!
لايوجد تمرين في الدرس الرابع الذي تقومين بحل تمارينه الآن كيف ننظم

3 3 3 3 /// 3 3 3 3
عودي إلى رابط درسكِ الرابع في الميسر:
http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/l4

وأعيدي قراءة الجزء الأخير من الدرس الرابع تحت عنوان ( الأحمران) إلى آخر الدرس ولايوجد تمرين بعده. أي بعد الانتهاء من قراءته أخبريني لأجيز لك الانتقال إلى الدرس الخامس.
بالتوفيق

[((إباء العرب))]

ودع 3

امل 3

رأى 3


صحيحه


نور تقطيعها نو 2 رٌ اي رن 2 وتصبح 4 وليس 3




ايضا عين رأه هلا قمتي بتقطيعها من جديد


بانتظار تصويبك

عزيزتي منى أرجووووووك انتبهي إلى تلاميذك الذين تتابعين التصحيح لهم. وذلك بقراءة جميع المشاركات قبل مشاركتك ، وأيضاً عودي إلى صفحة الدرس أو الدورة التي يدرس فيها الطالب للتأكد من أنه يحل جميع تمارينه كما هو موجود بالدرس. الرقمي بحاجة إلى دقة وانتباه

اخر الدرس الرابع لم يكن يوجد تمرين لكن كيف ننظم 33 3333



قرأت الأحمران ثم وضعت الكلمات لتقطيعها



لم اكن اعلم فقط قراءة شكراً لك استاذة إياء

ودع 3

امل 3

رأى 3


صحيحه


نور تقطيعها نو 2 رٌ اي رن 2 وتصبح 4 وليس 3




ايضا عين رأه هلا قمتي بتقطيعها من جديد


بانتظار تصويبك

مادام انها نورٌ تصبح 4


نو رن همذا تصبح 4


عي\ نن ايضاً 4


لهذا لاتتناسب 3

[(أحمد الحكيم)]

مادام انها نورٌ تصبح 4


نور\ننٌ يكون التقطيع

أختي

لستُ هنا للتصحيح
ولكن سناخذ امثلة بسيطة لآنه أتضح لى خطأ ربما في فهمك للتنوين

قلبٌ = قل 2 بن 2
نورٌ = نو 2 رن 2
حيناً = حي 2 نن 2
هل اتضح لك أمر التنوين أختي
فقط لاحظت انك قطعتيها نور 3 ننُ 2 = 3 2
ملاحظة هامة
في اللغة العربية لا نقف على متحرك " معلومة هامة خذيها هكذا الان "

أختي

لستُ هنا للتصحيح
ولكن سناخذ امثلة بسيطة لآنه أتضح لى خطأ ربما في فهمك للتنوين

قلبٌ = قل 2 بن 2
نورٌ = نو 2 رن 2
حيناً = حي 2 نن 2
هل اتضح لك أمر التنوين أختي
فقط لاحظت انك قطعتيها نور 3 ننُ 2 = 3 2
ملاحظة هامة
في اللغة العربية لا نقف على متحرك " معلومة هامة خذيها هكذا الان "

شكراً استاذي


فعلاً هو الخطأ بالفهم بالتنوين مما جعلني اقطع بشكل غير صحيح

[(أحمد الحكيم)]

ابشري اختي

صراحة لم اتمكن من قراءة دروس الميسر
ولكن يمكنك درج اي استفسار هنا ويمكنني مساعدتك في فهمه وارجو فقط ادراج رابط الدري الذي تدرسينه هنا

استاذي احمد اشكرك كثيراً يسعدني ان تساعدتي لكن اريد ان اثابر لترسخ المعلومة بذهني ولاانساها



الكلمات التي اخترتها ثلاث طلعت منها صحيحة وثلاثة خطأ لكن الان غيرت الجملة واتمنى بإذن الله تكون صحيحة


علم\ ع \ل م 3


بلادنا بلا ب1\لا 2 =3 دنا 3



ف خ ر =3

ل\نا =3

استاذي احمد اشكرك كثيراً يسعدني ان تساعدتي لكن اريد ان اثابر لترسخ المعلومة بذهني ولاانساها



