حصَّة العتيبي -النبطي

[((إباء العرب))]

عزيزتي حصّة العتيبي

أرحب بك في دروس العروض النبطي ، وأتمنى لك التوفيق والإبداع .
يمكنك البدء من هنا على هذا الرابط:

http://www.arood.com/vb/showthread.php?t=1736

المرحلة الأولى تبدأ من مبادئ العروض الرقمي وبعدها تنطلقين إلى بحور الشعر النبطي.

هذا هو رابط الدرس الأول:

http://www.arood.com/vb/showthread.php?t=1731

حياك الله يا أخت حصة وسعداء بتواجدك

وأتمنى لك التوفيق معنا والفائدة

بانتظار تطبيقك

تقديري

مشرفتنا الغاليه اباء 000

شكرا جزيل لك من الاعماق

على وقفتك معي وتوجيهي


تحيه لك بحجم السماءيا انيقة $

حياك الله يا أخت حصة وسعداء بتواجدك

وأتمنى لك التوفيق معنا والفائدة

بانتظار تطبيقك

تقديري

اختي الكريمة عنود اهلا باإطلالتك الجميله

وانا التي سعيدة بتواجدي بينكم طال عمرك ...

ودي لقلبك

حياك الله اختي حصه كلنا معك

ابدأي على بركة الله

[((إباء العرب))]

مشرفتنا الغاليه اباء 000

شكرا جزيل لك من الاعماق

على وقفتك معي وتوجيهي


تحيه لك بحجم السماءيا انيقة $

أرحِّب بك مرة أخرى عزيزتي حصة. و لا تنسَي بأن الأستاذة نادية حسين هي أستاذة العروض النبطي الرقمي الرئيسة هنا وستتابع تقدمك وتبدي ملاحظاتها الهامة وتوجيهاتها لمتابعة دروسك بشكلٍ متميز وسيساعدها في ذلك عدد آخر من خريجي العروض النبطي.
أرجو أن تبدئي على الفور دون مقدمات

مع خالص تمنياتي لك بالتوفيق والابداع

يعطيك العافية استاذة اباء العرب

يسعدك ربي

[((إباء العرب))]

يعطيك العافية استاذة اباء العرب

يسعدك ربي

ألف مبروك هذا التألق أستاذتنا نادية
اسمك في العروض والشعر النبطي لامع قولاً وفعلاً.

شكراً غاليتي اباء الله يبارك فيك هذا اختيار الاستاذة عبير
وفقت

وماعليكن زود

هلا وغلا بالإستاذة ناديه حسين
نورتي متصفحي طال عمرك

بسم الله الرحمن الرحيم

اساتذتي الكرام سأبدأ على بركة الله ..

الدرس الاول في العروض الرقميا
وهو
الساكن والمتحرك

تطبيق التمرين
النموذج الأول= 1 1 ه

الكلمة الأولى=كتب
الكلمة الثانيه=على

النوذج الثاني= 1 ه 1 ه
الكلمة الأولى =يكتب
الكلمة الثانيه=نادي

النوذج الثالث= 1 1 ه 1 ه
الكلمة الأولى =مكاتب
الكلمة الثانيه =أواجه
انتظر مروركم وملاحظاتكم

أهلاً بكِ أستاذة حصة

ممتازة

بداية موفقة

ليتكِ تقومين بوضع الحركات على الحروف مستقبلاً ..

انتقلي للدرس الثاني

ممتــــــــــــــــــــــــــــــــازة

والى الأمام اختي حصة

وبارك الله فيك استاذة أثير ,, دمتما بخير

الأخت الأستاذة حصة العتيبي

مرحبا بك في منتداك وأتمنى أن يكون النبطي طريقك إلى الفصيح من بعده

كأني بأستاذاتي إباء ونادية والعنود يشاركنني الحبور بقيام الأستاذة أثير بالتصحيح.

وكلي ثقة بأنهن يدركن أهمية تشجيع المشاركين ليكونوا مدرسين.

يرعى الله الجميع.

