عرض للطباعة
لقد بدأ يشغلني هذا الموضوع منذ ان بدأت أتناول قصائد للشعراء الشباب وتصحيحها أو التدقيق فيها. سأفتح هذا الملف لذكر جميع الأخطاء الشائعة التي تتكرر أثناء متابعتنا للطلبة وللشعراء لإغناء تجاربنا وتجاربهم وتصحيح جميع المفاهيم حول بعض الإشكاليات العروضية التي تمر معنا كنماذج حية كالتقطيع العروضي وأمور كثيرة أخرى.
والهدف أن يتعلم الجميع من تجاربه وتجارب الآخَرين.
والله من وراء القصد
والليلُ يحرسُ منْ أطيافـه عطـرا
ول لي ليح ر سو من أط يا فهي عط را
2 2 3 ر 2 2 2 2 3 2 1
إنِّي أرى البسمات ِ تعشـقُ ثغرَهـا
إن داعبتـهُ بلطفِهـا الهمـسـات
إنِّي أرى البسمات ِ تعشـقُ ثغرَهـا
صدر البيت = إنْ نِي أرل بس ما تي تع شقو ثغ رها
صدر البيت = 2 2 3 2 2 2 2 3 2 3
إنْ داعبتـهُ بلطفِهـا الهمـسـاتُ
صدر البيت = إن دا عبت هو بلط في هل هم سا تو
صدر البيت = 2 2 3 2 3 2 2 2 2 2
--------------------------------------------------------
لنتابع معاً الأخطاء الشائعة التي وردت هنا:
والليلُ يحرسُ منْ أطيافـه عطـرا
ول لي ليح ر سو من أط يا فهي عط را
2 2 3 ر 2 2 2 2 3 2 1
1 - بدل حرف ر يجب وضع ه
2- كلمة يحرسُ : لايجوز إشباع حرف السين في داخل الشطر الشعري لتصبح: يحرسو وهذا يشكل خللاً في الوزن. بينما إشباع حرف الهاء جائز .
إذن تقطيع الشطر يكون على الشكل التالي:
ول لي ليح ر سُمِنْ أط يا فِهي عِط را
2 2 3 1 3 2 2 3 2 2
إنِّي أرى البسمات ِ تعشـقُ ثغرَهـا
صدر البيت = إنْ نِي أرل بس ما تي تع شقو ثغ رها
صدر البيت = 2 2 3 2 2 2 2 3 2 3
الخطأ ذاته تكرر هنا:
لايجوز إشباع كلمة ( البسماتٍ لتصبح البسماتي و تعشقُ لتصبح تعشقو ) إلا إذا كانت قافية فهذا يجوز. والخطأ الثاني في كلمة ( البسَمات) أنه تم تقطيعها بتسكين حرف السين وحركتها الفتح هنا
إذن التقطيع سيكون على الشكل التالي:
إنْ ني أرَل بَ سَما تِتَعْ شَ قُثَغْ رَها
2 2 3 1 3 3 1 3 3
وهذه من بحر الكامِل
إنْ داعبتـهُ بلطفِهـا الهمـسـاتُ
صدر البيت = إن دا عبت هو بلط في هل هم سا تو
صدر البيت = 2 2 3 2 3 2 2 2 2 2
الإشكاليات العَروضية في هذا الشطر من الشعر تشبه سابقاتها:
لنقطعهُ الآن:
إن دا عَبَتْ هـ ُ بِلُطْ فِهَلْ هـَ مَسا تو
2 - 2- 3 - 1 - 3 - 3 - 1 - 3 - 2
الحرف ماقبل الهاء ساكناً إذن لاتُشبع الهاء
ولستُ أدري لماذا لم تُقرأ كلمة ( الهَمَساتُ ) بشكلٍ صحيح؟
تمّ تقطيع الكلمة بتسكين حرف السين و تحويل الضمة على حرف تُ إلى واو . هذا لايجوز في التقطيع العروضي.
إذن: القراءة الصحيحة للشعر لاتقل أهمية عن معرفة تقطيعه .
أيضاً هذا الشطر من بحر الطويل.
إنْ داعبتـهُ بلطفِهـا الهمـسـاتُ
2 2 3 1 3 3 1 3 2
من الكــــــامل لا من الطّويل.
أفضل حلّ لتلافي الأخطاء هو السّماع ، فالشّعر مبنيّ أصلا على الإيقاع.
مشكورة أختي إبــــاء.
نعم السماع ومتابعة الايقاع وقراءة الشعر العربي القديم
ولكن اتمنى ان نعود لنجنع الأخطاء
تحيتي
بالضبط عزيزتي زينب هو من الكامل وآسف لأنني كتبته سهواً من الطويل . لاحظي أن الشطر الأول من الشّعر قمتُ بتحليله وكتبتُ بأنه من الكامل وهذا بكل بساطة الشطر الثاني.:smi49:اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زينب هداية
تحياتي الإبائية
أنا سعيدة جداً بمشاركتك أفكارك ورأيك عزيزتي أم أوس. كل هذا مهم ولكن أيضاً العَروض وقواعدهاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام اوس
علم كاللغة وأي شيء في العالم يحتاج إلى دراسة بالإضافة إلى الموهبة والقراءات المتعددة.
