السلام عليكم
مثل الأشباح أحب الظهور في كل مكان
وأحشر نفسي في كل جديد
وبما أني بدأت المشوار في الرقمي الفصيح
أبدأ في هذه الصفحة النبطي في الرقمي
إن كان مكانها صحيحاً الحمد لله
وإلا فأرجو من الادارة مشكورة مأجورة نقلهاللمكان الأنسب :icon83:
عرض للطباعة
السلام عليكم
مثل الأشباح أحب الظهور في كل مكان
وأحشر نفسي في كل جديد
وبما أني بدأت المشوار في الرقمي الفصيح
أبدأ في هذه الصفحة النبطي في الرقمي
إن كان مكانها صحيحاً الحمد لله
وإلا فأرجو من الادارة مشكورة مأجورة نقلهاللمكان الأنسب :icon83:
هل الدورة الأولى بدروسها نفس الخطوات في الرقمي الفصيح ؟؟
أرجو إجابتي لضرورة تجاوزها
حتى أوفر الوقت
مع شكري الجزيل
هلا اختي نفسي تضيء
احي روحك المثابرة وبالتوفيق
تلاقي المنهج النبطي مثبت لانحتاج الا لخمس دروس اذا اتقنتيها اقول لك مبرووووووووووك عليك
وربي معك
بس ترى دايماً عندي فقر في معاني الأبيات
تحمليني إلى أن أتقن اللهجات !!!!!!!!!!!!
و مشكوووووووووووووورة يا الغلا على الذوق
نحن بانتظار جديدك ايتها الشاعرة النبطيه
هيا فنحن بأشد الشوق لنلتقط من اعماق
فكرك الدرر
أي شاعرة يا خوي
تصدق ما كنت أعرف ان النبطي صعب لهذه الدرجة :(
بس ان شا الله أرجع للصفحة عن قريب بعد متابعة صفحاتكم كلها :)
لعلي اسرق من بينها بعض الأفكار :)
نورت الصفحة يا خوي
اختي واستاذتي الفاضلة
انا متأكد ان همتك المتوقده ستقضي على جميع هذه العقبات
وأن نفسك التي تضيء ستضيء لنا جميع الصفحات
أشكرك برهان
والله تشجيعك هذا يزيد من همتي :)
بإذن الله سأحاول جهدي
أخي عبد الملك أكثر شيء دعاني لافتتاح هذه الصفحة التي لم تجد اي محاولات فعلية إلى الآن
هو قراءتي لصفحتك :)
أشكركم جزيلا ً وكون بالقرب لتساعدوني حتى أجيد اللهجة الخليجية التي احبها ولا أتقنها
بنتظارك :)
وربي يوفقك
وشكرا للاخوان المشجعين
والله كلما جيت أكتب
مسحت :(
خاصة لما أقرأ شعرك أحس بالإحباط التام :d
فهناك شاعرة أمثالك ومتشيعرات أمثالي :(
:)
يا أختي المضيئة
لو أُريكِ كتاباتي في البدايات لـ بصمتِ بالعشرة
أنّ من كتب هذه الكلمات لن يكتب شعراً طيلة حياته :)
حاولي
لن تخسري شيئاً أبدا :)
مراحب
مساء الاشعار والانوار
يالله على الممتد خذي عندك :) وتفائلي
يالمضيئه تعالي مشرقه منوره
حاولي لو بجمله لو ببيتن عنود
ماعلينا بمعاني ارسمي بمسطره
اوزنيها وباكر القريحه تجود
وسلامتك
ما2 علي3 نب2 معا3 ني2 ار2 سمب3 مس2 طره3
او2 زني3 ها2 وبا3 كر ال2 قري3 حه2 تجو3 د ه
ربي يوفقك وتكتبين اللي يطربنا ويطربك
سلام
اوزنيها وباكر القريحه تجود
الله
صح لسانك مليوون والله :)
صح بدنك ياسعود
ماشاء الله تبارك الله اليوم النشاط داير على الجميع
دوم يارب :)
استاذتي الفاضلة ما بالك تسلمين مركبك لرياح اليأس
فتهلكي ويهلك لهلاكك المتواجدون معك في السفينه
