أحمد الحكيم - 1

أخي أحمد

حلك صحيح أكمل بقية الأوزان وانتظر تصحيح الأساتذة.

يرعاك الله.

[(أحمد الحكيم)]

الوزن الثاني ......3 1

جــُرِحْــتُ

1 1 ه 1 (11ه) (1) 3 1

الوزن الثالث .....3 1 3
مصائركم
مَــصَــائــرِكُــم
مَــصَــا ئــ رِكُــم (11ه) 1 (11ه) 3 1 3

هل مازلتُ على صواب

[(أحمد الحكيم)]

عتذر اساتذتي عن الحل البطئ ولكن لا اريد ان ابني فهمي على خطأ لأنه سيصعب علي ازالة مفهومي الخطأ

الوزن الثاني ......3 1

جــُرِحْــتُ

1 1 ه 1 (11ه) (1) 3 1

الوزن الثالث .....3 1 3
مصائركم
مَــصَــائــرِكُــم
مَــصَــا ئــ رِكُــم (11ه) 1 (11ه) 3 1 3

هل مازلتُ على صواب

حي هلا بك أخي
نعم ما زلت على صواب
همسة :
يفضل أن تأتي بأوزان التمرين جملة واحدة , وما أشكل عليك فهمه فلتورده أو تضع تنبيها بجانبه ..
توفيقا و عونا

[(أحمد الحكيم)]

ساعود من جديد

سأبدء الدروس جميعها درس فدرس


الدرس الآول هو درس المتحرك والساكن

[((إباء العرب))]

لماذا يا أحمد ؟!!
هل تعتقد بأنك نسيت كل شيء؟ لا أعتقد.
الأفضل أن تتابع من حيث وصلت ولكن بدقة وانتباه وتُراجع الدورس الأولى لوحدك إن احتجت لذلك.

لماذا يا أحمد ؟!!
هل تعتقد بأنك نسيت كل شيء؟ لا أعتقد.
الأفضل أن تتابع من حيث وصلت ولكن بدقة وانتباه وتُراجع الدورس الأولى لوحدك إن احتجت لذلك.

=========
أتفق مع ما رأته الأستاذة إباء ،

بالتوفيق أخي الحكيم .

[(أحمد الحكيم)]

التمرين
مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. على النحو التالي
تبدأ كتابة الأرقام من اليمين ويُترك فراغ بين كل رقمين
أكرر 1- يرجى تجنب الشدة وأل التعريف 2- وضع الحركات على الحروف فهذا غير واضح لدى بعض الدارسين وهو مفتاح الفهم يعني لا يكتب الدارس كلمة ( ولد ) بل يبينها ( وَلَدْ ) أم ( وُلِدَ )

[(أحمد الحكيم)]

جدأ
سأبدء من حيث وقفت المره الاولى

مع العلم أني أقتنيت كتاب العروض للخليل وقد تقدمت في قراءته ورُبما يساعدني في دروس الأسباب والأوتاد لأني أستوعبتها بصوره جيده

[(أحمد الحكيم)]

التمرين :

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين
أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل منالأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام

الوزن الأول...... 1 3
الوزن الثاني ......3 1
الوزن الثالث .....3 1 3
الوزن الرابع.......1-1-3- ه
الوزن الخامس .....2 2 1 3
الوزن السادس .....2 2 2 2

اهلًا اخي احمد

اين حل التمارين .ارجو لك التوفيق

التمرين
مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. على النحو التالي
تبدأ كتابة الأرقام من اليمين ويُترك فراغ بين كل رقمين
أكرر 1- يرجى تجنب الشدة وأل التعريف 2- وضع الحركات على الحروف فهذا غير واضح لدى بعض الدارسين وهو مفتاح الفهم يعني لا يكتب الدارس كلمة ( ولد ) بل يبينها ( وَلَدْ ) أم ( وُلِدَ )

( وَلَدْ ) كلمة صحيحة وتشكيلها صحيح والمطلوب 3 كلمات

اكمل اخي

[(أحمد الحكيم)]

الوزن الأول...... 1 3

قتلا قــــ 1 تــل 11 ا 0 1 11 ه

ومثلهما حَضرا هلكا

الوزن الثاني ......3 1

قُـتـِلْـتُ قُــتِلْ 1 1 0 1 (3 1 )

قتلا = ق1 تلا3 = 1 3

هلكا = ه 1 لكا3 = 1 3 نعم صحيح بارك الله فيك

وبهذه الطريقة اكمل , وفقك الله,

في العروض الرقمي نرمز للساكن بحرف الهاء ه و ليس الرقم 0

لا تحتاج أخي الحكيم إلا إلى قليل من التركيز .

