عرض للطباعة
بسم الله
كل الشكر والتقدير لأستاذنا الكبير خشان خشان والأستاذ الفاضل مؤمن عبدالله والأستاذة القديره إباء العرب وكل من صحح لي أو أرشدني في هذا الموقع المبارك
بوركتم جميعا وبورك سعيكم في تمجيد لغة القرآن العظيم وخدمة فنونها الرائعه
:icon83::icon83::icon83:
التمرين الأول
المطلوب نظم بيت أو بيتين على الدوبيت 4 1 3 3 3 2 1 3
يا من بحلاوة العروض انتـفعا في فكرته كنور شمس سطعا
***
مما قرأت أن الدوبيت من الموزون إذا ليس هنالك أحكام ولا قوانين لعدد التفعيلات أو الضرب والعروض أو هكذا فهمت
أورد هنا هاذين البيتين ولا أدري يفيان بمطلوب التمرين ألاول أم لا
قالت ومن شفاها ارتوى العسل ُ ..يغريك عطائها التحنان والقبل ُ
و في سيوفٍ جلّ خالقها .. يغفو هنيئا طرفها المقل ُ
تحياتي أيها الأحبه
أخي واستاذي محمد حامد
ليتك تتكرم بتقطيع ما نظمت ومقارنة ذلك بالوزن المطلوب.
للدوبيت ضوابطه وإن شئت المزيد فعليك بهذا الرابط وهو ما لا تحتاجه لحل التمرين:
http://sites.google.com/site/alarood...e/dubait-satar
يرعاك الله.
أشكرك استاذنا الكبير على تفضلك بوضع الرابط المفيداقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان
وسأحاول ببيت آخر لعله يكون أقرب للمطلوب
يا من لجمالها تهاوى طربا .. في رقصتهِ بدا خفيفاً فكبا
يا2 من2 ل 1 جما3 لها3 تها3 وى2 ط1 ربا3 =2 2 1 3 3 3 2 1 3
في 2 رق2 ص1 تهي3 بدا3 خفي3 فن2 ف1 كبا3 = 2 2 1 3 3 3 2 1 3
تحياتي
الوزن صحيح يا محمد
يا من لجمالها تهاوى طربا .. في رقصتهِ بدا خفيفاً فكبا
لكن ما معنى ( فكبا ) ؟؟؟
لو أنك استخدمت كلمات واضحة المعنى يكون أفضل مثل : عجبا أو ما شابه
إلى الأمام محمد
:icon83:
كأني بأستاذي مؤمن ظن الفاء في ( فكبَ - فكبا ) حرفا أصليا والألف إشباعا للفتحة. الفاء عاطفةاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (مؤمن عبد الله)
كبا يكبو
والمعنى هكذا جميل.
كل الشكر أساتذتي
***
التمرين الثاني
المطلوب أن يأخذ المشارك بيتا أو أكثر على وزن فيه 4 3 ثم نحول 4 3 إلى 4 1 3 لنحصل على ما يمكن أن نسميه النظير الدوبيتي للبحر، مثلا
مخلع البسيط = 4 3 2 3 3 2 النظير الدوبيتي للمخلع = 4 1 3 2 3 3 2
الحل :
البيت على مخلع البسيط:
يا ليتني جدول ٌ تهادى .. ما بين زهر وبين طيب
يا 2 لي2 تني3 جد2 ولن3 تها3 دى2 =2 2 3 2 3 3 2
ما2 بي2 نزهـ3 رن2 وبي3 نطي3 بي2 =2 2 3 2 3 3 2
بعد التعديل
يا ليت لنا جدول ٌ تهادى .. ما بين زهور ٍ وبين طيب ِ
يا 2 لي2 ت1 لنا3 جد2 ولن3 تها3 دى2 =2 2 1 3 2 3 3 2
ما2 بي2 ن1 زهو3 رن2 وبي3 نطي3 بي2 =2 2 1 3 2 3 3 2
ممتاز محمد التحويل من المخلع إلى الدوبيت 10 ÷ 10
أما خفة الرقص في التمرين الذي قبله فتأخذ الذهن بعيدا عن توقع كبوة لأن خفة الرقص إجادة .. لكن لابأس لعل خفيف الرقص هذا قد حسده عزول
إلى الأمام محمد
أشكرك أستاذي
***
التمرين الثالث
المطلوب عكس الانتقال المتقدم بحيث نبدأ بوزن من مخلع البسيط وننقله إلى الدوبيت بحذف ساكن الرقم 3 = 11ه
