النتائج 1 إلى 20 من 20

الموضوع: ظميان غدير _8

  1. #1
    تاريخ التسجيل
    Aug 2009
    المشاركات
    241

    ظميان غدير _8

    http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/qafeyah

    بداية للدروة الثامنة وتمنياتي بالتوفيق

  2. #2
    تاريخ التسجيل
    Aug 2008
    الدولة
    Dubai
    المشاركات
    644
    ننتظر تطبيقك الموفق إن شاء الله
    علماً أن الثامنة هي أجملها

    إن كان المنهاج لا يزال على ماعرفته منذ آخر مرة رأيته فيها :d

  3. #3
    تاريخ التسجيل
    Aug 2009
    المشاركات
    241
    نفسي تضيء
    انرت والله ..لي عودة للتطبيق فقط التركيز ينقصني
    شكرا لك
    ظميان غدير

  4. #4
    تاريخ التسجيل
    Aug 2009
    المشاركات
    241
    التمرين الأول

    فيما يلي أزواج من الأبيات بين مقاطع وحروف القافية في كل منها



    سَخَرَتْ من القلب المحب لها كما = سخرَت قريشُ من البشير المنذر

    مقاطع القافية :
    منذر

    وزنها :
    من:2
    ذ:1
    ري:2

    وزنها : 2 1 2

  5. #5
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    المشاركات
    1,255
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ظميان غدير مشاهدة المشاركة
    التمرين الأول

    فيما يلي أزواج من الأبيات بين مقاطع وحروف القافية في كل منها



    سَخَرَتْ من القلب المحب لها كما = سخرَت قريشُ من البشير المنذر

    مقاطع القافية :
    منذر

    وزنها :
    من:2
    ذ:1
    ري:2

    وزنها : 2 1 2
    ليهنك الانتقال أديبنا ..
    المطلوب في كلٍ منها وليس في نموذج واحد!!

  6. #6
    تاريخ التسجيل
    Aug 2009
    المشاركات
    241
    الاستاذة ابتسام
    يبدو انني لم افهم السؤال
    سأعيد الحل

    شكرا لك

  7. #7
    تاريخ التسجيل
    Aug 2009
    المشاركات
    241
    التمرين الأول

    فيما يلي أزواج من الأبيات بين مقاطع وحروف القافية في كل منها



    سَخَرَتْ من القلب المحب لها كما = سخرَت قريشُ من البشير المنذر

    مقاطع القافية :
    منذر

    وزنها :
    من:2
    ذ:1
    ري:2

    وزنها : 2 1 2



    يعذبني العتاب بلا عقاب= فهيّا عاقبي وبلا عتاب

    مقاطع القافية:
    عتاب
    وزنها
    ع : 1
    تا:2
    بي : 2

    وزنها :
    1 22


    يا خنجر الارق المغروز في بصري=لأنزعنّك هذا اهون الضررِ

    مقاطع القافية

    نل ضرري :
    نل:2
    ض: 1
    ر: 1
    ري: 2
    وزنها:
    2 11 2

  8. #8
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    المشاركات
    1,255
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ظميان غدير مشاهدة المشاركة
    التمرين الأول

    فيما يلي أزواج من الأبيات بين مقاطع وحروف القافية في كل منها



    سَخَرَتْ من القلب المحب لها كما = سخرَت قريشُ من البشير المنذر

    مقاطع القافية :
    منذر

    وزنها :
    من:2
    ذ:1
    ري:2

    وزنها : 2 1 2



    يعذبني العتاب بلا عقاب= فهيّا عاقبي وبلا عتاب

    مقاطع القافية:
    عتاب
    وزنها
    ع : 1
    تا:2
    بي : 2

    وزنها :
    1 22


    يا خنجر الارق المغروز في بصري=لأنزعنّك هذا اهون الضررِ

    مقاطع القافية

    نل ضرري :
    نل:2
    ض: 1
    ر: 1
    ري: 2
    وزنها:
    2 11 2
    أديبنا الشاعر:
    بتوضحيح أكثر:
    نثرت فريد مدامع لم تنُظَمِ **** والدمع يحمل بعض شجو المُغْرَمٍِ
    ولهت فأظلم كلّ شيءٍ دونها *** وأنار منها كلّ شيءٍ مُظْلِمِ