الكلمات التي اخترتها ثلاث طلعت منها صحيحة وثلاثة خطأ لكن الان غيرت الجملة واتمنى بإذن الله تكون صحيحة


علم\ ع \ل م 3


بلادنا بلا 3 لان فيها ل لا دنا 3



ف خ ر

ل\نا 3

علم بلادنا فخر


عزيزيتي هناء لو وضعنا علي الجملة الحركات


عَلَمُ بٍلادُنا فخْرٌ



تصبح الميم متحركة بالجملة .. ايضا فخرٌ تصبح فخ 2 رن 2

عزيزتي منى أرجووووووك انتبهي إلى تلاميذك الذين تتابعين التصحيح لهم. وذلك بقراءة جميع المشاركات قبل مشاركتك ، وأيضاً عودي إلى صفحة الدرس أو الدورة التي يدرس فيها الطالب للتأكد من أنه يحل جميع تمارينه كما هو موجود بالدرس. الرقمي بحاجة إلى دقة وانتباه

اعتذر استاذتي اباء عن عدم التدقيق ايضا انا مازلت اتعلم واعتبر متدبة













.

علم بلادنا فخر


عزيزيتي هناء لو وضعنا علي الجملة الحركات


عَلَمُ بٍلادُنا فخْرٌ



تصبح الميم متحركة بالجملة .. ايضا فخرٌ تصبح فخ 2 رن 2

حسنا ً استاذتي انا حبيت اجتهد قدر الإمكان في هذا الدرس رغم لم يكن موجود فيه تمرينات



وضعت مني عندي جمل







ان لم لديك مانع هل ابدأ بالدرس الخامس .

[((إباء العرب))]

حسنا ً استاذتي انا حبيت اجتهد قدر الإمكان في هذا الدرس رغم لم يكن موجود فيه تمرينات


وضعت مني عندي جمل

ان لم لديك مانع هل ابدأ بالدرس الخامس .

إن قرأتِ الجزء الأخير من الدرس الرابع تحت عنوان ( الأحمران) إلى آخر الدرس ولايوجد تمرين بعده. أي بعد الانتهاء منه نعم يمكنك الانتقال إلى الدرس الخامس.
بالتوفيق

الدرس الخامس



أكتب أربع كلمات كل منها = 2 3 وقطعها وشكل حروفَها




قَا طِعٌ قَا=2 طِعنٌ=3




دَارِْنَا دَا=2 رْنَا=3





حـَا مِدٌ حَا =2 مِدنٌ=3





لَدِينَا لَد = 2 ينَـا=3

الدرس الخامس



أكتب أربع كلمات كل منها = 2 3 وقطعها وشكل حروفَها




قَا طِعٌ قَا=2 طِعنٌ=3




دَارِْنَا دَا=2 رْنَا=3





حـَا مِدٌ حَا =2 مِدنٌ=3





احسنت هنا يارائعة هناء ..




لَدِينَا لَد = 2 ينَـا=3

لدينا بها خطأ لو تستخرجينه ثم تعيدي تصويب الكلمة







.

لدينا بها خطأ لو تستخرجينه ثم تعيدي تصويب الكلمة







.

لً ديـ نا هل تكون هكذا

لَدَيْنا كتابٌ ... بمعنى عندنا كتاب

لَدَيْ 3 - نا 2 ، وعلى نفس الوزن الكلمات التالية : عَلَوْنا ، نَوَيْنا ، أَتَيْنا

الرابطان التاليان مفيدان:

http://www.arood.com/vb/showthread.php?t=1043

http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/taghanna


يرعاك الله.

لَدَيْنا كتابٌ ... بمعنى عندنا كتاب

لَدَيْ 3 - نا 2 ، وعلى نفس الوزن الكلمات التالية : عَلَوْنا ، نَوَيْنا ، أَتَيْنا

الرابطان التاليان مفيدان:

http://www.arood.com/vb/showthread.php?t=1043

http://sites.google.com/site/alarood/r3/home/taghanna


يرعاك الله.