4 3 2 3 3 2 = 4 11ه 2 3 3 2 يتحول إلى 4 11ه 2 3 3 2 = 4 1 3 3 3 2 (ه محذوف)
الحل :
البيت على وزن مخلع البسيط
لم أدْرِ ما شدَّنـي إليهـا ... كأنني الظلُّ مـن سناهـا
لم2 أد2 رما3 شد2 دني3 إلي3 ها2 =4 3 2 3 3 2
كأن3 ننظ3 ظل2 لمن3 سنا3 ها2 = 3 3 2 3 3 2
بعد التحويل ألى النظير الدوبيتي
لم أدر فشدّني إليها ... كالظلّ جرى إلى سناها
لم2 أد2 ر1 فشد3 دني3 إلي3 ها2 =4 1 3 3 3 2
كظ2 ظل2 ل1 جرى3 إلى3 سنا3 ها2 = 4 1 3 3 3 2
التحويل والوزن كلاهما صحيح محمد
لكن لوقلت : (لم أدر أشدني إليها ) لكانت همزة الاستفهام أنسب من الفاء
إلى الأمام محمد
أحييك أسناذي
****
التمرين الرابع
لنجرب محاكاة صورة الدوبيت الأشهر 4 1 3 3 3 2 1 3 مع استبقاء المنطقة الخببية الأولى فهي العلامة الأكثر تميزا في الدوبيت واستعمال المنطقة الثانية كما هي حينا أو جعلها 1 3 حينا آخر. والتصرف في المنطقة الوسطى بأي أرقام في حدود رقمين أو ثلاثة ( خانتين أو ثلاثة ) لا يتجاوز أي منها الرقم 3 (ويعني ذلك إمكان استخدام رقم واحد – خانة واحدة ) ، ونظم سطرين أو ثلاثة من الموزون.
الحل : الأبيات من نظمي
يا من لقلوبنا أملٌ ... تسموا لعلاهُ حين تشا
والقلب شفاهُ مولعهُ .. إسمان عليه قد نقشا
أللهُ وأحمدُ مُرْسَلهُ .. فالنور تشعشع منه رشا
يا2 من2 ل1 قلو3 بنا3 أ 1 ملن3 = 4 1 3 3 1 3
تس2 مو2 ل1 علا3 هحي3 ن1 تشا3 =4 1 3 3 1 3
والقلب شفاهُ مولعهُ .. إسمان عليه قد نقشا
ول2 قل2 ب1 شفا3 همو3 ل1 عهو3 =4 1 3 3 1 3
إس2 ما2 ن1 علي3 هقد3 ن1 قشا3 = 4 1 3 3 1 3
أللهُ وأحمدُ مُرْسَلهُ .. فالنور تشعشع منه رشا
أل2 لا2 هـ1 وأح3 م1 دمر3 س1 لهو3 =4 1 3 1 3 1 3
فن2 نو2 ر1 تشع3 ش1 عمن3 هـ1 رشا3 =4 1 3 1 3 1 3
أفضل الصلاة والسلام عليك يا سيدي يا رسول الله
أهلا محمد
الأوزان سليمة ولكن :
1- تسموا ... الصحيح : تسمو ؛ فالواو ليست للجماعة
2- والقلب شفاهُ مولعهُ .. إسمان عليه قد نقشا
لو قلت : والقلب شفاهُ مولعةٌ .. باسمين عليه قد نقشا
لكان أوضح في المعنى ولتجنبت قطع همزة الوصل في ( إسمان )
3 - هل كلمة (رشا) مناسبة في معناها هنا ؟؟؟ لا أستطيع أن أفتيك
4- لا أستطيع أن أفتيك أيضا هل يجوز اجتماع الوزنين : 4 1 3 3 1 3 مع 4 1 3 1 3 1 3 في قصيدة واحدة ؟؟
إلى الأمام محمد
أحييك أستاذ مؤمن
كلمة رشا قصدت بها الأنتشار ولم تورد ذلك جميع القواميس ولكن الفيروز أبادي ذكره
ويمكنني تغيير ذلك بكلمة نشا وهي أكثر شيوعا وربما كانت أقرب للمعنى
وشكرا لجميع ملاحظاتك القيمه
*****
التمرين الخامس
خذ أية ثلاثة أو أربعة أرقام متتالية من أي بحر يكون آخرها 3 ثم أضف بعدها التركيب 4 1 3 وانظم على الوزن الجديد الحاصل بيتين أو (سطرين بصفة أدق في حال عدم مطابقتها لعروض الخليل)، ونتوقع أن يأتي الوزن الجديد مهجنا يجمع في أوله مقاطع من عروض الخليل وفي آخره المقطع الخببي الدوبيتي 4 1 3 ثم حاول أن تعيد الصياغة بحيث يحل محل 4 1 3 التركيب 2 1 3 ولاحظ كيف يكون تأثير الوزن بانخفاض الجرعة الخببية أكثر سلاسة، وقد تجد الوزن قريبا من أحد أوزان البحور فقارنه به.