بالتوفيق .

[(أحمد الحكيم)]

الوزن الثالث .....3 1 3...

أنُلزِمَكُم أ نل 1 1 0 زِ 1 مَكُمْ 11 0 (011) 1 (011) 3 1 3

يا ربي اكون صح

نعم الكلمة صحيحه للوزن المحدد ولكن الطريقة في حل التمارين غير واضحة ولاتستخدم الصفر للساكن اخي
واستخدم حرف الهاء كما اخبرتك الاستاذة الفاضلة نادية ابو غرارة

هكذا اخي الفاضل يكون الحل اسهل واسرع واوضح

انلزمكم = انل3 ز1 مكم3 = 3 1 3

وتحياتي

[(أحمد الحكيم)]

ما ادري حتى الصفر يتعبني في الكتابه

اعتذر وشكراً لانكم ريحتوني من الصفر لانه حتى ايام الدراسه ما اذكر اني وطول دراسة الهندسه خمس سنيين وطول فترة التحضير للدراسات العليا ومجالي كله ارقام واصفار

بقيت اكره الصفر فشكرا لتخليصي منه


صراحه حابي اتحسن في العروض كثير لان السودان صراحه به مشكله في مجال النقد الشعري حتى المسابقات احس ان النقد لا يتم على الاوزان لذى حبيت اتعلم الاوزان يمكن افيد الناس واستفيد

اشكركم

ملحوظه

اللي خلاني استعيد املي في الرقمي اني ولاول مره الاحظ ان الاستاذ الكبير خشان مهندس وانا مهندس بس انا مهندس اتصالات وتحكم يمكن هو اقرب لانه يصبح مهندس رقمي ومطور واتوقع انه يطلع لنا بحر جديد نسميه البحر الخشن

[(أحمد الحكيم)]

قمت بدراسة العروض من كافة منتديات الرقمي وقمت بتجميع دراسة توضيحية تضم مراحل دراسة ثلاثة من خريجي الرقمي منهم من اصبح مدرس الان

قمت بتنقيح الدراسة واخراج الاخطاء منها لتصبح دراسة توضيحية صحيحة

اعتمدت على ثلاثة دراسات

الاخت خديجة مولياط

الاخت ريمة الخاني

الاخ ناصر البنا

وقمت دمجها مع دروس الرقمي من مواقع كثيرة تشترك في كون الاستاذ خشان موجود بها

اضافة لذلك
كتاب العروض كما لم يعرض من قبل

العروض للاخفش

زائداً مجموعة من الدراسات المقدمة في هذا المجال

يقف معي شئ واحد

الى اللحظة لم اجدني سريع كما يجب في التقطيع السليم

هل علي التركيز اكثر وحل امثلة اكثر

ام هناك حل آخر

افيدوني افادكم الله

[(أحمد الحكيم)]

القصيدة لابونواس

هذا مقالٌ سمجُ= عليك فيه حرجُ
تقتلني ظلماً ولم = تُثبت علي الحجج

ها ذا مقالن سمجو ها 2 - ذا 2 - مقا 3 - لن 2 - س 1 - مجن 3





هل اتقنت التقطيع هنا

القصيدة لأبي نواس

هذا مقالٌ سمجُ= عليك فيه حرجُ
تقتلني ظلماً ولم = تُثبت علي الحجج

ها ذا مقالن سمجو ها 2 - ذا 2 - مقا 3 - لن 2 - س 1 - مجن 3





هل اتقنت التقطيع هنا

تقطيعك صحيـــــح ما شاء الله
مع ذلك ، أرجو أن تتّبع مراحل الدّورة الأولى بتأنّ ، حتّى وإن بدت سهلة
موفّقا من الله