استاذاتي العزيزات000

ناديه حسين
وأثير عبدالله
حياكن الله وشكرا لمروركن وتصحيحكن

ودي لقلوبكن 0

الأخت الأستاذة حصة العتيبي

مرحبا بك في منتداك وأتمنى أن يكون النبطي طريقك إلى الفصيح من بعده

كأني بأستاذاتي إباء ونادية والعنود يشاركنني الحبور بقيام الأستاذة أثير بالتصحيح.

وكلي ثقة بأنهن يدركن أهمية تشجيع المشاركين ليكونوا مدرسين.

يرعى الله الجميع.

حياك الله وبياك ياستاذنا الكبير وقايد مسيرتنا خشان الخشان

مرورك هنا دعم لي طال عمرك
وان شاء الله سأتقن الاثنين النبطي والفصيح 0

شكرا لمرورك 0

استاذي الغالي خشان

اثق بالاستاذة أثير ولا أعقب بعد تعقيبها اشاهد ماتخط وابتسم فكم هي رائعة

اسأل الله لها التوفيق وسعادة الدارين

واتوقع للفاضلة حصة نفس الشيء ان شاء الله

ودمتم بخير

الدرس الثاني

المطلوب من كلّ مشارك أن يأتي بأربعة مقاطع كل منها = 2، وأربعة مقاطع كلّ منها =3

اربعة مقاطع كل منها =2

يا,,مع ،،عن ،،لي


اربعة مقاطع كل منها =3

نوى ،،نزل ،،سما ،،قرا

يعطيك العافيه اخت حصه

كملي بخطاك الثابته وبالتوفيق ان شالله

تحاياي الاخويه

ماشاء الله تبارك الله

ممتـــــــــــــــــــــــــــــازة

تقدمي على بركة الله

وشكرا استاذ طالب علم بارك الله فيك

يعطيك العافيه اخت حصه

كملي بخطاك الثابته وبالتوفيق ان شالله

تحاياي الاخويه

حياك الله وبياك يااستاذ ياطالب علم

شكرا لمرورك وتشجيعك اخي الكريم

ماشاء الله تبارك الله

ممتـــــــــــــــــــــــــــــازة

تقدمي على بركة الله

وشكرا استاذ طالب علم بارك الله فيك

حياك الله استاذتي الكريمة ناديه
شكرا لحضورك ودعمك وتشجيعك يالغاليه

ودي لقلبك

الدرس الثالث
تمرين المطلوب :


شطران أو ثلاثة من الشعر مع تقطّيعهما كما تقدم.


الشطر000
لامن غدا قلبي يدي

لا 2 من 2 غدا3 قل 2 بي 2 يدي 3


من مجزوء الرجز ( الحداء) ( مستفعلن مستفعلن )


2-مشاعرن تختلج فيني


مشا3 عر2 نت 2 ختل 3 جف2 ين2 ي ه


مجزوء الشيباني (مفاعيلن مفاعيلن )


يسعدني مروركم وملاحظاتكم

مشا3 عر2 نت 2 ختل 3 جف2 ين2 ي ه

مشا عرْ تخ تلج في ني = 3 2 2 3 2 2 = 3 4 3 4

وإذا كان لا بد من نون مشاعرن

فلا يصح الوزن إلا هكذا مع ملاحظة اختلاف اللهجة


مشعْ رن تخ تلج في ني = 3 2 2 3 2 2 = 3 4 3 4

أرجو إعادة هذاالجزء بمثال آخر.