تحياتي:)
المطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية
2 3 2 3 ...........2 3 2 3
كَمْ لَنَا مِنْ غَدٍ .....لا حَدَا يَعـْرِفُ
إنْ هِيَ السَّاعَةُ......كُلـُّنَا يَرْجِفُ
كَمْ لَنَا مِنْ غَدٍ = كَمْ 2 - لَنا 3 – مِنْ2 – غَدِنْ 3 = 2 3 2 3
لا حَدَا يَعْرفُ = لا 2 - حَدَا 3 – يَعْ 2 – رِفُو 3 = 2 3 2 3
إنْ هِيَ السَّاعَةُ = إنْ 2 - هِيَسْ 3 – سَا 2 – عَتُو 3 = 2 3 2 3
كُلـُّنَا يَرْجِف = كُلْ 2 - لُنَا 3 – يَرْ 2 – جِفُو 3 = 2 3 2 3
هنا التقطيع صحيح ولكن كوننا نتعامل مع الشعر الفصيح، فكلمة ( لا حدا) هي غير فصيحة.
حاوِل عدم إدخال كلمات عامّية في الشِّعر الفصيح الموزون.
2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2
لَيْتَنَا كُنَّا كِرَاماً.......لِلْمَكَارمْ سَابقِينَ
حَيْثُمَا رُحْنَا رجَالاً.....فِي المَحَافِلْ مُكْرَمِينَ
لَيْتَنَا كُنَّا كِرَاماً = لَيْ 2 – تَنَا 3 – كُنْ 2 – نَا 2 – كِرا 3 – مَنْ 2
= 2 3 2 2 3 2 = 2 3 4 3 2
لِلْمَكَارمْ سَابقِينَ = لِلْ 2 –مَكَا 3 – رِمْ 2 – سَا 2 – بِقِي 3 – نَا 2
= 2 3 2 2 3 2 = 2 3 4 3 2
حَيْثُمَا رُحْنَا رجَالاً = حَيْ 2 – ثُمَا 3 – رُحْ 2 – نَا 2 – رِجَا 3 – لَنْ 2
= 2 3 2 2 3 2 = 2 3 4 3 2
فِي المَحَافِلْ مُكْرَمِينَ =فِلْ 2 –مَحَا 3 – فِلْ 2 – مُكْ 2 – رَمِي 3 – نَا 2
= 2 3 2 2 3 2 = 2 3 4 3 2
التقطيع صحيح بشكلٍ عام. ولكن هناك نقطة هامّة أود التنبيه إليها وهو أنك لايجوز تسكين الكلمة داخل الشطر الشعري. الحرف متحرك لايجوز تسكينه: وردت كلمتان في البيتِ الأوّل والثاني وهُما:
للمَكارم: لقد قمتَ بتسكين الحرف ليستقيم لديك الوزن وهذا لايجوز. تقطيع الحرف ميم في الكلمة متحرِّك: للمكارمِ . وأيضاً كلمة ( في المحافِلِ ) قطّعها على أساس أنّ الحرف الأخير متحرِّك وليس ساكناً. -------------
2 2 2 2 2 2
كَمْ مِنْ وُدٍّ فِيهِ العُسْرُ.......كَانُ البُعْدُ مَرَّ العُمْرُ
بَعْدَ اليَأسِ مُدَّ الجِسْرُ.......رَاحَ الغَمُّ صَارَ البِشْرُ
كَمْ مِنْ وُدٍّ فِيهِ العُسْرُ
=كَمْ 2 – مِنْ 2 - وُدْ 2 – دِنْ 2 – فِي 2 – هِلْ 2 – عُسْ 2 – رُو 2
= 2 2 2 2 2 2 2 2 تتكرر 2 هنا 8 مرات = 2×8=16 ( ستة عشر )
كَانُ البُعْدُ مَرَّ العُمْرُ
= كَا 2- نَلْ 2 – بُعْ 2 – دُو 2 - مَرْ 2 – رَلْ 2 – عُمْ 2 – رُو 2
= 2 2 2 2 2 2 2 2 = 2×8 =16 ( ستة عشر)
ملاحظة أخرى هنا: لايجوز إشباع حرف (د) في كلمة البُعْدُ . وكذلك الأمر في كلمة ( الغمُّ) لايجوز إشباع الضمة في الميم . بمكنك فعل ذلك في نهاية الشطر الشعري الصدر أو العجز ولكن ليس بالمنتصَف. وهذا أدى إلى خلل عروضي هنا
بَعْدَ اليَأسِ مُدَّ الجِسْرُ
=بَعْ 2 – دَلْ 2 - يَأ 2 – سِي 2 – مُدْ 2 – دَلْ 2 – جِسْ 2 – رُو 2
= 2 2 2 2 2 2 2 2 تتكرر 2 هنا 8 مرات = 2×8=16 ( ستة عشر )
رَاحَ الغَمُّ صَارَ البِشْرُ
= رَا 2- حَلْ 2 – غَمْ 2 – مُو 2 - صَا 2 – رَلْ 2 – بِشْ 2 – رُو 2
