اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((زينب هداية)) مشاهدة المشاركة
هذا أمر مؤكّد ، أستاذي
أنا أحدّثهم عن الرقمي ، بل ونصحتهم بالتواصل معي عبر المنتدى .
كما أنّي لا أكتب رمو الأسباب والأوتاد إلا بألوان الرقمي
/0 /0 //0 // /0 //0 ......
إنّ مستوى الطلبة هو الذي يحدّد إلى أي مدى يمكنني طرح الرقمي
أنا أقدّمه أثناء التدريس باعتباره تصورا ورؤية أتبناها ، ثمّ أترك الباقي
أمّا إن رحت أستعمل الأرقام فإنّي سأضر بالطلاب ، لأنهم مقبلون على الامتحانات دوما ، وقد يخلط بعضهم الفاعيل بالأرقام ويقول (هكذا علمتنا الأستاذة)
لمنهج د. خلوف فضل كبير علي في التوجه للرقمي

أعتقد أن استعمال الألوان على هذا النحو

/0 /0 //0 // /0 //0 ......

في قوانينه للتقطيع سيزيدها يسرا.

ليتك تعرضين هذا في الفصيح في ذلك الموضوع وتقدمين قوانينه بنصها مع الألوان.

يرعاك ربي.