عرض للطباعة
أهلا ومرحبا بالفاضلة أماني أبو زايد في العروض الرقمي
هنا صفحتك في الدورة الأولى ويمكنك البدء بدراسة دروس الدورة الأولى من الرابط:
http://sites.google.com/site/alarood/d1
والتطبيق عليها درسا درسا في هذه الصفحة .
ويمكنك الإفادة من صفحات من سبقوك وأرشح لك هذه الصفحة :
http://arood.com/vb/showthread.php?t=1912
أهلا بك
التمرين
مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. على النحو التالي
تبدأ كتابة الأرقام من اليمين ويُترك فراغ بين كل رقمين
*************
جَمِيلٌ \ ج 1 , م 1 , ي ه , ل 1 = 1 1 ه 1
يَقِيْنْ \ ي 1 , ق 1 , ي ه , ن ه = 1 1 ه ه
كَائِنْ \ ك 1 , ا ه , ئ 1 , ن ه = 1 ه 1 ه
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أماني أبو زايد
أحسنت يا أماني الإجابة صحيحةولكن جاوبيني إن كانت كلمة "جميل" تنتهى بضمة أم بتنوين ،إن كانت تنتهي بضمة فصحيح جوابها وهيا إلى ما يليمن تمرين وفقك الله
جميل ُ فيها خطأ مطبعي تنتهي بالضمة وليس بالتنوين لانها لو انتهت بتنوين قسوف نشبع التنوين بحرف النون وتكون ساكنة
التمرين
مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :
أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
بدايةً \ 1 ه
قُلْ
صِفْ
كُلْ
ثانيا \ 1 ه ينتهي بأحرف المد الثلاث
لِي
لُو
لَا
ثالثا \ 1 1 ه
بَلَى
رَأى
سَلا
رابعا \ 1 1 ه ينتهي بحرف مد
أفي
حمو
رنا
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أماني أبو زايد
ما شاء اللهاستهلال يوحي بموهبة لديكوهيا إلى مايلي من تمارين سيري سهّل الله عليك .
التمرين :
مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين
أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام
الوزن الأول...... 1 3
الوزن الثاني ......3 1
الوزن الثالث .....3 1 3
الوزن الرابع.......1-1-3- ه
الوزن الخامس .....2 2 1 3
الوزن السادس .....2 2 2 2
*************
الوزن الأول \ 1 3
فرأى
ف 1 , ر 1 , أ ى 1 ه (2) = 1 3
الوزن الثاني \ 3 1
عَفَيْتُ
ع 1 , ف 1 , يْ ه , تُ 1
1 (1 ه )--> 2 3 1
الوزن الثالث : 3 1 3
سأقتلها
س 1 , أ 1 , ق ه , ت 1 , ل 1 , هـ 1 , ا ه
سَأَقْ 1 2 ( 3) تُُ 1 لُهَا 1 2 (3 )
الوزن الرابع : 1 -1 - 3 - ه
فَسَأَلُوْه
ف 1 س 1 أ 1 (لو ) 2 هـ ه
الوزن الخامس : 2 2 1 3
هذا كَذِبٌ
ها ( 2 ) ذا (2) ك (1) ذِ (1) بن (2 )
2 2 1 3
الوزن السادس 2 2 2 2
أنتي قلبي
أن ( 1 ه ) 2 , تي ( 1 ه ) 2 , قل (1 ه ) بي (1 ه ) 2
:)
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أماني أبو زايد
ما شاء الله يا أستاذة إيمان
وفقك الله أشارك أستاذي حماد تفاؤله بك وإلى التمرين التالي
***
فائدة لغوية : أنتي، كنتي أكلتي : عامية ... الفصحى بدون الياء
التمرين :
هات بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق والتالي مع وضع حركات الحروف:
و ما عجبي موت المحبين في الهوى ........... و لكن بقاء العاشقين عجيب ( المتنبي )
الصدر
و ما عجبي موت المحبين في الهوى
وَ مَا عَ جَ بي موْ تُل مُ حب بي نِ فِل هَ وى
1 1 ه 1 1 1 ه 1 ه 1 ه 1 1ه 1 ه 1 1 ه 1 1ه
( 1 2 1 1 2 2 2 1 2 2 1 2 1 2 )
العجز
و لكن بقاء العاشقين عجيب
وَ لَا كِنْ بَ قَاْ ءل عا شِ قي نَ عَ جي بن
1 2 2 1 2 2 2 1 2 1 1 2 2
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان
لا بأس نستبدلها بالضمير أنتم :)
وشكرا لك
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أماني أبو زايد
أحسنت ولكن التقطيع في هذه المرحلة يقوم على أساس اعتبار كل 1 2 = 3
فأرجو الإعادة وأخذ ذلك بعني الاعتبار.