الحل :
مجزوء الكامل = 34 34
نأخذ 34 ونضيف لأخرها 314
ينتج 31434
عينٌ على بدر ٍ كملا ... يهوى وقد عنّا شغلا
عي2 نن2 على3 بد2 رن2 ك1 ملا3 =2 2 3 2 2 1 3
يهـ2 وى2 وقد 3 عن2 نا2 ش 1 غلا3 =2 2 3 2 1 3
(( الوزن قريب من مخلع البسيط))
نضيف 312 بعد 34
ينتج 34 312
وقتٌ مضى راح سدى .. فيما عدى طاع هدى
وق2 تٌ2 مضى3 را2 ح1 سدى3 =2 2 3 2 1 3
في2 ما2 عدى3 طا2 ع1 هدى3 = 2 2 3 2 1 3
تجربه مع الطويل
وزن الطويل 3 2 3 4 3 2 3 3
نأخذ 4 3 2 3 ونضيف بعدها 4 1 3
ينتج 4 3 2 3 4 1 3
نامت عيونٌ وحال الهمّ عن ال .(م). بعض ِ ترا ها تفيض الدّمع دما
نا 2 مت2 عيو3 نن2 وحا3 لل2 هم2 م1 عنل 3
=4 3 2 3 4 1 3
بع2 ضي2 ترا3 ها2 تفي3 ضد2 دم2 ع1 دما 3
=4 3 2 3 4 1 3
((أيضا الوزن قريب من البسيط))
أسمح لي أستاذي أن أضيف حل التمرين السادس لبساطته
التمرين السادس
أنقل خطأ من الشبكة سواء مما تقدم أو سواه وانسخه واذكر الرابط ويمكن استعمال جوجل في البحث عن بعض الاستعمالات الخاطئة شعرا أو نثرا. فعسر أن يكون ذلك مدعاة لاطلاع القراء وفائدتهم.
الخطأ
عبارة كيف كان المسلمين
الرابط
http://www.hdrmut.net/vb/t277096.html
تطبيق جيد ولكن في البيت الأخير لايجوز إشباع حركة الكسرة في كلمة ( بعضِ)اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد حامد
أرجو إجراء التعديل على البيت ليستقيم الوزن
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد حامد
ليستفيد مَن سيأتي بعدك يا محمد، كيف تصحح هذه العبارة؟ ولماذا هي خطأ :smi49:
أحييك استاذتياقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((إباء العرب))
أصحح البيت
نامت عيونٌ وحال الهمّ عن ال .(م). ثكلى ترا ها تفيض الدّمع دما
نا 2 مت2 عيو3 نن2 وحا3 لل2 هم2 م1 عنث 3
=4 3 2 3 4 1 3
ثك2 لى2 ترا3 ها2 تفي3 ضد2 دم2 ع1 دما 3
=4 3 2 3 4 1 3
((أيضا الوزن قريب من البسيط))
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((إباء العرب))
أحييك استاذتي
عبارة كيف كان المسلمين
الخطأ " كان المسلمين " كان ترفع أسمها وتنصب خبرها
والصواب كان المسلمون
كلام جميل محمد
الآن هل انتهيت من السابعة ؟؟؟ أم مازال هناك تمرينات ؟؟؟
إن كانت السابعة قد انتهت
وقبل ذلك انتهيت من الثامنة
فنحن إذن على مشارف تخرجك
ألف مبروك مقدما
سعيد جدا بك
بالتوفيق محمد
((( باقات ورود وأزهار )))
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (مؤمن عبد الله)
الله يبارك فيك أستاذي
ما زال هنالك ثلاثة تمارين سوف أنهيها قريبا إن شاء الله
والفضل بعد المولى القدير يعود لكم أساتذتي
:icon83::icon83::icon83:
التمرين السابع
ليس ضروريا أن يطبق الدارس على ما تقدم، ولكن إن كانت لديه فكرة يذكرها أو تطبيق يختاره بالبحث عن تراكيب متماثلة في البحور والكلمات الواردة عليها فلا بأس وأقترح التركيب 323 في آخر الصدر أو آخر العجز والتركيب 2 3 3 في أول الشطر، والتركيب 4 3 2 .