    أهمّ بشيءٍ والليالي كأنّها *** تطاردني عو كونه وأطاردُ
    وحيدٌ من الخلان في كلّ بلدةٍ **** إذا عظم المطلوب قلّ المساعِدُ


    يا يوم عرّج بل وراءك يا غدُ *** قد أجمعوا بَيْناً وأنت الموعدُ
    ألِفوا الفراقَ كأنّه وطنٌ لهم **** لا يقربون إليه حتى يَبْعُدوا


    لكل شيءٍ إذا ما تمّ نقصانُ **** فلا يُغَرَّ بطيب العيش إنسانُ
    هي الأمور كما شاهدتها دولٌ *** من سرّه زمنٌ ساءءته أزمانُ


    سأعرضُ عمّن راحَ عنّيَ معرضاً *** وأعلن سُلواني له وأُشيعُهُ
    وأقسمت لا تجري دموعي على امرئٍ *** إذا كان لا تجري عليّ دموعُهُ


    أهلا بدارٍ سباك أغيدها.....أبْعدُ ما بانَ عنك خُرَّدُها
    ظلْتَ بها تنطوي على كَبِدٍ.....نضيجةٍ فوقَ خِلْبِها يدُها


    عليك أن تحدد القافية في كل بيت بمقاطعها و الوزن ...

    همسة:
    لا توجد لدينا قافية يبدأ مقطعها هكذا: 1 2 2
    الرمادي محذوف ...
    التعديل الأخير تم بواسطة ((ابتسام آل سليمان)) ; 01-09-2010 الساعة 10:30 AM

  9. #9
    تاريخ التسجيل
    Aug 2009
    المشاركات
    241
    اشكرك على التوضيح يا استاذة ابتسام ..

    هل مطلوب مني حل كل هذه الابيات ؟؟؟؟




  10. #10
    تاريخ التسجيل
    Aug 2009
    المشاركات
    241
    نثرت فريد مدامع لم تنُظَمِ **** والدمع يحمل بعض شجو المُغْرَمٍِ
    ولهت فأظلم كلّ شيءٍ دونها *** وأنار منها كلّ شيءٍ مُظْلِمِ


    مقاطعها : مغرم ....وزنها : 2 1 2
    مقاطعها : مظلم.....وزنها: 2 1 2


    أهمّ بشيءٍ والليالي كأنّها *** تطاردني عو كونه وأطاردُ
    وحيدٌ من الخلان في كلّ بلدةٍ **** إذا عظم المطلوب قلّ المساعِدُ
    مقاطعها : طارد ....وزنها: 2 1 2

    مقاطعها: ساعدُ..وزنها: 2 1 2
    يا يوم عرّج بل وراءك يا غدُ *** قد أجمعوا بَيْناً وأنت الموعدُ
    ألِفوا الفراقَ كأنّه وطنٌ لهم **** لا يقربون إليه حتى يَبْعُدوا


    مقاطعها: موعدو...وزنها: 2 1 2
    مقاطعها: يبعدوا ...وزنها :2 1 2


    لكل شيءٍ إذا ما تمّ نقصانُ **** فلا يُغَرَّ بطيب العيش إنسانُ
    هي الأمور كما شاهدتها دولٌ *** من سرّه زمنٌ ساءءته أزمانُ


    مقاطعها: صان
    وزنها: 2 2

    مقاطعها: مان
    وزنها: 2 2


    سأعرضُ عمّن راحَ عنّيَ معرضاً *** وأعلن سُلواني له وأُشيعُهُ
    وأقسمت لا تجري دموعي على امرئٍ *** إذا كان لا تجري عليّ دموعُه

    مقاطعها:شيعهو
    وزنها:2 1 2

    موعهو: 2 1 2


    أهلا بدارٍ سباك أغيدها.....أبْعدُ ما بانَ عنك خُرَّدُها
    ظلْتَ بها تنطوي على كَبِدٍ.....نضيجةٍ فوقَ خِلْبِها يدُها


    مقاطعها
    خرردها
    وزنها:
    2 1 1 2
    مقاطعها
    ها يدها:
    2 1 1 2





  11. #11
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    المشاركات
    1,255
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ظميان غدير مشاهدة المشاركة
    اشكرك على التوضيح يا استاذة ابتسام ..

