أمل سليان -6

أشكر لك أستاذنا خشان التعديل

سأكمل



التمرين 5
أنظم أو انقل بيتين على المديد وقطع أولهما ويفضل في حال النظم أن يكون على الصورة 3 – 1
2 3 2 2 3 1 3 2 3 2 2 3 1 3


من قصيدتي مطلعها

أيُّ وقتٍ يا أنا حزنِ // أيُّ ميلادِ بهِ سكنِ

كيْفَ شرْقِ وَ الْفضاءُ بلا // لوْنِ إشراقٍ ولا سُننِ

[((إباء العرب))]

أشكر لك أستاذنا خشان التعديل

سأكمل



التمرين 5
أنظم أو انقل بيتين على المديد وقطع أولهما ويفضل في حال النظم أن يكون على الصورة 3 – 1
2 3 2 2 3 1 3 2 3 2 2 3 1 3


من قصيدتي مطلعها

أيُّ وقتٍ يا أنا حزنِ // أيُّ ميلادِ بهِ سكنِ

كيْفَ شرْقِ وَ الْفضاءُ بلا // لوْنِ إشراقٍ ولا سُننِ

الوزن صحيح عروضيّاً رقمياً
أمَا معنى البيتين واللغة ، فعليك الإشتغال عليهما بجد ليس في نطاق هذا التمرين فحسب، بل في نطاق تجربتك في كتابة الشِّعر. الكلمات الموزونة لاتُشَكِّل شِعراً دون اللغة والمعنى وأمور أخرى بالطبع.

الوزن صحيح عروضيّاً رقمياً
أمَا معنى البيتين واللغة ، فعليك الإشتغال عليهما بجد ليس في نطاق هذا التمرين فحسب، بل في نطاق تجربتك في كتابة الشِّعر. الكلمات الموزونة لاتُشَكِّل شِعراً دون اللغة والمعنى وأمور أخرى بالطبع.

غاليتي الشاعرة الأستاذة إباء العرب

العبارات لا تفي بالشكر للتصحيح

هل أفهم من أن يوجد كلمات ليست عربية فصيحة ؟ أم المعنى ؟


بناءا على ذلك لن أتجاوز التمرين و سأكتب القصيدة مع التعديل لأعلم أي مدى في اللغة وصلت


أيُّ ميعادٍ خُلِقْتُ بهِ // أيُّ ميلادٍ بهِ سكنِ

كيفَ شرْقِ و الْفضاءُ بلا // لوْنِ إشراقٍ و لا سُننِ

كيفَ نحْنُ السَّابقونَ نكو // نُ الْغُثاء الرّابِضِ الْوهنِ

أيْننا منْ سابقينا و ماالْ // الْعذر نبْدِ لِكاتبِ الثَّمنِ

أيُّ أنْواءٍ بهِ كُتِبَتْ // فيهِ أعْوامي لِأحْمِلني

ربَّنا ما بالنا بِصِغا // رٍ لنا لمْ نحْمِ منْ بدنِ

البيت الأخير أحتفظ به

أتمنى تقييمي من كل مار هنا

[((إباء العرب))]

غاليتي الشاعرة الأستاذة إباء العرب

العبارات لا تفي بالشكر للتصحيح

هل أفهم من أن يوجد كلمات ليست عربية فصيحة ؟ أم المعنى ؟


بناءا على ذلك لن أتجاوز التمرين و سأكتب القصيدة مع التعديل لأعلم أي مدى في اللغة وصلت


أيُّ ميعادٍ خُلِقْتُ بهِ // أيُّ ميلادٍ بهِ سكنِ نقول: (سَكَني) ليصبح الوزن صحيحاً

كيفَ شرْقِ و الْفضاءُ بلا // لوْنِ إشراقٍ و لا سُننِ تغيير بسيط نقول (شرقي) بدل شرقِ ليستقيم الوزن

كيفَ نحْنُ السَّابقونَ نكو // نُ الْغُثاء الرّابِضِ الْوهنِ ( الوزن صحيح)

أيْننا منْ سابقينا و ماالْ // الْعذر نبْدِ لِكاتبِ الثَّمنِ (خلل في الوزن)

أيُّ أنْواءٍ بهِ كُتِبَتْ // فيهِ أعْوامي لِأحْمِلني ( الوزن صحيح)

ربَّنا ما بالنا بِصِغا // رٍ لنا لمْ نحْمِ منْ بدنِ ( الوزن صحيح)

البيت الأخير أحتفظ به

أتمنى تقييمي من كل مار هنا

لأنه تمرين يُعنى بشكل أساسي بالعَروض والوزن، لَن أُفسِده بكثرة الملاحظات الأخرى. لايمكنني أن أقوم بتقييمك من حيث اللغة في هذا المقام ولكلِّ مَقامٍ مَقال أليس كذلك؟!!
يمكنك تصحيح وزن البيت الذي فيه خلل وتقطيع بيت واحد فقط من الأبيات كما هو مطلوب من التمرين ثم
تابعي للتمرين الذي يليه. أما تجربتك الشّعرية وتقييمها من حيث اللغة وماشبه، فيمكننا أن نتعرّض لها في مكان آخَر.
بالتوفيق