***
تطبيقات على تركيب 3 2 3
1- لشوقي على المتقارب
أرنّ بغابرها العبقريُّ .. وغنّى بمثل البكا حالها
وغن3 نى2 بمث3 لل2 بكا3 حا2 لها3 =3 2 3 2 3 2 3
2- لبشار بن برد على المتقارب
فجاءتك حتى ترى حالها فتعلم أني بها مبتلى
فجا3 ءت2 كحت3 تى2 ترى3 حا2 لها3 =3 2 3 2 3 2 3
3- عبد الغني النابلسي على السريع
وإن دام أنتج قدسُ النفوس .. وتطهيرها من قذى حالها
وتط3 هي2 رها3 من2 قذى3 حا2 لها3 =3 2 3 2 3 2 3
4- عبيد بن الأخطل على السريع
فجاءت لكيما ترى حالها فتعلم أنّي بها مبتلى
فجا3 ءت2 لكي3 ما2 ترى3 حا2 لها3 = 3 2 3 2 3 2 3
أرجو أن يكون ذلك كافيا لبيان تركيب 323 في نهاية العروض والضرب وهو على ما أرى ياتي فقط في المتقارب والسريع
اقتباس :
أرجو أن يكون ذلك كافيا لبيان تركيب 323 في نهاية العروض والضرب وهو على ما أرى ياتي فقط في المتقارب والسريع
=====================================
ذلك كاف يا محمد بالتأكيد ؛ ولكن لماذا ترى أنه يأتي فى المتقارب والسريع فقط ؟؟؟
ألا ترى أنه يمكن أن يأتي في المديد وفي المتدارك أيضا ؟؟؟ فكر مرة ثانية : هل ترى يمكن أن يأتي في غير ذلك ؟؟
عين الصواب أستاذياقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (مؤمن عبد الله)
فالضرب بالمديد يتحول إلى 2 3 بحذف السبب الأخير
أما المتدارك فهو أولى
علم العروض ممتع
تقبل تحياتي
أستأذنك أستاذي للأنتقال إلى التمرين الثامن
التمرين الثامن
والمطلوب أن يختار القارئ نصا نثريا يفضل أن يكون شاعري المضمون ثم يحاول صياغته أو نظمه أو شعرا، ولا تشترط حرفية المعنى بل إن استلهام جوه والتعبير عنه على نحو يبرز ذاتية المشارك أمر مستحسن. وليحاول القارئ بيان الألفاظ المشتركة بين النصين بتلوينها على النحو المتقدم.
مع الإشارة إلى مصدر النص.
الخاطره بعنوان ذراع الألم للأديبة الفاضله نبيله الميراس من منتدى مجلة انهار
"أبات وفي عيني بصيص ألم وأمل ودمع وشجون
أبات علني في مبيتي هذا أكتب لك وفاة في عميق أعماقي
أبات وفي مهجتي عشق يحرق صمت أيامي
أبات كل ليلة وأنا أتوسد ذراع الألم
أبكيك وليس لي حيلة سوى أن أبكيك وأرثيك
أبات وأنا أراك في أحلامي ألم وبعد وغربة وموت
قريب مني مرة وغريب عني مرات ومرات
أترى ذلك الإنكسار الذي يسكن أسفل مقلتيك هو مايسمونه بالقسى والجفا
أترى ذاك الطريق الذي يفصل بيننا هو مايدعى بالفراق والعنى
أتراك غربة وطن أم غربة لقلب بات في الدنيا وحيد
أبات وفي فؤادي جمرة من عشق وهوى
أبات وفي أضلاعي رجفةٌ يزيدها مر العنى
أبات وفي رأسي جيوش هم تغزو سباتي وأحلامي
أبات قلقٌ وقهر ٌ وضيم ٌ
أبات لوعة ُ وغصةُ
هكذا كل ليلة أبات وأنا أتوسد ذراع الألم"
***
الأبيات من نظمي
تبات وفي محاجرها سقامُ .. وتبكي والبكاء لها مدام ُ
وتذبل في مدامعها الجفون .. وتشكوها الوسادة واللثام ُ
وهل تشكو لطيفك حين يسري .. وقد أضناه في البعد الظلامُ
فتشكو من جراح البعد روحي .. وينقبض الفؤاد ولا يلامُ
وفي الأضلاع تختلج الجراحُ .. وتشبك في حناياها السّهامُ
يطول الليل ساعاتٍ طوالٍ .. فلا يأتي الصباح ولا الحِمامُ
الكلمات الملونه تم توظيفها بالنص الشعري
لافض فوك أخي حامد
الجراح (و ) - الجفون (و)
صحيحة وزنا ولا تصح في آخر الصدر ( غير المصرع ) كما مر معنا
يرعاك الله.