اشكرك استاذي خشان سوف ادرس هذة الروابط


واقوم بعمل مثال عليها عليها

يَلُومُنِي وأَنَا الَتِي مَاعَشِّقتَ سِوَاهُ



ي- لو -م -ني وأنا - ال - تي - مَـا - عش-قت - س -وا -ه




أَجِدْنِي أَسّكُبْ عِبْراَتْ الفُرَاقْ وَلاتَكْتَفِي العَينْ مِنّهَا



أج ِ- ني - أس-كب - عب-رات -الف-راق -و لا- تكت- في - الع- ين - من- ها

[QUOTE=هناء المهنا;41266]يَلُومُنِي وأَنَا الَتِي مَاعَشِّقتَ سِوَاهُ



ي- لو -م -ني وأنا - ال - تي - مَـا - عش-قت - س -وا -ه

يلو - مُني - و - أنَلْ - لَتي - ما - عَشِقْ - تُ - سِوا- ه
3 3 1 3 3 2 3 1 3 ه



أختي هناء
أنتِ لم تقومي بحل التمرين الثاني
هذا تدريب من عندك للتقطيع
لا بأس . راجِعي التقطيع إذن
المقاطِع يجب أن تكون 1، 2 أو 3

أَجِدْنِي أَسّكُبْ عِبْراَتْ الفُرَاقْ وَلاتَكْتَفِي العَينْ مِنّهَا



أج ِ- ني - أس-كب - عب-رات -الف-راق -و لا- تكت- في - الع- ين - من- ها

أَ - جِ - دُني - أسْ - كُ - بُ - عَ- برا - تلْ - فرا - قِ - ولا - تكْ - تَفِلْ - عي - نمنْ - ها

1 1 3 2 1 1 1 3 2 3 1 3 2 3 2 3 2

أرجوك أخت هناء إنتبهي للحركة والسكون في الجمل قبل تقطيعها

أَ - جِ - دُني - أسْ - كُ - بُ - عَ- برا - تلْ - فرا - قِ - ولا - تكْ - تَفِلْ - عي - نمنْ - ها

1 1 3 2 1 1 1 3 2 3 1 3 2 3 2 3 2

أرجوك أخت هناء إنتبهي للحركة والسكون في الجمل قبل تقطيعها

ان شاء الله

يَا هَلا جَارَنَا مَرْحَبَا

2 3 2 3 2 3



يَا- هـَ -لَ-لاْ جَ-ا-رَنا مَ-رْ - حَ-بَا

يَا هَلا جَارَنَا مَرْحَبَا

2 3 2 3 2 3



يَا- هـَ -لَ-لاْ جَ-ا-رَنا مَ-رْ - حَ-بَا

أحسنتِ أخت هناء

أحسنتِ أخت هناء

ياااااه الحمد لله وربي كنت خايفة اني اكون اخطئت بشي صار عندي عقدة شكراً لك استاذي


سوف اكمل فيما بعد التمرين الذي يليه


كل تقديري

أحسنت كما قال أخي يعرب مع ملاحظة :

يَا- هـَ -لَ-لاْ جَ-ا-رَنا مَ-رْ - حَ-بَا

رجاء التقطيع على النحو التالي لتجنب الخطأ


يا - هلا - جا - رنا - مر - حبا


حروف كل مقطع متصلة.

يَا هَلا جَارَنَا مَرْحَبَا

2 3 2 3 2 3



يَا- هـَ -لَ-لاْ جَ-ا-رَنا مَ-رْ - حَ-بَا

يا 2 هلا3 جا2 رنا3 مر2 حبا3
وفّقك الله

أحسنت كما قال أخي يعرب مع ملاحظة :




رجاء التقطيع على النحو التالي لتجنب الخطأ


يا - هلا - جا - رنا - مر - حبا


حروف كل مقطع متصلة.

يا هلا أستـــــــــاذنا مرحبا

يا هلا أستـــــــــاذنا مرحبا

ان شاء الله شكراً لك استاذ زينب