ورقة هناء المهنا

[((إباء العرب))]

http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/l6


هذا رابط التمرين المطلوب




تمرين بطريقة الأنضغاط


هات جملة كما في المثال




أَسْرُوهُ عَنْ إِجْرَامِهمْ يكون التقطيع هكذا بضغط الحرف الأخير بأول كلمة واضافتها لما بعدها



أَسْ رُو هعن إِجْ رَا مِهمْ

2 2 3 2 2 3

المطلوب إعادة حل التمرين مع التقيد بما هو مطلوب خطوةً خطوة بعد أن تعيدي قراءة الدرس السادس ، كي تستوعبي الدرس تماماً قبل حل التمرين من أ إلى د :

المطلوب
أ - أن تأتي بأربع كلمات وزن كل منها 2 2 3 الثانية والرابعة تنتهي كل منهما بنفس الحرفين
ب- أن تجمع الأولى والثانية في النصف الأول من بيت ( الصدر ) والثالثة والرابعة في النصف الثاني منه ( العجز ) وتضع تقطيعه وزنه تحته وتجمع ما يمكن جمعه كما في المثال المحلول
جـ- أن تدخل الزحاف أو الانضغاط فتجعل الأولى 1 2 3 وتجعل الثالثة 2 1 3
د - ثم تعيد كتابة البيت في وضعه الجديد

بالتوفيق

ان شاء الله سوف اعود بعد استيعاب الدرس

مرة ثانية

كل ودي

لتسهيل الأمر عليك ، هاكِ مثالا :

أ - الكلمات : لا تسكني - في أدمعي - نادى الهوى - أنْ ترجعي.

ب - لا تسكني في أدمعي ** نادى الهوى أن ترجعي
لا2 تس2 كني3 في2 أد2 معي3 ** نا2 دلْ2 هوى3 أنْ2 تر2 جعي
2 2 3 2 2 3 ** 2 2 3 2 2 3

جـ - رأيْتُها =1 2 3 - قلْتُ لها = 2 1 3

د - رأيْتها في أدمعي ** قلتُ لها لا ترجعي
ر1 أيْ2 تها3 في2 أد2 معي3 **قلْ2 تُ1 لها3 لا2 ترْ2 جعي3
1 2 3 2 2 3 ** 2 1 3 2 2 3

أسْتَبْشرت


أَسْ تَبْ شَرَتْ = 2 2 3
صَدْ قَاتِهم ْ


صَدْ قَا تِهمْ = 2 2 3



لاتَفْتََــَقِرْ



لا تَفْ تَقِرْ = 2 2 3




َأعْمـَـــالِهمْ



أعْ مَا لِهمْ = 2 2 3

[((إباء العرب))]

أسْتَبْشرت


أَسْ تَبْ شَرَتْ = 2 2 3

صَدْ قَاتِهم ْ


صَدْ قَا تِهمْ = 2 2 3


لاتَفْتََــَقِرْ



لا تَفْ تَقِرْ = 2 2 3




َأعْمـَـــالِهمْ



أعْ مَا لِهمْ = 2 2 3

لا تغيري حركات الكلمة كي تناسب الوزن. لاأعلم في اللغة العربية كلمة بهذا المعنى بل هي بتحريك حرف الدال هكذا:

صَدَقاتهم
ووزنها = صَ دقا تهم = 1 3 3

إبحثي عن كلمة غيرها وزنها 2 2 3

باقي الكلمات وزنها صحيح ولكن حركاتها يبدو أن فيها أخطاء ستظهر أو تختفي وفقاً لترتيب الكلمات عند جمعها في الصدر والعجزفي الجزء الثاني من التمرين.

لا تغيري حركات الكلمة كي تناسب الوزن. لاأعلم في اللغة العربية كلمة بهذا المعنى بل هي بتحريك حرف الدال هكذا:

صَدَقاتهم
ووزنها = صَ دقا تهم = 1 3 3

إبحثي عن كلمة غيرها وزنها 2 2 3

باقي الكلمات وزنها صحيح ولكن حركاتها يبدو أن فيها أخطاء ستظهر أو تختفي وفقاً لترتيب الكلمات عند جمعها في الصدر والعجزفي الجزء الثاني من التمرين.