ممتاز محمد .. ولكن :
!- الجفون والجراح اضطررت إلى إشباع حركاتها وهذا لايجوز في هذه المواضع
2- لماذا جررت طوال وهي منصوبة ؟؟ كان يجب أن تقول :
يطول الليل ساعاتٍ طوالا
هل انتهت السابعة ؟؟؟
ألف مبروك مشارف التخرج
((( باقات أخرى من ورود وأزهار ورياحين )))
أشكرك استاذي على ملاحظاتكاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (مؤمن عبد الله)
أشباع حركات الأعاريض هذا ما سوف أركز على دراسته حين أجد الروابط اللازمه
جررت طوال حسبتها مضافه إلى مجرورٍ قبلها !!! أليس المضاف إلى المجرور مجرور أيضا ؟
أنا غير متأكد يجب أن أستذكر ملفاتي القديمه
****
التمرين التاسع (آخر تمرين لي )
إفتح كتاب عروض وانقل شيئا منه مع ذكر رموز التفاعيل بالأرقام ثم أعد تقديمه رقميا، وأضف عليه ما شئت من استطراتد أو تعليق تراه مناسبا. ولا تنس أن تذكر الكتاب ومؤلفه
من كتاب العروض التعليمي تأليف الدكتور عبد العزيز نبوي والدكتور سالم عباس
البحر المستطيل
وهو مقلوب البحر الطويل ووزنه
3 2 2 3 2 3 2 2 3 2 في كل شطر
ومثاله قول الشاعر (من المولدين )
لقد هاج اشتياقي غرير الطرفي أحور ْ .. أُدير الصدغ منه على مسك ٍ وعنبرْ
لقد3 ها2 جش2 تيا3 قي2 غري3 رط2 طر2 فأح3 ور2 = 3 2 2 3 2 3 2 2 3 2
أدي3 رص 2 صد2 غمن3 هو2 على3 مس2 كن2 وعن3 بر2 = 3 2 2 3 2 3 2 2 3 2
ولا تكاد كتب العروض تذكر سوى هذا البيت مثالا للبحر المستطيل , وهو كما نرى يخلو من التغييرات سواء في الحشو أم الضرب أم العروض
وهذا البحر من البحور المهملة في دائرة البحر الطويل , وقد نظم الشاعر البيت السابق بعد أن رصد سلفا وزنه من الدائرة , شأنه في ذلك شأن من يصنع لحنا موسيقيا ثم يصنع له الكلمات المناسبة .
أنتهى :icon83::icon83::icon83:
أشكرك أستاذنا الكبيراقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان
سعيد بمرورك وملاحظتك
تحياتي
ممتاز محمد ولكن كان من المفترض أن تأتي بالنص الأصلي كاملا ؛ فليس من المحتمل أن يكون صاحب الكتاب لم يذكر الوزن بالتفعيلات
لكن سنعتبر إجابتك صحيحة
أما (طوالا) فليست مضاف إليه ؛ إنما هي صفة لمنصوب وهي كلمة (ساعات) فهذه منصوبة بالكسرة لأنها جمع مؤنث سالم وموقعها في الإعراب قد تكون ظرف زمان وقد تكون تمييزا؛ وصفتها (طوالا) منصوبة أيضا ولكن بالفتحة
تحتاج إلى دروس في النحو محمد
المهم ألف مبروك مرة ثالثة
لقد زرعت اليوم حديقة أزهار من أجلك
((( باقات ثالثة من الأزهار والورود )))
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (مؤمن عبد الله)
نعم أستاذي الكتاب أورد الوزن بالتفعيلات وأنا حولتها إلى أرقام
هكذا فهمت السؤال .....
دروس النحو فعلا ستكون مفيدة لي وسأحاول أن أستذكر أحكام النحو بقراءة بعض تلك المواد في المواقع المخصصه لذلك
***
كل الشكر أستاذ مؤمن وأستاذنا الكبير خشان والأستاذه إباء وجميع أساتذة وأعضاء موقع الرقمي
وسأبقى معكم وهذا هو مكسبي الذي لن يقدر بثمن وهو معرفتكم والتواصل معكم
:icon83::icon83::icon83: