شعر نبطي من ليبيا

هناك الشعر النبطي وهناك الشعر الشعبي.

يمتاز الشعر النبطي بأنه ذاته لا يتغير في كل الوطن العربي. ذلك أنه منتشر في القبائل العربية التي حافظت عليه .

أما الشعر الشعبي فيغلب عليه التأثر باللهجة المحلية وينتشر في الحواضر.

هذه قصيدة من الشعر النبطي من ليبيا لولا ما ذكره الرابط لا أميزها من أي بلد عربي.

أتمنى أن تكون مثل هذه المشاركات مدعاة لتشجيع المشاركين نحو البحث العروضي

ما هو وزن هذه القصيدة ؟


http://www.youtube.com/watch?v=7DQV9nfBgX8


النص من :

http://forum.maktoob.com/t960137.html

قولولهـا كثـرن مواجعـهـا وكـثـرن عـذارهـا

وفي كم طعنت غـدر مـن خناجيرهـا = طلبت الدواء ع الجرح حطت بزارهـا
قولولـهـا شـاهـد الله وظمـيـرهـا = علي صلحنا وشهـدو معـاي اكبارهـا
قولولها هـي حلفـت ماعـاد اديرهـا = وليش اطعنتنـي قبـل يطلـع نهارهـا
قولولها مليان كثر خيرها = .. فيه بادره بيمينها ويسارها
مواجع نهلـب هـذى وتجـي غيرهـا = ما فـى المواجـع موجعـه نختارهـا
قولولها اللـي هنـاك فـى مطاميرهـا = اللـي ميرتهـا لــي زاد امتـارهـا
وقولولهـا مـا يصـح نبقـا عشيرهـا = عشرة نكد فى الريق عاقـد امرارهـا
وقولولها من توة خاطـي مصاديرهـا = يغنينـي الله علـي أمـيـة ابيـارهـا
وقولولهـا شـن معـنـا تفاسيـرهـا = ردت علـي جـواب جيـب أبذارهـا
وقولولهـا مـزال ذاهـب خبيـرهـا = عليهـا كـذب تقـازهـا وشبـارهـا
وقولولهـا ملوقـت تاخـذ محاذيرهـا = راه كــل دار مصـادرتـا دارهــا
وقولولـهـا يقـطـع الله تدبـيـرهـا = وذاهـبـا كــان متبـعـا دبـارهـا
وقولولهـا فـى شـى واجـد يعيرهـا = راه كسر الخواطـر واعـر اجبارهـا
وقولولها العذار حصـرن سكاكيرهـا = وطاح من علي وجه الحقيقه خمارهـا
وقولولها خلاص عرفت جملت تفاكيرها = قولولها خلاص عرفت لعبـت قمارهـا
وقولولها قريت السر فـى مناشيرهـا = قولولهـا حليـت عقـدت اسـرارهـا
وقولولها لاي طيـري ولانـي طيرهـا = لا نحطت نحـط ولا نطيـر بمطارهـا
وقولولهـا كيـف تريدنـي نستشيرهـا = وهي ماعلـي تـرد فيهـن اشوارهـا
قولولهـا قـزون نحـرق حريرهـا = كي ماتريد تحـرق حريـري بنارهـا
قولولـهـا مـنـي الله لا يثـيـرهـا = اللـي زارعتـا فـى تاكـل اثمارهـا
قولولهـا مليـت مــن جراجيـرهـا = يوم لـي مواجعهـا ويـوم لمصارهـا
قولولهـا م سـدر يخلـص حريرهـا = ولا عاد بنيـة بيـوت قابـل عمارهـا

و فيه كم طعنةْ غدر امن اخْناجيرها
(و) 2 ه 2 2 2 2 2 2 2 2 ه 2
قولولها مليان كثر خيرها
2 2 2 2 2 2 2 2 2

قولها خلاص اعرفت جملة تفاسيرْها
2 ه 2 2 2 2 ه 2 2 2 2 2 ه 2


أستاذي السلاك عليكم،
معرفتي بالنبطي معدومة، لكن من خلال الأمثلة الي استطعت كتابتها من إلقاء الرجل، فإن وزن القصيدة أقرب إلى الخبب، و هناك مقاطع تنطق قريبا من ما يوحي بوجود وتد مثل كلمة تَفَاسيرها، لكن معظم اللهجات المغاربية بما فيها الليبية كثيرا ما يكون الحرف الأول من الكلمة ساكنا مما يُمَكّن من إعادة مقطع جملة تفاسيرها كالتالي:
جُمْ لَتْ أتْ فا سير ها
كم أن المقطع قولْ لها خلاص، يكون نطقه دائما اخْلاص
و الله أعلم
أعتذر عن غيابي غير المبرر، و أنا محرج منك جدا أستاذي الفاضل...

أصابني صداع ودوار !!!!!!!!!!!!!!

أنا فهمت

كسر الخواطر ............