= 2 2 2 2 2 2 2 2 = 2×8 =16 ( ستة عشر)
تحياتي للجميع :icon83:
وأشكر أيضاً كل مَن ينبهني إلى أخطائي . فهنا نحن نحاوِل أن نتعلم جميعاً في مدرسة واحدة.:smi49:
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إباء العرب
الشاعرة إباء .. عندي سؤال .. هنا عندما تفضلت وذكرت :
1 - بدل حرف ر يجب وضع ه
لم أفهم لماذا حرف الراء ؟؟ ذكرتيه بهذا الشكل قد يكون بديهي عند غيري لكني حقا لم أفهم ؟؟ فهو .. متحرك وليس ساكن أم؟؟ أتمنى أفهم .. قد تكون قراءتي خاطئة :cool:
حسنا أحاول التقطيع من جديد .. من شعر استاذنا خشان ..
في المنتدى ألقٌ بدا وضياءُ
قد شعّ فابتهجت له الأرجاء
فل من تدل قن بدا و ضيا ءو = 2 2 3 2 3 1 3 2
قد شعّ فابتهجت له الأرجاء
قد شع عفب ت هجت لهل أر جا ءو = 1 ه 1 ه 1 1 ه 1 1 1 ه 1 1 ه 1 ه 1 ه 1 ه
= 2 2 3 1 3 3 2 2 2 2
ما أعرف أخطائي ..:(
أقصد يجب وضع 1 هو متحرك حقاً وليس حرف( ر ) ولاحظي كيف قمتُ أنا بتقطيع الشطر الشعري:اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امل سليمان*
ول لي ليح ر سُمِنْ أط يا فِهي عِط را
2 ..2..3..1..3...2..2..3 ..2 ..2
أصبحتِ الآن ياأمل في الدورة الثانية أي مثلي:) وأنا لن أستعجل فهناك الكثير مما أود أن أتعلمه . ولايمكنني في هذه المرحلة أن أتابعك. سيتابعك مَن أصبحوا في دورات متقدمة. لكننا سنتحاور وسأجيب على أسئلتك مااستطعت.
محبتي
إباء
أشكرك .. غالتي إباء .. و هذا من تواضعك .. أن تضعيني في مقامك ..اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إباء العرب
أرجو من الله التوفيق لنا جميعا ..
محبتي وودي :)
الهاء في غير آخر الشطر
أحركتها تمد أو لا تمد حسب مقتضى الوزن ولكنها لا تسكن في حشو البيت للضرورة .
مثلاً لايجوز القول:
فقُلْ لِخِيانَتِهْ وَغرو *******رِهِ أَتَغَرُّراً شَغَباً ؟
موضوع جميل أختي إباء ،
لي سؤال :
هل تقتبسين هذه الأخطاء و تصحيحها
من المشاركات الموجودة بالمنتدى هنا ؟
تحية إبائية .:)
تماماً ياعزيزتياقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نادية
ولاأستثني ذلك من أخطائي أيضاً، لأن الهدف أن يستفيد الجميع وخاصة تلاميذ المستقبل.
ويسعدني أن تشاركي بخبرتك من تصحيح الأخطاء للآخرين في الدروس ونشرها هنا.
تحية ندائية :)
هذا الخطأ ليس عَروضيّاً ، بل هو حالة إلتباس بالمعنى . وقعتُ فيه أنا وتفضلت الأستاذة زينب هداية بتصحيحه لي مشكورةً.
آمَل أن لايقع فيه أحدٌ بعد قراءته هنا:
هَلْ أنْتَ مَدِّي وَجَذْري .......... أَم أنَّ هذا إبـــاؤك؟!
الصحيح:
هَلْ أنْتَ مَدِّي وَجَزْري .......... أَم أنَّ هذا إبـــاؤك؟!
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام اوس
http://site2.jeeran.com/archive/2007...oad#Dodownload
كنت ابحث عن شروح قصائد المتنبي فوجدت هذه الكتب القيمة
لاتنسونا من دعاءكم
الصحيح: من دعائِكُم
من : حرف جر
دعائِكم: إسم مجرور بمن وعلامة جره الكسرة الظاهرة ...
جزاك الله عنا ألف خير