عرض مشاركة واحدة
  #15  
قديم 11-18-2008, 06:34 PM
خشان خشان غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,582
أعانك الله.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مريم الجزائر
اقتباس
تشرّفتُ بردّك أستاذي الكريـــــــــــــــــــــــــم
لكن هل يُقبل مثل هذا النّظم من تلميذة صغيرة مثلي؟
بعد قليل سيهجم العروضيّون عليّ ، (مع احترامي الشّديد لكلّ من يشتغل بالعروض) ، غير أنّي سأحاول، فأنا من دعاة التّجديد.

هذا النظم لا يجوز في الشعر، فلا نتجاوز في الشعر ما أجازه الخليل.
وإن نظمت عليه واستسيغ أولم يستسغ فهو من ( الموزون )
قولك :"لكن هل يُقبل مثل هذا النّظم من تلميذة صغيرة مثلي؟"
تشكرين عليه ويعد بأن تكوني أستاذة كبيرة.
ولو رجعت لما تطالعنا به مشاركات أدباء كبار بما يدعونه ( بحورا جديدة ) دونما عناء للبحث عن صلتها بعروض الخليل لعرفت أنك تستحقين التقدير لتساؤلك المتقدم.

4 3 بالتفاعيل عندما تتحول إلى 2 3 = مستفعلن أصابها القطع والطي
4 3 بالتفاعيل عندما تتحول إلى 3 2 = مستفعلن أصابها القطع والخبن
ولكن 2 3 في السريع = مفْعُلا من مفعولاتُ
ولنا بتفكيرنا الرقمي أن نزعم أن 3 2 في الرجز = معولا من مفعولاتُ
لاحظي قدر التشويش والاختلاف الناشئ من حدود التفاعيل ومصطلحاتها الأمر الذي لا وجود له عندما نتعامل مع الجوهر بالأرقام.
وفقك الله
رد مع اقتباس