أخي محمد سالم كيف قمت بتقطيع

قولولها 2 2 2

أما تساوي 2 2 3 ؟؟

السلام عليكم، و ليست السلاك عليكم كما وردت في المشاركة السابقة، لم أستطع تحريرها..

نعم أستاذتي نفس تضيء ، في اللهجات المشرقية (قولولها) تنطق هكذ:
قُو لُو لَـهَـا أي 2 2 3
في اللهجات المغاربية تنطق هكذا قُو لُـلْـهَا اي 2 2 2 و لمن يمد اللام تصبح قُـو لُـولْ هَـا أي 2 2 ه 2

قولوها قريت السر في مناشيرها
قولوها حلّيت عقدت اصرارها


قو 2 لو 2 لها 3 قري 3 تس 2 سر 2 في 2 منا 3 شي 2 رها 3

قو 2 لو 2 لها 3 حل 2 لي 2 تعق 3 دتص 3 را 2 رها 3



قو 2 لو 2 لها 3 لي 2 نطي 3 رو 2 لا 2 ني 2 طي 2 رها 3

لن 2 حط 2 طتت 3 حط 2 ولا 3 نطي 3 رب 2 مطا 3 رها 3


لا أعتقد أنّها قريبة من الخبب

حاولت تقطيع أكثر من بيت حقيقةً وتلحينها أيضاً ولم أستطع
الوصول إلى بحرها
ربما كانت نفس القصيده غير موزونه
أقول ربما

لأنّني حاولت المقارنة بين الصدر والصدر والعجز والعجز ولم أصل
لشيء
تتشابه احياناً المقاطع في البداية لكنّها تختلف في المقطع
(الرابع أو ما قبل الأخير) !

أتمنى من أساتذة النبطي أن يدلو بدلوهم هنا !

مراحب ااستاذ خشان

مراحب اخواني الاساتذه الافاضل

صح السان الشاعر وسلم قلبه قصيده كلها احساس

قولولهـا ملـيـان كـثـر خيـرهـا
.. فيـه بـادره بيمينهـا ويسـارهـا

قولو4 لها3 مليا4 نكث3 ثر خي4 رها3
فيبا4 دره3 بيمي4 نها3 ويسا4 رها 3

هذا البيت رجز

4 3 4 3 4 3

رد سريع وبدون مااسمع لان الصوت متعطل بجهازي

ولي عوده ان شاء الله بعد مااسمعها

ودمتم بخير

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناديه حسين

مراحب ااستاذ خشان

مراحب اخواني الاساتذه الافاضل

صح السان الشاعر وسلم قلبه قصيده كلها احساس

قولولهـا ملـيـان كـثـر خيـرهـا
.. فيـه بـادره بيمينهـا ويسـارهـا

قولو4 لها3 مليا4 نكث3 ثر خي4 رها3
فيبا4 دره3 بيمي4 نها3 ويسا4 رها 3

هذا البيت رجز

4 3 4 3 4 3

رد سريع وبدون مااسمع لان الصوت متعطل بجهازي

ولي عوده ان شاء الله بعد مااسمعها

ودمتم بخير

---

شكرا لك أستاذتي الكريمة

وأتمنى أن يكون الصوت قد صلح في جهازك وأن تحظى القصيدة بالمزيد من اهتمامك.


يرعاك الله.

اعود من جديد للقصيده الرائعه

وان شاء الله يااستاذي اقطعها كلها بعد مااعيد الاستماع مرة واثنين

والى اللقاء

لم اجد لها بحر محدد ..:smi49:

مارأيك استاذ خشان:confused:

مع انها عالية الاحساس و معانيها جميله وكتبت من قلب .. لااريد ان اقول مكسره

ولي عوده اخرى ان شاء الله

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناديه حسين

لم اجد لها بحر محدد ..:smi49:

مارأيك استاذ خشان:confused:

مع انها عالية الاحساس و معانيها جميله وكتبت من قلب .. لااريد ان اقول مكسره

ولي عوده اخرى ان شاء الله

---

لو سمعها شخص لا يعرف العروض ألا يحس أن ثمة وزنا ما وربما أوزانا ما ؟

لا أستبين وزنا معينا.

أقترح أن نأخذ ثلاثة أبيات ونحلل كلا منها بطريقتين آخذين رأي الأستاذين محمد سالم وسعود الأسمري بعين الاعتبار :

الأولى:
كما فعلت أنت باعتبار أن النص مكتوب ولا نستطيع سماع الصوت لجعلها اعلى وزن معين مع إجراء التعديل المناسب في أضيق الحدود كما في حذف هاء ( فيه ) في عجز البيت. أعدت الاستماع للبيت فغلب على سمعي أن الشاعر يقول ( في وليس فيه ) . فمثلا هذا البيت من الرجز :

قولولها مليان كثر خيرها..... فيه بادره بيمينها ويسارها

قو لو لهل مل يا نِْكثْ ثر خي رِْها = 4 3 4 3 4 3
في با دِْرهـ بيْ مي نها ويْ سا رها = 4 3 4 3 4 3
والملون نعتبره مثل الميم في قولنا مرحومـِْ يا = 2 2 ه 2 تعادل 2 2 1 2 = 4 3 ، أي نعتبر الساكن أول 3 بعد المد معادلا للمتحرك، وربما ساعد هذا في الطريقة الثانية لربط اللهجات المغربية والمشرقية. ولعل اللهجة الليبية متأثرة باللهجات المشرقية والمغربية لموقع ليبيا بين المشرق والمغرب العربيين.