انتي ربان ماهر ولا شك هيا افردي شراع المشاعر
لتردي تلكم الرياح ففي لحظة قد يعزف الإنسان
جراحه والامه ويخط اجمل القصائد وكم في دواوين العرب
من شعراء ليس لهم إلا قصيدة واحدة ولكنها امست
اسطوره ولا زلنا نرددها حتى يومنا هذا
ومنكم نتعلم يا استاذتي الفاضلة:)
كتبت بيتا ًواحدا ً لا أعلم من أي بحر يكون
وهل يكون بحراً موجوداً أم لا
حبيب (ن ) لي ونا وحدي حبيبه ... ألا يا زين أوصاف ( ن ) رهيبة
هذا طلع على غير العادة بدون كتابة عروضية سابقة
أخي برهان
يجب بدأ الدروس من الأول بالترتيب
فالآن لو تتوجه متفضلا ً إلى الدرس الأول حيث الساكن والمتحرك
وسأتابع بإذن الله تعالى
لأنك كما ترى يا أخي وقت الجميع ضيق جداً
وأمثالنا من الطلبة لا يستطيعون تقطيع قصائد كاملة :d
فأرجو أن تبدأ الدروس من الآن
ولست محتاجاً إلى الكثير فأظنك ستنهي الدروس بلمح البصر
فقط ابدااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااأ:rolleyes::rolleyes::rolleyes:
وفقك الله
اتذكرين تلك الكلمات التي قلتها لي فيما مضى هي
الآن موجهة لك :D
هيا الآن يا استاذتي توجهي إلى بداية الدروس وهي خمسة
وستنهيها بأقل أقل من لمح البصر:D:D
واذا سمحتي ومن غير أمر... قطّعي لي البيت حتى أنظر في أمره:cool:
لا تغضبي مني فأنا اريد تشجيعك فحسب:p
أضحك الله سنك
والله اني ما ضحكت من شهر مثل الآن :)
الله ييسر أمرك
بس يا خوي أنا مخلصة موضوع التقطيع و الساكن والمتحرك
ظنيت الفصيح والنبطي نفس المبادئ
يلا ولا يهمك
أبدأ بالمبادئ مع اني أظن ما بتوفق باللهجة البدوية :(
تلزمني زيارة للصحراء :D :D أستاذتنا نادية وين
أزورك يا أبلتنا :p
أولا تقطيع هذا البيت :
حبيب (ن ) لي ونا وحدي حبيبه ... ألا يا زين أوصاف ( ن ) رهيبة
حبي 3/ بن لي 4 / ونا 3 / وحدي 4 / حبي 3 / به 2
ألا 3 / يا زي 4 / ن أو 3 / صافن 4 / رهي 3 / به 2
أما عن الدروس فسأبدأ بها قريبا جدا :)
ناوية أنافس فزاع :cool:
شكرا أستاذ برهان لمتابعتك وتشجيعك
شكرا أبلة نادية متابعتك وحرصك
وإن شاء الله اتوفق :)
الأخت الأستاذة مضيئة النفس
يصلح الرقمي للتعامل مع أطياف الشعر العربي الفصيح والنبطي والشعبي بأي لهجة كان
http://www.arood.com/vb/showthread.php?t=911
بل ويصلح لتناول الشعر في بعض اللغات الأخرى
شعر الهاوسا:
http://www.geocities.com/khashan_kh/...sa-poetry.html
العروض اليوناني:
http://www.arood.com/vb/showthread.php?t=434
الشعر الكردي
http://www.arood.com/vb/showthread.php?t=577
يرعاك الله.
التمرين الأول :
الرجاء التقيد بحرفية التمرين التالي وترتيبه.
فيما يلي نماذج من تتابع المتحركات والسواكن وأمثلة عليها، والمطلوب من كل مشارك أن يركب كلمتين ( ولا يهم المعنى ) بنفس ترتيب متحركات وسواكن كل نموذج
مع تجنّب استعمال الشدّه أو أل التعريف أو التنوين فسنتعرض لذلك لاحقا بإذن الله.