    هل مطلوب مني حل كل هذه الابيات ؟؟؟؟



    هل تراها أديبنا كثيرة ؟!
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  12. #12
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    المشاركات
    1,255
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ظميان غدير مشاهدة المشاركة
    نثرت فريد مدامع لم تنُظَمِ **** والدمع يحمل بعض شجو المُغْرَمٍِ
    ولهت فأظلم كلّ شيءٍ دونها *** وأنار منها كلّ شيءٍ مُظْلِمِ


    مقاطعها : مغرم ....وزنها : 2 1 2
    مقاطعها : مظلم.....وزنها: 2 1 2


    أهمّ بشيءٍ والليالي كأنّها *** تطاردني عو كونه وأطاردُ
    وحيدٌ من الخلان في كلّ بلدةٍ **** إذا عظم المطلوب قلّ المساعِدُ
    مقاطعها : طارد ....وزنها: 2 1 2

    مقاطعها: ساعدُ..وزنها: 2 1 2
    يا يوم عرّج بل وراءك يا غدُ *** قد أجمعوا بَيْناً وأنت الموعدُ
    ألِفوا الفراقَ كأنّه وطنٌ لهم **** لا يقربون إليه حتى يَبْعُدوا


    مقاطعها: موعدو...وزنها: 2 1 2
    مقاطعها: يبعدوا ...وزنها :2 1 2


    لكل شيءٍ إذا ما تمّ نقصانُ **** فلا يُغَرَّ بطيب العيش إنسانُ
    هي الأمور كما شاهدتها دولٌ *** من سرّه زمنٌ ساءءته أزمانُ


    مقاطعها: صان
    وزنها: 2 2

    مقاطعها: مان
    وزنها: 2 2


    سأعرضُ عمّن راحَ عنّيَ معرضاً *** وأعلن سُلواني له وأُشيعُهُ
    وأقسمت لا تجري دموعي على امرئٍ *** إذا كان لا تجري عليّ دموعُه

    مقاطعها:شيعهو
    وزنها:2 1 2

    موعهو: 2 1 2


    أهلا بدارٍ سباك أغيدها.....أبْعدُ ما بانَ عنك خُرَّدُها
    ظلْتَ بها تنطوي على كَبِدٍ.....نضيجةٍ فوقَ خِلْبِها يدُها


    مقاطعها
    خرردها
    وزنها:
    2 1 1 2
    مقاطعها
    ها يدها:
    2 1 1 2




    ممتاز
    فقط كنت أفضل أن ترفق تقطيعها كما فعلت سابقا ،
    مغ2 ر1 مي 2
    انتقل للتالي

  13. #13
    تاريخ التسجيل
    Aug 2009
    المشاركات
    241
    التمرين الثاني

    كل مجموعة من المجموعات التالية من أربعة أبيات هي في الأصل ذات قافية واحدة ثم جرى تحريف بعضها بحيث صار كل بيتين ينتميان إلى صنف من القافية، والمطلوب تعيين أبيات كل صنف ورمزها



    أياديك عندي لا يغِبّ سجامُها يجودُ إذا ضنّ الغمامُ غمامُها



    ( ما : 2 : ما : 1 آ مها)
    من الصنف الاول


    وكم أوثر التخفيف عنك فلم أجد سواك لأيامٍ قليلٍ كريمُها
    ريمها
    (2=1 يو: مُ : ها )