مَاأرْ تَخَُوُا

مَا أرْ تَخُوُا =22 3

أهلاً بِــ هناء المهنا...

ميدان مملوء بالمد والجزر

علمني سِجلّك ها أن أتقبل سِجال الأيام

لاحدود للنضال هنا يا هناء ولا مماثل للتحديْ

رعاك المولى وكسى أيامك بالخيرات والمسرات والبركات

ما ارتخوا

إن كانت بمعنى مانحل اشتدادهم

فتقطيعها

مرْ /2_ تخوْ/3

أنا لها والجميع لم يُقصرْ لكن كيف هل هنا غرف صوتية؟؟

أنا لها والجميع لم يُقصرْ لكن كيف هل هنا غرف صوتية؟؟

استاذة جواهر اشكرك لدعمك


سوف اقوم بالمحاولات حتى اصل للنتيجة المرجوة


ان شاء الله




هذا محاولة آخرى





أَعْمَالَهُم ْ



أَ عْ مَا لَهًم


2 2 3



يَرْ ضُو نَهَا


يَرْ ضُو نَهَا


2 2 3



وُجُوههم

وو جُوهِهِم
ِ

2 2 3
نِكْرَانَها


نِكْ رَا نَها



2 2 3

استاذة جواهر اشكرك لدعمك


سوف اقوم بالمحاولات حتى اصل للنتيجة المرجوة


ان شاء الله




هذا محاولة آخرى





أَعْمَالَهُم ْ



أَ عْ مَا لَهًم


2 2 3



يَرْ ضُو نَهَا


يَرْ ضُو نَهَا


2 2 3



وُجُوههم

وو وووو ؟؟ جُوهِهِم
ِ

2 2 3
نِكْرَانَها


نِكْ رَا نَها



2 2 3

شكراً لك استاذ خشان ولتشجيعك المستمر


سوف أواصل ان شاء الله

[((إباء العرب))]

وُجُوههم

وو جُوهِهِم
ِ

قطِّعي هذه الكلمة

قطِّعي هذه الكلمة

ووجوهم



ووو- جُو همْ = 3 2 2

[(أحمد الحكيم)]

وو جُوهِهِم
و 1 وجو 3 ههم 3

انطقي الكلمة بصوت عالي قبل التقطيع وستضح لك مقاطع الكلمة

وو جُوهِهِم
و 1 وجو 3 ههم 3

انطقي الكلمة بصوت عالي قبل التقطيع وستضح لك مقاطع الكلمة

تعرف شي استاذي والله فكرت بإنها تساوي 1 لكن لما اخبرني الاستاذ خشان اانها مد

ووو ظننت انها 3



شكرا ً لك

تعرف شي استاذي والله فكرت بإنها تساوي 1 لكن لما اخبرني الاستاذ خشان اانها مد

ووو ظننت انها 3



شكرا ً لك

أضحك الله سنك أستاذة هناء

أنت كتب في المشاركة 279 ما يلي :

وُجُوههم

وو جُو هِهِم
ِ

فاعتبرت وُ = وو = 2 فضخمت لك المد وووووووووو ؟ وعلامة استفهمام بعده لأنبه أنها ليست مدا.

الحمد لله أنك لم تحمليني مسؤولية جعلها بعدد الواوات .

هناء المهنا يا حكايا النضال أنا معجبة بكِ

دمتي تحدي وهمة تناطح الشواهق

زيدينا تقطيعاً ثمة عتبات وتصلي لقمة الإجتياز

صدقتِ أستاذتي جواهر
الأخت هناء مثـال للتّحدّي والإصرار
فالمكوث طويلا في "الرّقمي الميسّر" يعني أنّ أساس البناء سيكون متيــــنا بإذن الله تعالى
وفّقنا الله و إيّاكم .

أضحك الله سنك أستاذة هناء

أنت كتب في المشاركة 279 ما يلي :



فاعتبرت وُ = وو = 2 فضخمت لك المد وووووووووو ؟ وعلامة استفهمام بعده لأنبه أنها ليست مدا.

