الموضوع: الدورة السادسة
عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 10-12-2008, 07:19 PM
خشان خشان غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,518
على الدورة السادسة

السّلام عليكم ورحمة الله
هل أكمل حلّ التّمرينات هنا؟
قد أكملتُ حلّ التّمرين الأوّل، و جزءا من التّمرين الثّاني وأشرتم لي بالمتابعة
شكرا


اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زينب هداية
السّلام عليكم ورحمة الله
هل أكمل حلّ التّمرينات هنا؟
قد أكملتُ حلّ التّمرين الأوّل، و جزءا من التّمرين الثّاني وأشرتم لي بالمتابعة
شكرا

اتمنى ان تكون الحلول هنا حتى يجد الطالب ضالته اذا صعب عليه امر ما وذلك بمراجعة حلول الاخير ...... الا توافقوني الرأي


بلى ، هو ما أراه أيضا
تُشكرين يا زينوبة


هاهو حلّ التّمرين الثّاني (تشطير بيت من بحر الطّويل ) ، البيت 44 من القصيدة

44. هو المَوتُ، فاخْتَرْ ما عَلا لكَ ذِكْرُهُ ... فلم يَمُتِ الإنسانُ ما حَيِيَ الذِّكْرُ


تشطير البيت :
هو الموتُ ، فاخترْ ما علا لكَ ذِكرُهُ ... (و لا تسْتَكِنْ ، ما بالمنى يُكسَرُ الصّخرُ )
( و إن رُمْتَ ذِكْرًا بعدَ ذاك ، وجدْتَهُ )... فلم يمُتِ الإنسانُ ما حَيِيَ الذِّكرُ.


اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زينب هداية
هاهو حلّ التّمرين الثّاني (تشطير بيت من بحر الطّويل ) ، البيت 44 من القصيدة

44. هو المَوتُ، فاخْتَرْ ما عَلا لكَ ذِكْرُهُ ... فلم يَمُتِ الإنسانُ ما حَيِيَ الذِّكْرُ


تشطير البيت :

تشطير البيت :

هو الموتُ ، فاخترْ ما علا لكَ ذِكرُهُ =(و لا تسْتَكِنْ ، ما بالمنى يُكسَرُ الصّخرُ )
( و إن رُمْتَ ذِكْرًا بعدَ ذاك ، وجدْتَهُ )=فلم يمُتِ الإنسانُ ما حَيِيَ الذِّكرُ



ما شاء الله.

شكرا أستاذنا الفاضل
إنّها ثمارُ جهودكم و حسن تربيتكم .

التمرين 3

هذه قصيدة لأبي البقاء الرندي والمطلوب من كل مشارك تقطيع بيت وتشطيره.
سأختار البيت التّالي:

يا غافلاً وله في الدّهر موعظة ...... إن كنتَ في سِنةٍ فالدّهر يقظانُ
يا2 غا2 فلن3 و1 لهو3 فدْ2 ده2 رمو3 ع1 ظتن3 .
إن2 كن2 تفي3 سِ1 نتن3 فدْ2 ده2 رُيَقْ3 ظا2 نو2 .

2 2 3 1 3 2 2 3 1 3 .... 2 2 3 1 3 2 2 3 2 2 .


لديّ هنا سؤال:
قد علمتُ أنّ 2 (بالأزرق) خببيّة ، تؤول إلى (متحرّك+ساكن) أو (متحرّك+متحرّك)
فكيف أصابها الزّحاف هنا وصارت 1 ؟

أستاذتي

إن كان سؤالك عن الرقم 2 وكيف صار 1

4 3 2 3 4 3 2 2 في العجز وكيف صار 4 3 2 3 4 3 1 3

فالجواب هو أن 4 3 2 3 4 3 2 2 في العجز تقابل 4 3 2 3 4 3 1 3 في الصدر

وثم تكافؤ خببي لا زحاف.

حيث 2 2 = 4 تكافئ 11 2 = (2) 2 = 1 3 = ((4)

أما إن كان سؤالك متعلقا بغير هذا فالرجاء التوضيح فكل الأرقام في مشاركتك بلون واحد.

يرعاك الله.

أستاذي الكريم ، أقصد ال 1 الّتي وضعتُها بين القوسين.
2 2 3 (1) 3 2 2 3 1 3 .. 2 2 3 (1) 3 2 2 3 2 2
أمّا عن الألوان فقد اختلطت الأرقام عليّ حين استعملتها


بالتوفيق لكِ أختي زينب

التّمرين 6 من الدّورة السّادسة
من الطّويل للكامل
من الطّويل:
شَكوتُ إلى ربِّ السّماءِ ، اِلهِنا ..ذنوبَ فقيرِ القلبِ عبدِكَ "غانِمِ" (غانم اسم علم)
3 1 3 2 2 3 1 3 3 ... 3 1 3 2 2 3 1 3 3 .


إلى الكامل:
أشكو إلى ربّ السّماء اِلهِيا .. تبًّا لهذا القلبِ أصبح لاهيا!!
2 2 3 2 2 3 1 3 3 ... 2 2 3 2 2 3 1 3 3 .

اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زينب هداية
التّمرين 6 من الدّورة السّادسة
من الطّويل للكامل
من الطّويل:
شَكوتُ إلى ربِّ السّماءِ ، اِلهِنا ..ذنوبَ فقيرِ القلبِ عبدِكَ "غانِمِ" (غانم اسم علم)
3 1 3 2 2 3 1 3 3 ... 3 1 3 2 2 3 1 3 3 .


إلى الكامل:
أشكو إلى ربّ السّماء اِلهِيا .. تبًّا لهذا القلبِ أصبح لاهيا!!
2 2 3 2 2 3 1 3 3 ... 2 2 3 2 2 3 1 3 3 .

ممتازة غاليتي

ولقد اشتقنا لك في غيابك

واصلي موفقة


&#91COLOR=&quotPurple&quot&#93أهلا بك زينوبة الخيــــــــــــــــــــــــــــــر&#91/COLOR&#93


تجربة لمحاولة نقل المواضيع لموقعها حسب الترتيب الجديد
رد مع اقتباس