    الصنف الثاني


    ولي فرسٌ أنت العليم بحالها وإنّي ضعفٍ بها لا ألومها

    لومها
    (2=1 يو : م: ها )
    الصنف الثاني


    ولك يبقِ منها الجهدُ إلا بقيّةٌ فيغدو عليها أو يروح حمامها

    مامها
    ( 2=1 آ : م : ها )

    الصنف الاول

  14. #14
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    هذا هو المنهاج الحديث للدورات جميعها وللدورة الثامنة :

    http://sites.google.com/site/alarood/d7/d8

    http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/d0

    http://www.arood.com/vb/showthread.php?t=2408

    تمنياتي لك بالتوفيق

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    التعديل الأخير تم بواسطة ((إباء العرب)) ; 01-17-2010 الساعة 04:11 AM

  15. #15
    تاريخ التسجيل
    Aug 2009
    المشاركات
    241
    شكرا لك يا إباء العرب
    الان انا بدات الحل على الرابط اعلاه

    هل اتركه وابدا الحل على المنهج الجديد ام ماذ؟؟؟؟؟؟؟؟
    وشكرا لكم...

    الدورة الثامنة ما حبيتها بصراحة نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  16. #16
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ظميان غدير مشاهدة المشاركة
    شكرا لك يا إباء العرب
    الان انا بدات الحل على الرابط اعلاه

    هل اتركه وابدا الحل على المنهج الجديد ام ماذ؟؟؟؟؟؟؟؟
    وشكرا لكم...

    الدورة الثامنة ما حبيتها بصراحة نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    لأن الأستاذ خشان يؤكد على أهمية اتباع المنهاج الجديد وهو سلِس وممتع أيضاً نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي أرى بأنك ستجد الفرق بين الإثنين. لاتعيد مابدأت به من حلول للتمرين الأول والثاني ولكن أكمل القراءة وحل التمارين من المنهاج الجديد، وستجد الفرق لصالحك نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي.
    بالتوفيق

  17. #17
    تاريخ التسجيل
    Aug 2009
    المشاركات
    241
    شكرا لك يا إباء العرب
    لم تقصري

    وشكر خاص للاستاذ خشان
    وجاري متابعة الحلول
    تحيتي
    ظميان غدير

  18. #18
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ظميان غدير مشاهدة المشاركة
    شكرا لك يا إباء العرب
    لم تقصري

    وشكر خاص للاستاذ خشان
    وجاري متابعة الحلول
    تحيتي
    ظميان غدير
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي أعتقد بأن إكمال دورات الرقمي أهم من متابعة اللغة العفرية نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  19. #19
    تاريخ التسجيل
    Aug 2009
    المشاركات
    241
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((إباء العرب)) مشاهدة المشاركة
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي أعتقد بأن إكمال دورات الرقمي أهم من متابعة اللغة العفرية نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    اه بس يا إباء العرب ...التقطيع للغة العفرية أو اللغات الارترية كان مشروع قديم كنت اقوم بتأجيله دائما
    لكن تحمست له هذه الايام لما زودني الاستاذ خشان ببعض الروابط
    ان شالله ارجع للدروس فأنا امر بفترة خمول فكري وذهني لا تغضبي من تأخري في الحلول
    سأعود قريبا

  20. #20
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ظميان غدير مشاهدة المشاركة
    اه بس يا إباء العرب ...التقطيع للغة العفرية أو اللغات الارترية كان مشروع قديم كنت اقوم بتأجيله دائما
    لكن تحمست له هذه الايام لما زودني الاستاذ خشان ببعض الروابط
    ان شالله ارجع للدروس فأنا امر بفترة خمول فكري وذهني لا تغضبي من تأخري في الحلول
    سأعود قريبا
    هيا أستاذ ظميان. عُد إلى حماسك السابق وأكمِل الدورة الثامنة ثم إلى التخرُّج بإذن الله.
    بالانتظار

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
الاتصال بنا
يمكن الاتصال بنا عن طريق الوسائل المكتوبة بالاسفل
Email : email
SMS : 0000000
جميع ما ينشر فى المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأى القائمين عليه وانما يعبر عن وجهة نظر كاتبه فقط