https://sites.google.com/site/alaroo...kamil-diya.gif
عرض للطباعة
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان
هذا بفضلكم أستاذنا الفاضل .:وح3::وح3:
الفيديو لا يعمل
أنا ما بين أستاذين .. جمالهما يسرُّ العين
نماذج أخرى على الرابط
http://www.arood.com/vb/showthread.p...2258#post82258
بسم الله الرحمن الرحيم
نماذج جمالية من تمثيل بعض البحور المهمة
من الكامل
https://sites.google.com/site/alaroo...kamil-diya.gif
من الطويل
http://www.qqq4.com/u/8f2910151446123158551.jpg
http://www.qqq4.com/u/1c2910151446122699252.jpg
http://www.qqq4.com/u/1c2910151446122699273.jpg
على الوزن ذاته هذا البيت
خشان يسعدنا بومض بيان = أنهاره اندفقت بأرض جنان
:وح3::وح3::وح3:
http://www.qqq4.com/u/b72910151446127940131.jpg
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (د. ضياء الدين الجماس)
لاحظ أن الخبب إذا كان من بحر وتدي (الخبب الوتدي) سيأخذ فيه الوزن شكلاً منتظما
مثال : اشتقاق الخبب من المتدارك 2 3 2 3 2 3 2 3 ليصبح 1 3 1 3 1 3 1 3 في كل شطر
http://www.qqq4.com/u/54301015144622214151.jpg
راجع خبب البحور الخليلية ( الخبب الوتدي)
http://www.arood.com/vb/showthread.php?t=6324
:وح3::وح3::وح3:
حدث خطأ في نسخ بيت الشعر في الصورة صوابه
http://www.qqq4.com/u/123010151446238797573.jpg
:وز::وز::وز:
لاحظ أن تمثيل وزن الخبب العشوائي لا يمكن تمثيله بهذه الدقة من الانتظام
الطبيعة ودائرة المتفق - ضياء الدين الجماس
http://www.qqq4.com/u/a90111151446388182641.jpg
سطح االون الأحمر تمثيل المتدارك ، والأصفر للمتقارب.
:وح2::وح2::وح2:
أمتعت قارئيك يا جميل...
عرض هادف فيه فعلاً أكثر من جمال .. حفظك الله لنا وبورك عطاؤك.
:وح3::وح3::وح3:
https://sites.google.com/site/alaroo...=381&width=400اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (د. ضياء الدين الجماس)
ما شاء الله عليك أستاذي فاروق.
أتوقع أن يجذب هذا النشاط بعض الشعراء لفهم أبجدية الرقمي ليتمكنوا من الرسم.
ليتك تنشرها في صفحتها وصفحة رابطة الشعراء العرب أو اي ملتقى هي فيه عضو.
يرعاك الله.
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (فاروق النهاري)
أستاذي فاروق
عندما تكثر الألوان وتتداخل يستحسن تحديد صورة الوزن بخط سميك.
وهذا نموذج آخر لطب الأسنان : ( مطلع قصيدة قبلة ود)
قـبلة وِدٍّ /د.ضياء الدين الجماس
إذا السِّنُّ يوماً حشاها انتخَرْ = فلا بد أنْ يستجيبَ المَفَرْ
و لابد للنَّخْـر أنْ ينجلي = ولا بد للتَّـاج أنْ يُـحْتَـــــــفَرْ
http://www.qqq4.com/u/bd06111514468298561.jpg
القصيدة على البحر المتقارب 3 2 3 2 3 2 3 في الشطرين
هل يمكن أن يستعمل هذا لمساعدة الصغار ؟
هل يمكن أن يستفاد منه في التلاوة بعد وضع المقاطع وما يتبعها من أحكام ؟
هل يمكن أن يساعد في كشف جوانب من الإيقاع القرآني ؟