الثانية :
كما حللنا تلك الأغنية التي لم تكن بالعربية. وليكن وضوح ألفاظ هذه القصيدة عاملا مساعدا لنا، وليس عاملا معيقا. يعني لنأخذها كأصوات ونقرر وزنها دون التفكير في البحور أثناء ذلك. ثم نحاول الحكم على ما ينتج لدينا حسب البحور بعد تقرير الوزن أولا بشكل تقريري حسب الصوت.

للــرفع لأهل النبطي

ما شاء الله استفدت كثيرًا
شكرًا لكم

السلام عليكم اﻷستاذ خشان
أشكرك كثيرا على اﻷهتمام بالنبطي الليبي
وهذه اﻷبيات نوع أو بحر من بحور الشعر النبطي الليبي
تعرف بضمة القشة
وهي أما أن يكون لها قفلة بوزن مختلف
أو أن تكون على هذا الوزن فقط

سأحاول أن أقطع بيت أو بيتين

قولولها في الله لا يثيرها ،، اللي زارعاتا في تاكل اثمارها

قو2 لو 2 لها 3 في 2 يل 2 لا 2 هلا 3 يثي 3 رها 3

ال 2 لي 2 زا 2 رعا3 تا 2 في 2 تا 2 كلث 3 ما 2 رها 3

قولولها م السدر يخلص حريرها ،، ولاعاد بنيت بيوت قابل عمارها


قو 2 لو 2 لها 3 م س 2 سدر 3 يخ 2 لص 2 حري 3 رها 3

ولا 3 عا 2 د بن 3 يتب 3 يو 2 تقا 3 بل 2 عما 2 رها 3

ذكرتني القصيدة التالية للشاعر مرزوق الفهمي بالقصيدة أصل المشاركة على اختلاف المضمون .

نحن حقا أمة واحدة بصورة متفردة بين أمم العالم . أدعوه تعالى أن يوجد العقول والقلوب والدار.

http://adwaalwatan.com/articles.php?action=show&id=396

زرعت بذرة غلاها وانتظرت الحصاد
واللي حصدته خناجرها وطعناتها

يا حي طعناتها ما دام يدها الضماد
تركي على القلب خنجرها وشلفاتها

هيا افرحو يا العواذل قبل اذر الرماد
واكشف لكم زيف دعواكم وغاياتها

حبيبتي كيف تطعني وهي في الفؤاد
وظلم الانسان ما هو من سياساتها

السالفه كلها ثقل وشوية عناد
هذي حلاة المحبه من بداياتها

والا الوفا ما نقص في البعد بالعكس زاد
يشهد بما قول وقفاتي ووقفاتها

لا شافت الوقت لونه يكتسي بالسواد
تهديني شمعة وفاها من كرم ذاتها

ونا ليا شفتها مني ف / حاجة وداد
اصير بلسم يداوي الجرح واهاتها

ون كان هامت على شعري قدحت الزناد
انظم عقود القصيده واسبك ابياتها

واخذ واسند عليها والفرايد جداد
لو خيلة الفكر يتعبني مجاراتها

هذا ونا من صغر سني ونا في جهاد
اجاهد الحظ والدنيا ولوعاتها

يا الغاليه والليالي ظلمها ف / ازدياد
بانت على احساسنا الصادق علاماتها

عشنا وذقنا المراره والتزمنا الحياد
والعالم الله ما ندري وش نهاياتها

لكن يبقى الوفا مقصد وغاية مراد
والا المحبه حقيقه عندي اثباتها

روحين تسكن ف/ روح وكل عرق استفاد
نبضات قلبي تشاركها ف/ نبضاتها

القصيده على البحر الهلالي

اتوقع بحرها هلالي

وهذي جوابي بالشعر نفس القافيه


كم بيت شعرن يميز هالقصيده بشابيرها
يذكر في بني اهلال بالشكل وشبارها

ولخشان خشان مني يدبر تدابيرها
هو الي ممثل بالشعر والدور لدوارها


وسلامه زعيم الشعر قايد طوابيرها
ابو زيدن زعيمٍ في حروف الشعر وابحارها


وهذي معان الشعر تتعب مشاويرها
على الرحله الي بالمحيطات واسرارها

اقولها وانا لشعر ما احسب مخاسيرها
كم تايهن فبيوت شعره ذاع اخبارها

اميرن بالشعر // وبيوت الشعر انا اميرها
وبيوت شعري تبني // من قبل نبني جدارها




الي عجز يقطع اللهجه الليبيه

يقطع ابياتي باللهجه النجديه