( نحو ) أميرة توحيد - 1

:bsmm6:

السلام عليكم ورحمة الله

سأبدأ بفضل الله وعونه الدورة الأولى من دورات النحو

داعية الله أن يوفقني لما يحب ويرضى

:وب::وب:

رابط الدورة الأولى

https://sites.google.com/site/uloomodhad/

التمرين الأول

:rose: :rose: :rose:

(( أ ))

1- كلام أو جملة ..... ( كلمتين أو اكثر لها معنى مفيد )

* مثال : أثمرتْ الشجرة

2- كلم ..... ( ثلاث كلمات أو أكثر لها معنى او ليس لها معنى )

* مثال : في البيت كان

3- أي لفظ مفرد أو مركب ..... ( ينطبق على الكلمة والكلام والكلم )

* مثال : معذرة

(( ب ))

1- الاسم : كلمة تدل بذاتها على شيء محسوس

* مثال : { جدار - حصان - قمر - زعتر }

2- علامات الاسم :

* الجر : مثال " في بيتِ أبي "

* التنوين : مثال " جاء محمدٌ "

* أن يكون منادى : مثال " يا عليُّ "

* أن يكون معرف بأل : مثال " العام - الجنة "

* الإسناد إلى شيءٍ ما : مثال " محمدٌ لم يذهبْ "

(( ج ))

* الكلمات ( بيت - حديقة - أحمد - جنة - قطة )

1) أنا في البيتِ

2) إنها حديقةٌ جميلةٌ

3) يا فاطمة استذكري دروسك

4) الجنةُ دارُ المؤمن

5) القطة لم تأكل اللحم

:وب:

التمرين الثاني

:وح2:

(( أ ))

1- الفعل الماضي ... كلمة تدل على معنى وزمن فات قبل النطق

* مثال { جاء - ذهب }

2- الفعل المضارع ... كلمة تدل على معنى وزمن صالح للحال والاستقبال

* مثال { نعمل - يأكل }

3- الفعل الأمر ... كلمة تدل على معنى مطلوب تحقيقه في زمن مستقبل

* مثال { اذهب - قم }

:وز:

(( ب ))

* قطعة تحتوي على الأفعال ( الماضي - المضارع - الأمر ) والحروف

" كنت دوماً أحرصُ على طاعةِ أبي وأمي حتى يرضى الله عنّي ، ولطالما دعت لي أمي بالنجاحِ والفلاحِ في حياتي ، وكان أبي فخوراً بي وكان يقولُ لي ارضي ربك ووالديكِ واجتهدي في دراستك تنعمي بحياتك"

:وز:

(( ج ))

1- علامات الفعل الماضي :

* يقبل تاء التأنيث الساكنة : عادتْ سعادتي

* يقبل التاء المتحركة ( في محل رفع فاعل )

قضيتُ الإجازة في الإسكندرية

2- علامات الفعل المضارع:

* يُنصب ويُجزم :

- لم تحضرْ الحفل

- لن أسافرَ اليوم

* يقبل السين وسوف :

- ستأتي - سوف أذهب

3- علامات الفعل الأمر:

* يدل بصيغته على طلب شيء

* قبول ياء المخاطبة : تابعي عملِك

:وح2:

ما شاء الله ،موفقة دومًا أستاذتي أميرة
دمتِ متألقةً:1ro::start_20721:

مبررررررررووووووووك
بداية دورات النحو
إن شاء الله أكمل دورات العروض بعد الإختبارات
وأرجع للنحو

يرب توفيقك للجميع....

يرعاك الله

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (سحر نعمة الله)

ما شاء الله ،موفقة دومًا أستاذتي أميرة


دمتِ متألقةً:1ro::start_20721:

---

جزيتِ خيراً أستاذتي الغالية سحر :ه:
بارك الله فيكِ :وح2:

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فاروق النهاري

مبررررررررووووووووك
بداية دورات النحو
إن شاء الله أكمل دورات العروض بعد الإختبارات
وأرجع للنحو

يرب توفيقك للجميع....