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان
أرجو أن يكون التعديل في محله
و ما عجبي موت المحبين في الهوى ........... و لكن بقاء العاشقين عجيب ( المتنبي )
الصدر
و ما عجبي موت المحبين في الهوى
وَ مَا عَ جَ بي موْ تُل مُ حب بي نِ فِل هَ وى
1 1 ه 1 1 1 ه 1 ه 1 ه 1 1ه 1 ه 1 1 ه 1 1ه
( 3 1 3 2 2 3 2 3 3 )
العجز
و لكن بقاء العاشقين عجيب
وَ لَا كِنْ بَ قَاْ ءل عا شِ قي نَ عَ جي بن
3 2 3 2 2 3 1 3 2
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أحسنت حل التمرين أستاذتي أماني ، واصلي وفقك الله
هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها
2 2 3 = 4 3
2 2 1 3 = 4 1 3
3 2 2 = 3 4
2 2 3 2 = 4 3 2
2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر ) أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس.
******
2 2 3 = 4 3
دَعْ لِي يَدِي --> دَعْ 2 , لِيْ 2 ( 4) يَ 1 , دِيْ (2 ) يدي 3 --> 34
2 2 1 3 = 4 1 3
مَا أَحْزَنَنَا
مَا (2 ) أَحْ (2) زَ (1) نَ (1) نَا (2)
4 1 3
3 2 2 = 3 4
رَأَى كَلْبَاً
ر (1) أى (2) كل (2) بن (2 )
3 4
2 2 3 2 = 4 3 2
اْرحَم ضَعِيفا
ار (2 ) حم (2) ضعي (3 ) فن (2)
4 3 2
2 2 2 2 2 2
قَالُوْ لِيْ دَعْ عَقْلَكْ
قَا 2 لُو 2 لِي 2 دَع 2 عَق 2 لَك 2
:)
موفقة أستاذة أمانياقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أماني أبو زايد
إلى التمرين التالي
التمرين :
هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات من 4 – 8 ، وبين مقاطعها وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.
***********
إنّ مَعْ العُسِرِ يُسْرا
إن ن م عل عس ر يس را
2 1 1 2 2 1 2 2
3 3 3 2 2
6 3 4
:)
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أماني أبو زايد
أستاذتي التقطيع صحيح لكن تجميع الأرقام يحتاج تصحيحًا ، 2 1 لا تساوي 3 إنما 1 2 =3
3 3 لا تساوي 6 فأصل 3 3 إما 4 3 وإما 3 4 وهذا سيعرف في الدورات القادمة ، لكن 2 2 2 = 6
شكرا ع المعلومة :)اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (سحر نعمة الله)
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أماني أبو زايد
أراك أستاذتي بدأت بداية موفقة ثم ظهرت عليك بوادر عدم الدقة
أرجو التقيد بحرفية التمرين .
من أين أتيت بالقوسين (2 ) للأقواس دلالتها التي لم تعرفيها. كذلك جمع الأرقام على كيفما اتفق. إنتبهي لتعليمات أستاذتنا سحر.
أرجو إعادة التمرين بدون أقواس.