النموذج الأول= = 1 1 ه = أ م ل = أمل
النموذج الثاني = 1 ه 1 ه = م ؤ م ن = مؤمن
النموذج الثالث = 1 1 ه 1 ه = ع ق ي د ة = عقيدة
النموذج الرابع = 1 1 1 ه ه = ك س م ـا ء = كسماء
مشكور استاذي خشان الله يعطيك العافية
ولا يحرمنا طلتك البهية :)
ممتــــــــــــــــــــــــــــــــاز
اختي المضيئه هنا منهج النبطي
http://www.arood.com/vb/showthread.php?t=1727
والى الامام
تقدمي للدرس التالي
وربي يوفقك
احم احم
شفت برهان مو بس انت تقولك ابلة نادية ممتاز
حتى أنا :cool:
( تغار من برهان ) :D
اوك يا استاذتي سأنتقل إلى الدرس الثاني
الدرس الثاني :
والمطلوب من كلّ مشارك أن يأتي بأربعة مقاطع كل منها = 2، وأربعة مقاطع كلّ منها =3
شو = ش و
كن = ك ن
عد = ع د
ند = ن د
ود = و د
هلا = ه ل ا
لنا = ل ن ا
على = ع ل ى
مهل = م هـ ل ( م َ هـ َ ل ْ )
التمرين الثالث :
التقطيع حسب السمع
هات شطرين أو ثلاث وقطعهما سماعياً :
أبيات عذااااااااااااااب لخالد الفيصل :
ان شافت عيونه جمال تمناه
إن شا / فت / عيو / نه / جما / لن / تمن / نا / هـ
وان صوت القمري لصوت الهوى حن
وإن / صو / و تل / قم / ري / لصو / تل / هوى / حن
الجارحه تجرح وتسري وتنساه
ال / جا / رحه / تج / رح / وتس / ري / وتن / سا / هـ
وجروح مجروح الليالي تساقن
وج / روح / مج / رو / حل / ليا / لي / تسا / قن
عساني توفقت :)
ممتازه يا مضيئه ولكن الذي علمته باللون الاحمر واظن انه سقط سهوا منك
والدليل ان جميع المقاطع ممتاز وأنا اقول إلى التمرين التالي ونسامحك بهذا
ا
لخطأ إلا إذا كنتي لم تسقطيه سهوا فاعيدي الدرس:cool:
مهلك لا تأخذي بجوابي حتى تأتي استاذة الكل فربما اكون انا المخطئ:D
فلا يعني اللون الأزرق أن تأخذي بكلامي فأنا تلميذك ولن انسى ذلك
ولكن احببت المشاركه فقط ومتابع معك حتى النهاية إن شاء الله عز وجل
عن التواضع يا شيخ
خلاص انتقل إلى التمرين الرابع على بركة الله
استاذتنا نادية الكل بالكل
وهي مسرورة أكيد لمساعدتك لها في التصحيح
ومشكور على التنبيه يا مايسترو
وللأمانة ما سقطت سهواً
انما هكذا قرأتها
ولعلي أتعلم أكثر
الله جعــــل للمبتــــــــلي داه ودواه
وكل على عزمات قلبــــــــه حدوده
الله جعــــل للمبتــــــــلي داه ودواه
ال / له / جعل / لل مب / تلي / داه / ود / واه
وكل على عزمات قلبــــــــه حدوده
وكل / لن / على / عز / مات / قل به / حدو / ده
مراحب
ويعطيك ربي العافيه
ان شافت عيونه جمال تمناه
ان2 شا2 فتع3 يو2 نه2 جما3 لن2 تمن3 نا2 ه ه
وجروح مجروح الليالي تساقن
وج2 رو2 حمج3 رو2 حل2 ليا3 لي2 تسا3 قن2
عيدي الدرس وقطعي من جديد وبالتوفيق
والرجاء استعمال طريقتي في التقطيع وعدم تجاهل كتابة ارقام المقطع
فهي تساعد كثير ا لمعرفة البحر ومن ثم تقطيع باقي الابيات على مانتج
مثال
الابيات اللي كتبتيها على بحر المسحوب
المسحوب = 4 3 4 3 2 3 2
اذا كل القصيده ستكون على نفس الوزن وبذلك ستقرأينها صح
والكلام عام لك ولجميع الاساتذه المتدربين
واخص الشاعر برهان
دمتم بخير
وأنت ِ استاذة رائعة راقية متميزة
الله لا يحرمني منك
مشكووووووووووووورة يا أستاذة نادية
الله جعــــل للمبتــــــــلي داه ودواه
ال2 له2 جعل3 لل2 مب2 تلي3 دا2 ه ود3 وا2 ه ه
4 3 4 3 2 3 2 ه
وكل على عزمات قلبــــــــه حدوده
و, كل لن4 على3 عز2 ما2 تقل3 به2 حدو3 ده2
4 3 4 3 2 3 2
ايضا المسحوب
ارجعي للدرس الثالث وركزي وربي يوفقك
دمت بخير
= 4 3 4 4 2 3 2 ه
بهذه الطريقه اعلاه علينا ان نقطع
واذا وجدت تقطيع بنفس طريقتك وطريقة الشاعر برهان والاستاذ خشان
ولو صح بعطيكم نصف الدرجه
والحاضر يعلم الغائب :D
ولا يهمك
حاضر