يرعاك الله

---

أشكرك أستاذي فاروق بارك الله فيكَ

وفقك الله في الامتحانات وفي كل حياتك

:ز ز:

التمرين الثالث :

(( أ ))

الحروف مبنة لأنها ليست لها معنى في حد ذاتها

* أذهب إلى عملي في الصباح
* قرأت قصةً عن قيمة الصدق
* وضعت الكتاب على الطاولة
* هل ستأتي معي للطبيب
* النظافة من الإيمان

(( ب ))

الأصل في الأسماء الإعراب ، ومن الأسماء ما هو مبني مثل:

- الضمائر
- أسماء الشرط ( بخلاف أي )
- أسماء الاستفهام ( بخلاف أي )
- أسماء الإشارة ما عدا ( هذان - هاتان )
- الأسماء الموصولة مع عدا ( اللذان - اللتان )
- أسماء الأفعال
-الأسماء المركبة
- اسم لا النافية للجنس
- المنادى

(( ج ))

كلمة " نزال " مبنية على وزن فعال

اذا تحولت إلى علم تتحول من حالة البناء لحالة الإعراب

موفقة أستاذتي أميرة:start_20721::rose:

التمرين الرابع
:ف2: :ف2: :ف2:

الفعل الماضي والفعل الأمر مبنيان وتختلف أحوال بنائهما على حسب ما يتصل بهما

أما الفعل المضارع فأصله معرب وله حالتان للبناء

" جاء الربيع وأمتلئت الأرض بأجمل الأزهار ، خرجتُ مع أسرتي واستمتعنا بجمال الطبيعة، أبي وإخوتي الكبار ذهبوا لأداء الصلاة أما أخي الصغير ظل يلعب ، قالت له أمي قم إلى صلاتك ، وقالت لي أنا وأخواتي البنات : جهزن الطعام . جاء اخوتي قالت لهم أمي احرصن على النظافة واغسلوا ايديكم قبل الأكل ".

- اللون الأحمر : فعل ماض مبني على الفتح

- اللون الأخضر : فعل ماض مبني على السكون

- اللون البرتقالي : فعل ماض مبني على الضم

- اللون الوردي : أمر مبني على السكون

- اللون الأزرق الفاتح : أمر مبني على الفتح

- اللون البني: أمر مبني على حذف النون

:ف2: :ف2: :ف2:

" ارضَ بما قسمه الله لكَ تنعمْ بحياتك، ولن يرضى عنك الله إلا إذا رضيت ولم تقنطْ من رحمة الله ، فالله يجلب الخير لمن يرضى "

- اللون الوردي : فعل أمر مبني على حذف حرف العلة

- اللون الأخضر : فعل مضارع منصوب

- اللون البني: فعل مضارع مجزوم

- اللون الأحمر : قعل مضارع مرفوع

:ف2: :ف2: :ف2:

* بناء الفعل المضارع

- والله لأكتبنّ الدرس ( مبني على الفتح )

- أنتِ تشاركين صديقاتك ( مبني على السكون )

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (سحر نعمة الله)

موفقة أستاذتي أميرة:start_20721::rose:

---

بارك الله فيكِ أستاذتي سحر

دمتِ بخير :وح3:

التمرين الخامس

:s43: :5566: :s43: :5566: :s43:
(( أ ))
** العلامات الأصلية للبناء **
1- السكون
* كمْ - مَنْ ( اسم ) ، قدْ - هلْ ( حرف )
كتبْتُ - اكتبْ - يكتبن ( فعل )

2- الفتح
* كيفَ - أينَ ( اسم ) ، سوفَ - ثمَّ ( حرف )
أسلمن - ذهبَ - لأدرسنَّ ( فعل )

3- الضم
* حيثُ ( اسم ) ، منذُ ( حرف )

4- الكسر
* هؤلاءِ ( اسم ) باء الجر ( حرف )

** العلامات الفرعية للبناء **

1- ما ينوب عن السكون:
أ- حذف حرف العلة ( القِ - اسقِ )
ب- حذف النون ( اذهبا - اذهبوا - اذهبي )

2- ما ينوب عن الفتح:
أ- الكسرة ( لا مذنباتِ بيننا )
ب- الياء ( لا طالبينِ - لا طالبينَ هنا )

3- ما ينوب عن الضم:
أ- الألف في المثنى ( يا طالبان ذاكرا )
ب- الواو ( يا محمدون )