وربي معك أستاذتي الكريمة

[QUOTE=خشان خشان;41949][right]مشا عرْ تخ تلج في ني = 3 2 2 3 2 2 = 3 4 3 4


مشعْ رن تخ تلج في ني = 3 2 2 3 2 2 = 3 4 3 4

استاذ خشان لماذا استبعدت الالف هنا في كلمة مشاعر؟؟

كيف صارت مشع ؟؟

[quote=حصه العتيبي;41950]

[right]مشا عرْ تخ تلج في ني = 3 2 2 3 2 2 = 3 4 3 4


مشعْ رن تخ تلج في ني = 3 2 2 3 2 2 = 3 4 3 4

استاذ خشان لماذا استبعدت الالف هنا في كلمة مشاعر؟؟

كيف صارت مشع ؟؟

أستاذتي الكريمة

أرجو أن تقرئي ردي كاملا

عندنا مثل يقول " إذا أردنا أن يشرب الجمل من الزير فلا بد من كسر الزير أو ذبح الجمل "


إذا أردت أن يستقيم الوزن على 3 4 3 4 فلا بد من التضحية بالألف أو النون في (مشاعرن)

وأما إذا لم تحذفي أيا منهما فالوزن لن يصح ولن يشرب الجمل

وحذف الألف في اللهجة كذبح الجمل ليشرب.


لكن من المستحيل اجتماع الألف والنون وصحة الوزن والخيار لك.

يرعاك الله.

شكرا استاذ خشان لشرحك وتوضيحك

عذرا استاذي لم اكن أعلم ان في علم العروض تضحيات !!

لكن من اليوم ورايح ساأضحي بمن اريد !!

وسترى في المثال التالي ..

حبيبي بالعفو ارجو شمولي
. . . . . . سجين وبالعدل أطلق وثاقـــــي


حبيبي بالعفو ارجو شمولي
. . . . . . سجين وبالعدل أطلق وثاقـــــي

التقطيع 000


حبي 3بي 2با2 لعف3 ور2 جو 2 شمو3 لي2 (استبعدت حرف الالف في كلمة ارجو )

سجي 3 نو2با2 لعد3 لط 2لق2 وثا3 قي2 (استبعدت حرف الالف في كلمة اطلق )

هذا البيت من بحر الصخري (الوافر)

تفاعيله (مفاعلتن مفاعلتن فعولن )

الدرس الثالث

تمرين المطلوب :


شطران أو ثلاثة من الشعر مع تقطّيعهما كما تقدم.


الشطر000
لامن غدا قلبي يدي

لا 2 من 2 غدا3 قل 2 بي 2 يدي 3

ممتاز وهذا الحدا


من مجزوء الرجز ( الحداء) ( مستفعلن مستفعلن )


2-مشاعرن تختلج فيني


مشا3 عر2 نت 2 ختل 3 جف2 ين2 ي ه


مجزوء الشيباني (مفاعيلن مفاعيلن )

طالما انه الشيباني او الهزج
مشا3 عر2 تخ2 تلج3 فيني4


يسعدني مروركم وملاحظاتكم

والاستاذ حولك الشيباني الى رجز

لأنك اضفتي (ن) الة مشاعرن

ولو نطقناها مشاعرن تصير

مشا3 عرن3 تخ2 تلج3 فيني4 = الهجيني القصير

عموما اخت حصه لازم تسمعي اي بيت قبل تقطعيه عشان يكون البحر واضح وماتتعبين في اكتشافه

وارجو ان تكوني اسوعبتي ماقاله الاستاذ خشان فكلامه خاص بالوزن بعيد عن المعنى للبيت

ودمت بخير

[QUOTE=خشان خشان;41951]

أستاذتي الكريمة

أرجو أن تقرئي ردي كاملا

عندنا مثل يقول " إذا أردنا أن يشرب الجمل من الزير فلا بد من كسر الزير أو ذبح الجمل "

إذا أردت أن يستقيم الوزن على 3 4 3 4 فلا بد من التضحية بالألف أو النون في (مشاعرن)

وأما إذا لم تحذفي أيا منهما فالوزن لن يصح ولن يشرب الجمل

وحذف الألف في اللهجة كذبح الجمل ليشرب.

لكن من المستحيل اجتماع الألف والنون وصحة الوزن والخيار لك.

يرعاك الله.

شكرا استاذ خشان ويعطيك ربي العافية

هذا كلام كبير لن تستوعبه طالبة في الدرس الثالث ولو استوعبته اعطيها 10 على 10

ودمت بخير