الحمد لله أنك لم تحمليني مسؤولية جعلها بعدد الواوات .

ولايهمك استاذي مازلت تلميذة خبرتها محدودة واتعلم

هناء المهنا يا حكايا النضال أنا معجبة بكِ

دمتي تحدي وهمة تناطح الشواهق

زيدينا تقطيعاً ثمة عتبات وتصلي لقمة الإجتياز

اعتذر لتأخري استاذ جواهر اشكرك كثيرا ان شاء الله استفيد



من هذا التأخر




يَسْتنْفِرُوا



يَسْ\ تَن\ فرِوُا

هناء المهنا يا حكايا النضال أنا معجبة بكِ

دمتي تحدي وهمة تناطح الشواهق

زيدينا تقطيعاً ثمة عتبات وتصلي لقمة الإجتياز

اعتذر لتأخري استاذ ةجواهر اشكرك كثيرا ان شاء الله استفيد



من هذا التأخر




[size="5"]


اسْماءهِمْ


أسْ - مَا- ءِهِمْ



2 2 3

صدقتِ أستاذتي جواهر
الأخت هناء مثـال للتّحدّي والإصرار
فالمكوث طويلا في "الرّقمي الميسّر" يعني أنّ أساس البناء سيكون متيــــنا بإذن الله تعالى
وفّقنا الله و إيّاكم .

استاذتي زينب ان كان هناك فضل في تقدمي فلله اولاً وتوجيهاتهم المستمرة زادتني مثابرة

اعتذر لتأخري استاذ جواهر اشكرك كثيرا ان شاء الله استفيد



من هذا التأخر




يَسْتنْفِرُوا



يَسْ\ تَن\ فرِوُا

تقطيع صحيح

اعتذر لتأخري استاذ ةجواهر اشكرك كثيرا ان شاء الله استفيد



من هذا التأخر




[size="5"]


اسْماءهِمْ


أسْ - مَا- ءِهِمْ



2 2 3

تقطيع صحيح مع وجوب فتح حركة الهمزة .
عندما تكون الهمزة مكسورة ، تأتي على نبرة هكذا:
أسمائِهم

تقطيع صحيح مع وجوب فتح حركة الهمزة .
عندما تكون الهمزة مكسورة ، تأتي على نبرة هكذا:
أسمائِهم

أس مائهم

2 2 3




شكراً لك استاذي

[((إباء العرب))]

أس مائهم

2 2 3




شكراً لك استاذي

صحيح. وإن كتبتِ الهمزه بفتحة تكون:

صحيح. وإن كتبتِ الهمزه بفتحة تكون:

أس ما ءَهم



التقطيع يصبح


اس 2 ما 2 ء 1 هم 2

لتسهيل الأمر عليك ، هاكِ مثالا :

أ - الكلمات : لا تسكني - في أدمعي - نادى الهوى - أنْ ترجعي.

ب - لا تسكني في أدمعي ** نادى الهوى أن ترجعي
لا2 تس2 كني3 في2 أد2 معي3 ** نا2 دلْ2 هوى3 أنْ2 تر2 جعي
2 2 3 2 2 3 ** 2 2 3 2 2 3

جـ - رأيْتُها =1 2 3 - قلْتُ لها = 2 1 3

د - رأيْتها في أدمعي ** قلتُ لها لا ترجعي
ر1 أيْ2 تها3 في2 أد2 معي3 **قلْ2 تُ1 لها3 لا2 ترْ2 جعي3
1 2 3 2 2 3 ** 2 1 3 2 2 3

هيّا ، أستاذة هناء
مازلت في انتظار حلّ التّمرين على نفس المنوال الّذي وضعته لك

[((إباء العرب))]

أس ما ءَهم



التقطيع يصبح


اس 2 ما 2 ء 1 هم 2

ءََهُمْ = متحركان وساكن = 1 1 ه= 3

أ-


لولا غاب أستأثرت**** تهَفو لها أسْتَصْرَخََتْ


لو- لا- غا-ب\أس-تأ- ثرت
2 2 2+1=3 \ 2 2 2+ا=3


ته- فو- لها أسْ - تَصْ - رَختْ


2 2 3 2 2 1+2= 3