(( ب ))

** العلامات الأصلية في الإعراب **

1- الضمة في حالة الرفع
* محمدٌ يلعبُ

2- الفتحة في حالة النصب
* إن القمرَ مكتملٌ ، لن يذهبَ الآن

3- الكسرة في حالة الجر

* أبي في البيتِ ، هذا كلُّ شيءٍ

4- السكون في حالة الجزم
( يدخل على الفعل المضارع فقط )

* لم أيأسْ أبداً

** العلامات الفلاعية في الإعراب **

1- ما ينوب عن الضمة:
أ- الواو ( الدارسون مجتهدون )
ب- الألف ( الدارسان مجتهدان )
ج- ثبوت النون ( الدارسون يتقدمون بسرعة )

2- ما ينوب عن الفتحة:
أ- الكسرة ( رأيتُ زهراتٍ )
ب- الألف ( قابلتُ أخاك أمس )
ج- الياء ( إن الطالبين مجتهدان )
د- حذف النون ( الأصدقاء لن يختلفوا بعد الآن )

3- ما ينوب عن الكسرة
أ- الفتحة في الاسم الممنوع من الصرف
( سلّمتُ على زينبَ )
ب- الياء ( مررت برجلين يتشاجران ، سلّمتُ على كلِّ الفائزين ، سلِّم على أبيك )

4- ما ينوب عن السكون
أ- حذف حرف العلة ( لم يرقَ الأمرُ لذلك )
ب- حذف النون ( لم يذهبوا )

التمرين السادس
:ز ز:
(( أ ))
* الأسماء الستة هي ( أبٌ - أخٌ - حمٌ - فم ٌ - هنٌ - ذو )
* ترفع بالواو وتنصب بالألف وتجر بالياء.

- كان أبوك رجلاً صالحاً.
- قال لي أخوكَ أنك مريض.
- قابلت حماك أمس.
- تخرجُ من فيك أجمل الكلمات.
- نحترمُ كلَّ ذي علمٍ.

(( ب ))
1- المثنى : اسم يدل على اثنين متفقين في الحروف والحركات والمعنى.
* حكمه: يرفع بالألف ، وينصب ويجر بالياء.
مثال : - جاء الموظفان في ميعادهما.
- رأيتُ طالبين يتسابقان.
- تعرفتُ على طالبين جديدين.

2- جمع المذكر السالم: يدل على أكثر من اثنين من الذكور.
* حكمه: يرفع بالواو وينصب ويجر بالياء المكسورة.
مثال: - جاء المعلمون.
- جاء معلموا اللغة العربية ( حذفت النون للإضافة )
- قابلتُ المعلمين بالمدرسة.
- تحدثتُ إلى المعلمين بالمدرسة.

3- جمع المؤنث السالم:يدل على أكثر من اثنين من الإناث، والمفرد قد يكون مؤنث لفظياً أو معنوياً.
* حكمه: يرفع بالضمة، وينصب ويجر بالكسرة.
مثال: - أدت الطالباتُ واجباتَهن.
- رأيتُ الطالباتِ مجتهدات.
- نظرتُ إلى الطالباتِ بحب.

4- جمع التكسير: هو ما دل على ثلاثة فأكثر مع تغيير بناء مفرده.
* حكمه: يعامل معاملةالمفرد يرفع بالضمة وينصب بالفتحة ويجر بالكسرة.
مثال: - ذهبَ الطلابُ إلى المدرسة.
- شاهدتُ أفلاماً جميلة.
- تعرفتُ على تلاميذٍ جدد.

:5566::s43::5566::s43::5566:

:ز ز::ز ز::ز ز:

أحسنتِ أستاذتي أميرة
موفقة دومًا

اقتباس:

---

- جاء معلموا اللغة العربية ( حذفت النون للإضافة )

---

لا نضع ألف هنا ،الألف الفارقة تضع في الأفعال الخمسة إذا سبقها جازم أو ناصب مثل لن يلعبوا ،لم يدرسوا لنفرق بينها وبين الفعل أدعو ،ندعو

:وح:1

بارك الله فيكِ أستاذتي سحر

:start_20721: :start_20721: :start_20721: